合肥工业大学sci期刊

1、Advanced Sicence Letters，是个什么类型的刊物？？

2008年6月创刊的Advanced Science Letters《先进科学快报》，ISSN: 1936-6612，季刊，美国科学出版社（AMER SCIENTIFIC PUBLISHERS, 25650 NORTH LEWIS WAY, STEVENSON RANCH, USA, CA, 91381-1439）出版，2008年入选 Web of Science的Science Citation Index Expanded，目前在SCI数据库可以检索到该期刊2008年的第1卷第1期到2010年第3卷第2期共135篇论文。
135篇文章包括学术论文116篇、评论10篇、社论9篇。
135篇文章的主要国家分布：印度38篇，美国22篇，德国16篇，意大利14篇，俄罗斯13篇，日本8篇，英国7篇，中国（其中台湾地区2篇）、法国各6篇，加拿大5篇，希腊4篇，西班牙、阿拉伯联合酋长国各3篇等。
中国学者以通讯作者单位在《先进科学快报》（Advanced Science Letters）期刊上发表论文的单位有合肥工业大学（Hefei Univ Technol）2篇、上海师范大学（Shanghai Normal Univ）1篇。
135篇文章的作者单位涉及175个研究机构，在该刊发表论文最多的研究机构为印度理工学院（INDIAN INST TECHNOL）5篇、美国宾州州立大学（PENN STATE UNIV）4篇、俄罗斯科学院（RUSSIAN ACAD SCI）4篇。
135篇文章共被引用85次（其中2008年被引用1次、2009年被引用33次、2010年被引用51次），平均引用0.63次， H指数为4（有4篇文章每篇最少被引用4次）。
《先进科学快报》（Advanced Science Letters）投稿指南：
该刊是综合性同行评审的国际期刊，其覆盖范围非常广泛，囊括了（1）物理学、（2）生物学、（3）数学、（4）工程技术、（5）计算机和信息科学以及（6）地球科学的各个领域中研究活动，该期刊围绕上述科学领域的教育层面中的基础和应用研究以及当前发展，刊登原始短讯、全篇幅论文以及适时短评，包括作者照片和传记。有关重要发明的新科学发现的快讯，作为快速增长的期刊而受到推崇。

2、合肥工业大学学报

一、文稿要求
1.文题应简明、精练，一般不超过20个汉字，尽可能不用副标题。
2.稿件应附第一作者和其他正高职作者的以下信息：姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、学位、工作单位（高校等单位注明院系等二级单位）、通讯地址、邮编、固定和移动电话、电子邮箱（请勿遗漏，以便及时通知审稿结果和其他事项）。
3.撰写100字左右的摘要，摘要应简明扼要地概括文章的主要内容（主要论点），不出现“我”和“本文”等字样以及评价性语言，应避免同引言的文字重复。
4.拟出3－8个关键词（反映文章主要内容的术语）。
5.排版顺序依次为文题、姓名、作者单位（含二级单位）、摘要和关键词，以上各项除作者姓名用汉语拼音外均应译成英语（文题中英语实词首字母大写）。
6.文中应有小标题，以一、1. (1)为序,层次不宜过多。
7.文章的参考文献应不少于三个，在文章末页正文后列出目录并按第9项的格式著录。
8.为遵守著作权法，引用参考文献中的观点和数据应该在引文末尾用方括号加序号注明，按顺序全文排序，序号同文末的列表序号一致。一种文献资料多处被引用，如是报刊则用同一序号；如是专著除用同一序号外，还应在方括号后注明页码或起止页码（例如[1]6或[1]6－8）。
9.各类参考文献著录的具体要求如下（主要责任者为一至三个应全部写出，超出三个则写出前三个，后面加“等”字，外文版参考文献的主要责任者请按姓前名后的顺序列出）：
(1) 专著、论文集、学位论文、研究报告、资料汇编、参考工具：[ 序号 ]主要责任者.文献题名[其相应的类型标志分别为 M C D R G K].出版地：出版社，出版年：起止页码.
(2) 期刊文章：[ 序号 ]主要责任者.文献题名[ J ].刊名，年，卷（期）：起止页码.
(3)析出文献：[ 序号 ]析出文献主要责任者.析出文献题名[类型标志C或G]//原文献主要责任者（任选）.原文献题名.出版地：出版社，出版年：析出文献起止页码.
(4) 报纸文章：[ 序号 ]主要责任者.文献题名[ N ].报纸名，出版日期（版次）.
(5) 电子文献：[ 序号 ]主要责任者.电子文献题名[类型标志：网上数据库DB/OL，网上电子公告EB/OL，网上期刊J/OL].（发表或更新日期）[引用日期]．网址.
10.注释包括释义性注释和引文注释（指不宜列入文末参考文献列表的内部资料、档案资料、书稿和无现代版本的古籍等，有现代版本的古籍则同参考文献），文中在该页按顺序以带圆圈的阿拉伯数字标明序号。注释文字一般排在该页地脚。
11.稿件中的数字、计量单位和标点符号的使用应符合有关的国家标准。
12.文中的插图和照片应清楚美观，比例适当；表格用三线表；图序、表序应标注清楚，图题、表题应准确、简明。全文的图表原则上不超过六个。
13.获得基金资助的文章请注明基金项目名称及编号，本刊将予以优先发表。

3、申请合肥工业大学机械院的博士, 最低需要什么论文？

由合肥工业大学信息公开网的《合肥工业大学授予博士、硕士、学士学位的基本要求》可知，机械学院属于功课工科博士学位对论文要求如下。

在学期间，取得以下学术成果（涉密学位论文者另行规定）：

理、工类学科博士生在学期间须取得下列成果之一：

发表JCR二区及以上（在学期间的数据库均有效）论文≧1篇。

发表SCI收录的期刊论文、EI收录的国外期刊论文或校定核心期刊论文（2010版）≧2篇。

获授权国家（国际）发明专利1项，或以前3位参加制订并获颁布国家标准（或排序前5位的国际标准）1项；且发表SCI收录的期刊论文、EI收录的国外期刊论文或校定核心期刊论文（2010版）≧1篇。

获得国家科技成果奖或省部科技成果一等奖（前4位）或省部科技成果二等奖（前2位）≧1项。

4、合肥工业大学图书馆电子资源怎么利用，就是网上登录查阅论文之类的，怎么注册，详细点

1，浏览器打开图书馆主页，或直接输入210.45.242.3
2，关于登陆，学生证件号就是学号，初始密码是什么我忘了，可能是学号、身份证后六位、或者教务系统初始密码一起的，或者其他的方法，真忘了。后来改密码就好了。后面下载论文不需要登录的。
3，在主页中部“数字资源”一栏中，例如打开第一个“中文数据库”，中国知网（期刊+硕博论文）、万方数据库资源系统和超星电子图书，这三个是我们搜索文献、论文最常去的地方，后面一个是电子书。
4，可以选择打开校内站点，或者总站点。例如中国知网http://epub.cnki.net。
5，然后检索就好了，关键词、全文、作者等等都可以。例如输入“DCT离合器”搜索相关论文，可以在线预览也可以下载，这是caj格式，若需要下个浏览器。有的资源站支持pdf格式。

5、合肥工业大学学报就是个骗子期刊，审了快四个月，还没有信，催稿也得到不好态度，专家忙得很呐。。烂杂志

你都别提审稿过程中的事情了！
一开始我按照硕士研究生水准进行注释，审稿人不懂，还装懂。
后来我按照本科生水准进行大面积细致的解释，他tm还不懂，提的意见别提多外行了！！来来回回，耽误了我一年时间！
最后，我为了科学的客观真实性，给主编打电话了，要求换审稿专家，不换人就只能退稿，主编马上给找了另外的审稿专家，不到一个月，发表了！
中间这个过程，他们（除了主编）的态度啊~心寒啊~
最后的最后，开发票，嘱咐不下5遍！最后发票抬头还是开错了！完全的服气了！

6、合肥工业大学资源与环境工程学院

学校隶属关系：教育部 电话：0551-2901524

学校所在地：安徽省合肥市屯溪路193号 传真：0551-2904517

邮政编码：230009 电子邮件：zhxy1523＠yahoo.com.cn

一、地质类专业设置

（1）地矿学科（工学）本科专业设置

资源勘查工程、勘查技术与工程。

（2）地学类相关学科本科专业设置

地理信息系统、环境工程。

（3）地学硕士研究生学科专业设置

矿物学、岩石学、矿物学，构造地质学，地质工程。

（4）地学类相关学科硕士研究生学科专业设置

环境科学、环境工程。

（5）地学博士研究生学科专业设置

矿物学、岩石学、矿物学及其地质学博士后流动站。

（6）工程硕士领域专业设置

地质工程、环境工程。

二、地质类教师队伍现状及队伍建设

本院共有教师41人，其中教授13人，副教授12人，具有高级职称的教师占教师总数的61%，中级及以下人员16人。教师中具有博士学位的12人，在读博士8人，占教师总数的49%。具硕士学位的12人，占教师总数的29%。博士生导师5人，硕士生导师20人。朱光教授为国家人事部“百千万人才工程”第一、二层次人选，在职的岳书仓、朱光、宋传中教授享受国家政府特殊津贴。

本院教师队伍的年龄结构、学历结构、职称结构等较为合理，在各个学科领域都拥有一批学术造诣颇深、研究成果突出的专家教授。学院十分重视教师队伍的建设，除按学校的优惠政策吸引优秀人才外，还注意选拔、培养年轻的学科带头人和学术骨干，鼓励和有计划地安排年轻教师攻读博士学位，支持教师参与各项科研活动。积极营造浓厚的学术氛围，资助教师参加国内外的各类学术活动和成果交流。

三、人才培养

资源与环境工程学院历史悠久，是合肥工业大学办学历史最早的专业之一。1950年成立的淮南煤炭工业专科学校的地质科、采矿科是合肥工业大学的前身；1954年成立的合肥矿业学院内就设有地质系，是当时学校的主干学科。半个多世纪以来，学院人才辈出，为国家培养了大批基础扎实、素质过硬的专门技术人才，享誉海内外。学院现有在校本科生855人，在校全日制硕士生145人，博士生23人，研究生的招生规模正在逐年扩大。

四、办学优势和特色

多学科的交叉和融合形成了本院学科发展的主要优势和特点。资源环境与可持续发展是我国的重点国策之一，后备人才的培养极为重要。本院目前的本科专业包括地质、地理和环境三个一级学科，资源与环境专业密切相关，地理信息系统专业作为一种新的技术和手段，成为本院各学科相互渗透，融合交叉的纽带，已经把资源、环境及地质工程等相关专业紧密地联系在一起了，并将孵化出新的边缘学科和国家建设急需的新型的专业技术人才。

学院师资力量雄厚，专业结构合理，在长期的教学和科研中，已逐步形成自己的特色。合肥工业大学是一所以工为主的综合性大学，在人才培养过程中宽基础，重实践。在实践教学环节中，又特别强调培养学生善于发现问题，独立思考问题，自己动手解决问题的能力，并以教学与科研相结合的方式，不断提高学生的学习兴趣，激发学生创新意识和敬业精神，一直深受用人单位的好评。

学院重视课程建设，不断进行教学改革，坚持开展教学研究，建设教学基地，把严格教学制度、完善教学文件、规范教学管理贯穿学院教学活动的始终。学院尤其重视教学方法和教学内容的改革，请德高望重的老教师组成教学督导组，千方百计提高教学质量；实行试讲和听课制度，开展年轻教师的讲课比赛，提高教师业务能力和讲课艺术；积极开展教学基地的建设，建立了数字化、开放型的巢湖地学实习基地，该基地为全国30余所高校的地质类、地理类、土建类、旅游类、环境类等专业的教学实习提供了教学条件，实行资源共享。巢湖地学实习基地建设项目获国家级优秀教学成果二等奖，安徽省优秀教学成果特等奖。

五、学科建设

安徽省重点学科：矿物学、岩石学、矿床学。

六、实验室建设

资源与环境工程学院一直按照以科研为主，教学与研究并重的办学模式发展。学校实验中心管理的大型实验仪器和设备，实行全校各学科资源共享；学院中心实验室拥有多种先进的教学、科研实验设备，固定资产达1500万元，并以每年200万元的速度连续增长。先进的仪器设备和优越的实验环境，为学院的教学、科研工作搭建了良好的平台，为争取国家级重点实验室打下了良好的基础。

七、“九五”以来科学研究简况

“九五”以来，本院共承担科研项目近200项，其中国家自然科学基金11项，国家自然科学基金重点项目1项，国家重点基础研究项目（973）子课题3项，国际合作项目3项，安徽省自然科学基金8项，另有博士点基金，大量省、部级科技攻关和教学研究项目。目前纵向科研总经费达260万元，横向科研总经费达300万元。获得国家科技进步三等将1项，国家级优秀教学成果二等奖1项，安徽省优秀教学成果特等奖1项，部（省）级科技进步一等奖2项，部（省）级科技进步三等奖5项。

目前在研的主要国家级课题有：

1）郯庐断裂带与大别-苏鲁造山带的构造关系研究（国家自然科学基金项目）。

2）安徽和县香泉独立铊矿床低温成矿流体系统的成矿作用（国家自然科学基金项目）。

3）基岩裂隙介质地下水运动与溶质运移实验研究（国家自然科学基金项目）。

4）秦岭北缘的变形分解与斜向汇聚研究（国家自然科学基金项目）。

5）河流水质虚拟调控——以淮河安徽段为例（国家自然科学基金项目）。

6）黄土高原风尘来源、沉积和风化过程的地球化学研究（合作，国家自然科学基金重点项目）。

7）巢湖输入型非点源污染的源解析及控制机制研究（国家重大基础研究前期研究专项项目）。

8）新疆吉木乃地区二叠纪火山侵入岩研究（合作，国家重点基础研究发展规划项目）。

9）大别造山带北缘中新生代沉积学研究（合作，国家重点基础研究发展规划项目）。

10）淮南八公山地区新元古代叠层石礁体的形成（教育部博士学科点基金）。

八、国际交流与合作

本院十分重视国际间的学术交流与科研合作，长期与美国、加拿大、英国、德国、法国、瑞士、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯等国家保持密切的合作关系，并多次选派教师前往学习、考察。在国外做出卓越成就的本院毕业生也一直关注着学院的发展，他们长期的关注，对教学和科研均起到了较大的推动作用。

九、出版机构及出版物

本校拥有出版社——合肥工业大学出版社，学术期刊——合肥工业大学学报，与国内外其他出版社和重要期刊一样，为本院部分教学和科研成果的交流，提供了展示平台。2000年来，本院教师出版学术专著和教材9部，在国内外核心期刊上发表学术论文230余篇，仅2003年学院教师发表的学术论文就有75篇，人均1.8篇，被SCI、EI、ISTP收录15篇，人均0.37篇。部分研究成果在国际上具有一定的知名度。

（撰稿：孙世群、朱光）

7、合肥工业大学学报（社会科学版）怎么投稿 网站在哪？

合肥工业大学学报（社会科学版）投稿方式如下：

合肥工业大学学报（社会科学版）的网站在学校的官方网站首页中点击“机构设置”，进入后在“行政管理部门”-“科学技术研究院”中点击“学报杂志社”，进入后在右下侧“社会科学版”点击“网站首页”，即可进入了：