合肥经济管理学校合肥市阜阳北路215号乘什么公交车

1、合肥南门换乘中心至合肥经济管理学校(阜阳北路215号)公交线路

公交线路：117路，全程约10.8公里

1、从南门换乘中心乘坐117路,经过17站, 到达绿都花园站

2、步行约110米,到达合肥经济管理学校

2、合肥市经济管理学校在什么地方

从火车站可乘坐22路车到双岗站下，但还要走一端距离，也不是很远，就一站路的样子，下车后向西走，到四叉路口时过了人行道，再向北走，大约500米的样子，就在你走的那边，座西门朝北，经管学校的门口就有一个站台，叫绿都花园，但从火车站那没有车能直接到。
打车可能要8-10元的样子。

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3、请问合肥建设学校和合肥经济管理学校在哪条路上？现在有哪路公交车到那边？谢谢了，大神帮忙啊

合肥建设学校在肥西路上，靠近安大、安医大，119到 经济管理学校在阜阳北路,到双岗的车都到的，很多

4、从光明长途汽车站到合肥管理学校该怎么走。从光明到合肥哪里下，在坐什么车能最快到管理学校？

合肥经济管理学校？

合肥汽车站——合肥经济管理学校（阜阳路校区）

公交线路：145路，全程约5.7公里

1、从合肥汽车站步行约370米,到达金大塘站

2、乘坐145路,经过3站, 到达安徽轻工商城站

3、步行约1.1公里,到达合肥经济管理学校

5、合肥经济管理学校地址

安徽省合肥市阜阳北路215号
离长途汽车站 约4公里左右 打车10-13元

因长途汽车站那边修路没有公交车
要到金大塘或者大东门去坐
你从金大塘坐7路道双岗 向北走不远即是
从滁州路坐143路到双岗 走不远就是的

6、合肥市经济管理学院距离帝尊商务酒店多远

驾车路线：全程约22.1公里

起点：安徽经济管理学院

1.从起点向正北方向出发，行驶70米，过右侧的安徽经济管理学院西区北门，右转进入望江西路

2.沿望江西路行驶680米，左转进入玉兰大道

3.沿玉兰大道行驶1.1公里，右转进入黄山路

4.沿黄山路行驶3.8公里，左转进入潜山路

5.沿潜山路行驶1.3公里，直行进入潜山北路

6.沿潜山北路行驶3.6公里，直行进入临泉路

7.沿临泉路行驶4.2公里，左转进入阜阳北路

8.沿阜阳北路行驶100米，朝阜阳北路高架/北二环路/双凤开发区/合肥北城方向，直行上匝道

9.沿匝道行驶320米，直行进入阜阳北路高架

10.沿阜阳北路高架行驶4.5公里，朝阜阳北路高架/天水路/荷塘路/汲桥路方向，稍向右转上匝道

11.沿匝道行驶370米，直行进入阜阳北路

12.沿阜阳北路行驶1.4公里，进入洪河路

13.沿洪河路行驶160米，到达终点(在道路左侧)

终点：帝尊商务宾馆

7、合肥经济管理学校（阜阳北路）和寿春小学在哪？

经济管理学校好像在绿都花园那边，也就是双岗附件。

8、求合肥经济管理学校的具体地址

合肥经济管理学校是合肥市市属的一所普通中等专业学校，建于1985年，前身是一所普通中学。学校位于合肥市荣事达大道365号，占地面积54亩。现在规模36个班，在校生1800多人，在职教职工136人，其中高级讲师26人，讲师37人。学校坚持社会主义办学方向，主动适应社会需要设置专业，先后开设有财会、金融、审计、公共关系、计统、工商税务、物价、企业管理、市场营销、微机与财会、档案、投资财务与信用等19个专业，努力为社会培养适应性强的实用型人才。学校把“管理是基础，教学为中心，质量是生命，育人是目的”作为自己的办学思想和宗旨。把“培养品德好、智能高、身心健康、适应性强的经济管理人才”作为学校的培养目标。把培养学生具有“六种精神”，具备“六种能力”，掌握“六种基本功”，作为学校工作的质量标准。
六种精神：
实事求是的科学精神；勇于开拓的进取精神；艰苦奋斗的献身精神；团结协作的共产主义精神；廉洁奉公的爱国主义精神；批评与自我批评精神。
六种能力：
组织和管理能力；分析和综合能力；写作和表达能力；谈判和社交能力；统计和计算能力；自学和创造能力
六项基本功：
打一手好算盘；做一手好帐；练一手好字；写一手好文章；会使用计算机；熟悉经济法规。
为了适应社会主义市场经济的发展，我们已经进行了学校内部的体制改革，并在实践中逐步加以完善。改革的最终目的是为了培养社会主义建设人才，是为了提高学生的素质，使之走上社会好用、实用、耐用、适应性强。为此我们提出六项要求，即：要有经济头脑；要有动手能力；要有管理本领；要有开拓精神；要有法制观念；要有竞争意识。
同时，在实践和探索的基础上，学校还提出了“六个为”，作为全面培养人才的构想。
“六个为”即：
德育为首，智育为本，体育为体，礼仪为表，技能为用，特长教育为发展。
近年来，学校先后为社会培养输送了两千五百余名经济管理人才。他们分配在省及合肥地区党政、企事业单位。有的还主动要求分配到新疆、海南、深圳等少数民族地区和经济特区从事经济管理工作。许多毕业生成为单位工作骨干和业务技术标兵，受到用人单位的好评。还有毕业生，敢于经风雨，见世面，勇于开拓，在社会主义市场经济大潮中冲波踏浪，建功、立业，成为名副其实的企业家。
学校在“九五计划和2010年规划”中，对今后的工作又提出了“五个一”的工作目标，即：创一流学校；一流管理；一流教学；一流质量；培养出一流人才。