2014合肥市中学生辩论赛庐阳中学
截止至2020年6月，并没有的。
合肥市庐阳中学为合肥市目前规模最大的一所公办初级中学，2005年9月正式招生。学校座落于合肥市中心城区庐阳区的中心地带，北临森林公园和大房郢水库，办学环境幽雅，交通便捷。校园占地40.3亩，学校规模36个班，建筑面积近2万平米，有教学楼2幢。
学校开办以来，各项工作受到各级领导和社会的广泛认可和一致好评。学校办公、教学秩序稳定，教育教学初见成效，学生学业成绩、综合素质稳步提高，学习积极性、自主性明显增强,参加区语、数、英统一质量检测，各项综合指标名列前茅。
(1)2014合肥市中学生辩论赛庐阳中学扩展资料：
庐阳中学的相关情况：
1、聚焦课堂，扎实推进新课改，大力实施素质教育，全面提高教育教学质量，是学校核心工作。实行平均分班，严格控制班额（每班不超过54人）；重视教学流程管理，落实“轻负担、高效率”的课堂教学原则。
2、做好培优，对数学、英语、体育等学科特长生分类指导，提供最优化的发展空间，同时，对学习有困难的学生，及时抓实查漏补缺工作，尽最大努力不使其掉队。
3、加强教师岗位练兵，积极探索校本教研，大胆启动课题研究，努力营造以教育改革和学术研究为中心的学校文化，走教科研兴校之路。
2、合肥市五中和庐阳高中哪个学校好
合肥市五中和比，
是庐阳高中相对好。
只要努力付出过，
就会有收获。
3、庐阳中学陈光宇怎么样
综述：庐阳中学陈光宇信息并未对外公布，有需要可以咨询学校教务处。
合肥市庐阳高级中学，安徽省省级示范高中，创建于1958年，占地面积60余亩，是庐阳区的一所公办高中。学校先后荣获安徽省高中办学模式改革试点学校、安徽省绿色学校、安徽省家教名校、安徽省现代教育技术实验学校。
师资：
学校拥有一流的教师队伍，现有教职工139人，高中教师学历均为本科，学历合格率达100%。他们中有安徽省模范教师陈家宝，安徽省教坛新星李孝斌等一批学科带头人。还有十余位教师具有硕士学位。
参考资料来源：网络－合肥市庐阳高级中学
4、请问合肥市庐阳中学教育质量如何？
是公办的，属于庐阳区
很多人误认为庐阳中学是私立中学，
其实是错的
教育质量么，还待进步
怎么说，办学时间不算长
各方面还需要进步
5、安徽省合肥市第42中好还是庐阳中学好
42中好一点 滨湖新校区 教学质量什么都不错的
6、跪求！关于中学生辩论赛的一些问题！！！！好的追加++
100分，虽然我确实很想要，但是，我觉得如果因此就直接给你完全写好的讲稿，对你并无帮助
不是不能给你，问题是，您都按照别人给的，亦步亦趋，您究竟参加的是辩论赛，还是演讲比赛？！
辩论赛，我一直认为，重要的是准备过程中，思维的活化、能力的提高，比赛中的智慧闪现，随机应变 —— 而不是为了什么冠军、第一名……
我只给您“材料”，至于如何把“材料”做成“美味佳肴”，就完全看您自己了
我希望，我能做到“授人以渔”，而不是“授人以鱼”
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废话了很多，言归正传：
雷锋精神，当然可以谈及金钱
我们不是那种假道学，连“钱”都不说“钱”，要叫“阿堵物”，似乎一说到“钱”字，就玷污了自己的清白……
但是，我们说“雷锋精神可以谈及金钱”，也并不是说要以金钱来衡量雷锋精神的贵贱
要知道，雷锋精神的精髓，是“帮助”，是帮助任何需要帮助的人
有许多帮助，并不是赤手空拳就能达到最佳效果的。
汶川地震，我们国内，有多少个人、企业伸出了援手！我们是不是说，雷锋精神不能谈钱，请大家不要捐款捐物，大家出力气就行了！救灾物资，让灾区人民自己对付？！
在这种“需要大量财物”来进行帮助的情况下，我们不仅不要阻止谈钱，更要好好地谈钱，谈谈如何正确地使用这些钱款财物，如何让这些有限的资金发挥最大效果，如何让大家的爱心得到最大的弘扬……
再比如，现在大家赞扬医德医术高尚的，说他“华佗再世”——华佗的做法是，对于穷人，自己倒贴着接济他们，帮助他们；对于有能力的，愿意帮助人的，肯主动多给医药费的，他也不拒绝，并且把这些多收的费用，用于更多更好地帮助穷人
无论是济世救人还是雷锋精神，我们不必耻于谈钱，应当羞耻的是，不把得到的钱用在合适的地方——像华佗这样，帮助了别人，得到了金钱，并且用这些钱来帮助更多真正有需要的人，这不仅皆大欢喜，而且必定会令整个社会更加和谐！！！
我们绝不应当反对“雷锋精神也谈钱”，我们反对的是，“只以金钱的多少来衡量是否雷锋”——前面讲的汶川地震的例子，当时就有一种误区，很多人说：某某大企业，某某明星，才捐了多少钱，抠门的很……
我们反对这样的“用金钱来衡量”（这方面你们可以针对对方的例子进行适当的应对，我猜测，对方必定会有类似案例的）
现在，我们看到许多的民族企业，正在努力做大做强，也正是他们，在国家最需要的时候，用雄厚的财力物力在帮助那些需要受到帮助的人们——难道，我们应该责怪他们吗？我们应该说：“收起你们的臭钱，雷锋精神不许谈钱”吗？！！
我们完全不必反对雷锋精神谈及钱，而且，我们应该鼓励更多的个人，更多的企业，在国家和人民需要的时候，有钱的出钱，有力的出力，弘扬雷锋的精神，帮助任何需要受到帮助的人们！！！
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“请告诉我四辩在辩论赛中的任务和注意事项”
ok，我给您些建议：
四辩，首先，自由辩论是你第一次的说话机会，一般来说自由辩论都让四辩先发言，一个强大的四辩在自由辩论是很活跃的。
然后是总结，总结的得分重点是找对方漏洞，这主要是你看攻辩和对方立论的错，然后就是重申我方观点。
辩手得分是这样的：辩论4分，材料3分，文明2分，风趣1分，自由辩论能力2分，最后加上一个团队得分4分。（这个并不是所有比赛都这么评分，但写下来，供您参考）
数据，名人名言，道具都是亮点和有说服力的东西。开场白虽然不算在分里，但是却是给评委第一印象的机会，毕竟一场辩论赛其实就是一次表演，要把握住。
如果你想要系统的经验的话可以去华语辩论网看看，这里再说点个人的感想。
一般来说四辩在辩论赛场上的地位是举足轻重的，因为作为四人制的辩论赛四辩是与1，2，3环节脱节的，所以他有充足的时间和精力去挑对方的漏洞，而且四辩的总结能力必须要强，能在瞬间将你所收集到的漏洞归纳分类，这有点困难，多练习练习。
一般来说四辩有3分钟总结陈词的机会，把己方的破题立论归纳一下，和一辩商量一下，准备2分钟左右的成稿，剩下的一分种是对方漏洞。
一般建议四辩的稿子准备成一段一段的，说到哪个论点就把对方的漏洞加进去，这样是最好的。
一点个人建议，希望你成为一名优秀的辩手~
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“好的追加++”
当然希望你能认为好，认为非常好，努力地加，加我个250，呵呵……