合肥小学怎样选择

1、如何选择小学

根据家庭的具体情况，选择适合的城区

适合的学区

选择就近入学

2、合肥哪些小学档次比较高的呢？？？

差别不大，小学不像高中。一般来说，南门、稻香村、西园、安居苑、长三小、和平路等小学都不错。

3、如何选择合适自己的小学

根据家庭的具体情况，选择适合的城区，适合的学区。有很多非常重视孩子上学的家长提前一两年的时间甚至是宝宝刚出生就计划着在北京接受义务教育的相关事情，准备时间充裕，可以选择在哪个城区工作，居住在哪个学区里。当然这是很有远见的做法，可以选择教育资源更优质的城区和学校。但是，还是要考虑家庭的具体情况，比如自己工作的性质、所处的行业在城区的优势、家庭的经济实力等一些影响较大的因素，选择适合家庭的城区和学区。
最好选择就近入学。对于刚入学的小学生来说，尤其是很多城市里的孩子，自理能力、自控能力、接受能力相对来说都是比较差的，就近入学的首要好处，有些父母为了给孩子选择一个好学校，不顾路途遥远，其实这对孩子并不好。即使学校有校车接送，车程也不宜超过1小时。如果孩子睡眠不足，再经舟车劳顿，根本就打不起精神来上课。另外，课外作业负担很重的话，如果学校离家很远，孩子不少时间都花在路上，而不是用在完成学业上。同时，由于在入学前这段时间，基本上是天天与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈待在一起，因此一旦入学，由于阶段性的与大人分离，这个时候孩子自己调节自己的能力会比较差，表现在学校中，就是不愿意与同学交流，动不动就哭鼻子，这个时候十分需要家长帮助孩子度过这个过渡期。
要把握准孩子入学的侧重点。小学阶段孩子入学的重点之一是学习，是知识的积累，但小螺号认为，小学阶段的孩子，更重要的是个人学习习惯、自理能力的培养，一个良好的习惯对未来的成长学习尤为重要。因此，这一点孩子就近入学就有一个好处，家长可以时时关注孩子的一举一动，比如要求孩子放学之后立马写家庭作业，放学之后不要懒在沙发上玩，或者边玩边写，或者制定一套认为可以养成好习惯的学习计划。
从办学理念、学校设施、师资力量综合评估学校。关于办学理念，虽然大部分学校都是标榜着素质教育为主，但实际上办学方式和课堂设置无处不透露着应试教育的风气，课业任务繁重，这就需要家长一一甄别，可以向就读在该校的学生家长询问具体情况。学校的设施主要看是否利于孩子全面地学习成长，避免智育设施很完善，而德育和体育设施硬件不齐全的情况。可以实地了解学校的各项实施，别光看网上的信息写的多么天花乱坠，是金是银还是现场观看更实际。而师资力量除了看教师的职称外，还注意学校老师的整体口碑如何，不能光看一个老师的口碑，毕竟你的孩子能这么幸运在那个老师的班里学习。
对口直升中学很重要。比如说孩子上了一个重点小学，那这所小学的对口直升中学还能差到哪去？但也不排除个例，片区内的中学可能真的不好。而稍微差一点的小学对口的中学可能由于中学的教学方法、学生风气等各项因素影响办学效果还是很不错的。所以在选择小学时还是不得不看对口直升的中学。
最后，小螺号认为，并不是所有孩子都适合上重点，并不是所有孩子都应该当学霸，孩子学得开心、品德优秀比什么都重要。家庭就是一所学校，与其削尖脑袋进重点，不如先办好“家”这所学校。

4、合肥哪几所小学比较好

合肥是六安路小学是全市最好的小学。 与他平齐的是南门小学。 还有其他也很好的，长三小，杏林小学。 还是比较推荐六安路，老师都是有经验的，而且教学设施比较完备。 就是看楼主的经济条件，刚进去时要交赞助费。大概一万。除非你有关系。 上六安路小学需要面试，优秀的学生可以上重点班，最好的老师教。 那里的老师可以把学生教的，知识非常扎实。 亲身经历。

5、合肥南门小学怎么样

4,14是南北走向，如果你家在南边可以选择这两班
230从大学城开来，经金寨路，芜湖路，长江路到小东门底站，如果家在这些路上可以选择230
119也是一样，从安大东门开出来，经过金寨路，芜湖路，长江路，狼牙山路，胜利路。家在这些路上可以选择119
另外还有122，从琥珀山庄开来，经过长江路
兄弟，南门小学前面就是四牌楼站，这站是合肥市区内公共交通汽车停靠最多的站之一，所以不要担心没车。或者你可以选择哪些车到大钟楼站下，然后往回走一站路也可以到。南门小学位于美菱大道
还有什么不清楚可以给我发信息，到你满意为止
谢谢

6、合肥什么小学最好

南门小学，六安路小学~

7、如何给孩子选择小学？

择校不如选师，选师不如充实自己
打消某些家长的择校情结
每每在一些论坛看到一些择校的帖子，我都斥之一笑，不予理睬，对他们的盲目感到可笑。为了孩子，这些家长可谓绞尽脑汁、想尽方法，却不知教育子女的金钥匙在自己的手中。
择校不如选师，选师不如充实自己，这是我这些年的体会。为什么这么说呢？因为在幼儿园和小学低年级，择校并不明显，特别是手中没有资源的盲目择校。
我不知道有没有张家港的小学质量排名，即使有，那也是无效和会变动的。对每一个优秀的学生进行仔细分析，其成功背后的家庭因素、学校和社会活动大体是占50%、30%和20%的比例分配，这个比例可以滑动，但大体相当。忽视家庭的原因，去归因学校，以为送进一所自认为的名校就能让子女能优秀，那是幼稚和可笑的。我没打听到****学校的教学质量怎样，只知道目前**等一些学校的质量是差一些，但这并不是**教师没认真教，而是家庭因素引起的生源问题。如果把旭东和实小的学生全部对调，而其余的所有都不改变。我相信旭东会在质量上有一个漂亮的翻身仗，而实小虽说不会垫底，但起码会倒数吧！这些言论，在精养女儿实验报告207页里有精辟论述的，所谓名校，不过是专吃现成的美帝国主义。
其实我不反对择校，很多学校有自己的特色。如果你的子女有这方面的天赋，进入相应的学校确实有相应的氛围，从而进步神速。另外我也不否认在一些学校有一些低素质的教育者，恰巧被你碰到了，或者该校与你理念相左，那时才要去考虑换班级或换学校，这才要尽快改变的现实。
目前的教育届最优秀的两位才俊是语文薛法根和数学张齐华，假使你有幸把子女送入其门下，而他俩也殚心竭力的教育你子女，你真的可以高枕无忧，天天麻将牌九了？
所以说，择校不如选师，选师不如充实自己。与其你有那费尽心思的把择校费大洋交给一个虚空的目标，不如带孩子走几个省呢，行千里路读万卷书，那效果绝对会好千倍万倍，买精养女儿实验报告和好妈妈胜过好老师等书慢慢的读一下，会有更多感悟的，相信我吗？