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合肥铁路工程学校就业问题

发布时间: 2021-11-02 11:08:10

1、合肥铁路工程学校怎么样?

怎么回答你呢?
我想想...
想好了。
可以说了,
你听好拉。
不去不知道,一去吓一跳。
去了你就知道什么叫后悔。
广告打的好,
没有里面学生肺腑之言好。
想知道后悔是什么滋味你就去。
想自己有个好的未来就别去。
听俺的
,米错

俺百姓说的话,直。
但实在。
跟着百姓走,就是跟党走。

2、安徽合肥铁路工程学校是骗钱的学校吗

我是合肥铁路学校毕业的学生,就业单位中铁四局,五年后待遇(含实习一年)5000左右/月
当时上内的五年高容职(初中毕业上的)
学费1500/学期、听说现在有补助,感觉学费不贵,一学期学费一件衣服钱。
专业:公路与桥梁、工程造价 都很好,看个人兴趣。
至于好不好你自己选择,清华、北大也有不好的学生

3、合肥铁路工程学校怎么样?乱收收费吗?毕业了就业难

合肥铁路工程学校做吃香的就是土建专业了!
只要你能好好学,学校能分配工作,都是去外地的。
只要你家有人估计就能进局裏了,没人的话想都别想了,如果家裏没人我劝你最好别上那学校!

4、合肥铁路工程学校上完毕业出来好不好找工作? 我14岁明年初中毕业,跟几个朋友(都女生)准备去这个学校,

我对这所学校不太熟悉,但是对于毕业生来说,完全靠自己的个人能力去找工作应该是很难,特别是目前的就业形势,因此对于硕士及以下学历(学位)的毕业生来说,除非自己有很强的实力,否则如果自己家没有就业的渠道,那就要看学校和各个用人单位的关系。而对于个人来说,将来专业不对口是很有可能的,也要做好心理准备。但是不管怎么样,能够去继续读书,对于我们学生来说,是必要的。

5、合肥铁路工程学校毕业前景怎么样?

建议不要去,我家表妹就是里面去年毕业的,那个学校不是一般的垃圾!除非你家有人。

6、合肥铁路工程学校现在怎么样。。

还行吧,现在就看你上这个学校为了什么?你要是想在这个学校混日子,这个还回是不错的。要是想在这个答学校毕业找工作,那么你家工程方面或者铁四那边有人就可以!如果没人,那么找个好点的工作稍微有些困难,可能你找的工作会在工地,会很累。也可能你找的工作和你的专业不对口。就这么简单,看你自己决定吧。现在新校区一些硬件设施很不错的。校园环境还行,周边有些荒凉。

7、有谁知道合肥铁路工程学校怎么样

我就是在这个学校上的!
我自我感觉这个学校很好!
你们可以上学校的网址!
我是学路桥专业的!测量!
还有很多专业供你们考虑
就业也是很好
是包推荐!我QQ是459395899
很高兴能认识你!

8、合肥铁路工程学校,工程造价专业出来是干什么的啊?这专业好就业吗?

工程造价专业出来就是从事工程计价工作,包括工程预算、结算以及预(结)算审计,一般情况下比较好就业。

9、请问合肥铁路工程学校的学习环境、氛围如何、因为我实在找不到好的建筑学校了,拜托了给点意见

我就是那个学校的 学校也还好 ! 我给你讲讲啊 合肥铁路工程学校位于安徽省合肥市瑶海区职教基地,占地442亩。老校区位于合肥市郎溪路247号,占地96亩。学校1974年由国家铁道部创办,2003年划转到安徽省教育厅直接管理,是一所全日制公办中专学校。学校是首批国家级重点中专学校,学校是安徽省第四届、第七届、第八届“文明单位”、安徽省“花园式单位”、安徽省园林式单位、安徽省职业教育先进单位、全国职业院校就业指导先进单位、全国铁路职业技术教育先进单位、全国中小学德育工作先进集体,全国教育系统先进集体。
学校是安徽省规模最大的几所中专学校之一,目前在校全日制学生7500人,大学本、专科函授学员800人。学校每年招生名列全省中职学校前列,毕业生就业率达97%。学校有教职工180人,其中专任教师110人, 95%以上具有本科学历,研究生毕业和在读研究生24人。教师中具有高级职称的54人,中级职称的36人,一批有影响的学科带头人在教育教学改革中发挥着重要作用。
学校以土建类专业为主要特色,设有公路与桥梁、工程造价、市政工程施工与管理、工业与民用建筑、物资经营与管理、计算机网络技术、财务会计、电机与电器、铁路乘务与站务等16个专业。
学校各类教学仪器设备总价值超过2000万元,拥有各类实验室20个,多媒体教室15个,配有闭路电视、电子阅览室、双向教学系统等先进的教学和管理设施。还拥有53台全站仪等国内一流的先进设备,以及10处稳定的校外实习基地。
学校是华东交通大学安徽函授站,是工程测量工等省级职业技能鉴定站(点),并被省职业技能鉴定中心评定为优良等级。
学校是安徽省中职学校骨干教师培训基地,是中央财政支持的土建类专业是实训基地,每年培训骨干教师数百人。
学校是中韩合作办学项目学校,与韩国上智大学合作举办上智大学留学预科班,开创了省中职学校国际合作办学的先河。
总之,学校招生数、在校生数,毕业生就业率、实训设备总值、人均图书资料比、电化使用率等多项指标在全省中职学校处于领先地位,政治文明、精神文明和物质文明建设取得了丰硕成果。

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