合肥工业大学多元统计分析

1、论文的文献综述怎么写？格式是什么？

为什么写综述
从一篇文献开始，看几篇相关文献整理出大致思路，找出一个切入点就开始实验。在做实验的过程中还要看文献，针对不同问题有选择性的看。之后实验完成，整理成文章发表的时候，为了写前言部分而看一些文献。开题 - 实验 - 发表，每个步骤都要看文献，这是我的科研过程。
但这些步骤里看文献是不全面的，从解决一个问题开始，到解决一个问题结束，涉及到的都是具体的文献。如果要对整个课题方向全面把握，写一篇综述是十分有必要的。而且，在做过较长时间的相关研究后，写综述文章有以下几个好处：
大的方面，能够提高对整个课题方向的把握能力。通过详细的、全面的文献检索和阅读，可以对这个课题方向的发展脉络、研究进展和最新成果会有一个整体的把握和了解。
其次，是对自己工作的总结升华。经过多年的相关研究，自己心中必定有不少思考和疑问，此时的大量阅读对自己的固有知识是一个归纳升华的过程。写完应该有顿悟之感。
再次，对以后的实验研究具有重要的指导作用。写完综述后，通过对整个课题方向的了解，知道了哪些问题已经解决、哪些地方还存在问题、哪些问题是热点、哪些是难啃的骨头，是制约课题发展的关键所在。这样设计以后的实验时就能有的放矢。
小的方面，综述也是一篇文章呢。现在国内评估要看个人成果，综述也是一种发文章的方法。另一个方面，能够提高自己在同行中的地位。一般来讲，综述文章的引用次数相对研究文章高，因此也就扩大了自己在同行中的知名度。
准备工作之文献检索
在开始写综述之前，很重要的一个准备工作是文献检索。虽然经过 "开题 - 实验 - 发表" 三个阶段的阅读，可能存储有足够的知识点，这对你的实验有用，这还不够一个综述文章。综述文章要全面，要综合概况所评述的问题，因此，详尽的文献检索是十分有必要的。
这里说的全面不是说把几十年的文章全部下载下来读一遍，这样工作量太大了，这是其一；其二，早期的文章可能已经被总结过了。因此，找几篇综述文章看看就可以了。此处的全面是指多换几个关键词检索和多换几个数据库检索。先说关键词，每个作者倾向的关键词不同，而且新兴领域还没有约定俗成的术语时，更需要多换几个关键词了。
再说数据库，因为每个数据库收录的期刊都是不全面的，这里重要的检索工具必不可少。例如 Scopus、Pubmed、Web of Science 和 google Scholar，会收录比较全面的信息，但会比专门数据库晚（晚多长时间不清楚，Pubmed 会晚几个月，Scopus 更新快些）。
还有两个小技巧来获得相关文献。一是所读文章中引用的文献，这个好理解，文后的参考文献就是。另一个是看哪篇文章引用了所读文章，这也是相关文献。像 Google Scholar 有一个引用次数，点开里面就可以看到哪篇文章引用了此篇文章。
通过以上几个方法，才能找全相关的文献。
准备工作之大量阅读
找全文献后，下一步就开始读了。
首先，没必要全部通读，这样耗时太长，工作量太大。但是，近两年的文章要通读。两年，对比较热的领域来说是一个合理的综述文章的时间点。这两年的文章要通读，重点读，也是综述的重点所在。不通读不足以知晓解决了什么问题、如何解决问题；不通读就写综述有点不负责任。
两年前的文章没必要通读，因为，可以从近两年的文章中的前言部分读到对这些文章的评述，也可以从综述文章中获得相关信息。这些文章着重读摘要就可以了，还有就是对某一个问题针对性阅读。
文献的阅读方法
阅读上百篇文献可不是一件容易的事，如果仅仅是浏览一遍，就只能留下一个大概印象，过一段时间或者说随着阅读文献的增多，这个模糊的印象也失去了。对知识点的记忆是写作和创作的基础，记不住怎么组织语言，即使是查，也不知道从几百篇文献上千页中哪里去查。
我的导师教导我读书要辩证去读，在思考中记忆，不要在书上涂画。不否认这种方法适合聪明的大脑。我资质愚钝，试行几年之后，脑子里只有墨盒的味道，却没有文字，结果连我赖以凭借考上大学和研究生的写写划划也丢失了。对于我，更适合“好记性不如烂笔头”，这也适合我的德国同事们。他们把文献用 A4 纸打印出来，在重要的语句上用高亮笔划出。
读完之后抄录到 A5 纸上，订到原来的文献上，作为精选。这个摘录是对你真正有用的知识点，其他大部分文章都是铺垫，或者是已经在你记忆中了。“高亮笔划出 + 读书笔记”能够有效的帮助记忆。
这样读书虽然刚开始很慢，随着十几二十篇文献做下来，你的积累多了，后面的摘录就越来越少了。而且，你的阅读速度也越来越快了。因为人都是基于旧有的知识去领悟新知识。刚开始的时候，你的知识储备少，一篇文章的知识点难以用自己的语言解释，或者大脑中不能浮出有效的实例去解释，所以接收起来非常困难。
而随着积累的增加，理解越来越容易，也理解越来越充分，速度也越来越快。阅读速度的增加一定不是线性的，而是指数型的，这就是知识的马太效应。
你的读书笔记需要分类，你的知识需要管理。这与其他知识的管理一样，需要一套完整的系统。这得需要另辟一篇博文讨论，此处不再展开讨论。仅对文献的管理进行说明。
文献的管理
在下载了上百篇文献之后，文献的管路就成了一个问题。就像十个八个人的小公司，老板一个人可以兼职财务、人事、市场等多重角色，而上百上千人的大公司，其中任何一个角色，都足以让你忙的焦头烂额。这个时候，专业人士能够轻松处理让你手忙脚乱的杂事。
对于文献管理，Endnote 就是这样一个专业人士，能够有效地把庞大的文献有效地组织起来，给你提供全面的信息，作者、期刊、年份、题目、卷期页码，以及摘要等信息。有些期刊在投稿时要求提供 DOI，Endnote 也能做到。
Endnote 在文章编排中的作用是巨大的，是综述写作、论文写作、书籍写作的必备（其他文献管理工具也不错，ReferenceManager，Biblioscape，NoteExpress 等）。它的使用方法见王超的《ENDNOTE 使用方法，常用！》。
虽然电子版很方便，我还是倾向于阅读用纸版。一是看电脑屏幕时间长了，眼睛疼，大脑容易木化，陷于僵滞的状态；二是多动手，有助于记忆。在电脑屏幕上看时，仅仅使用一根手指头：是指双击打开或关闭和滚动滑轮翻页。除了食指，整个身体的其他部分都一动不动。
眼睛慢慢变成像死鱼眼一样，拉直了视线，呈现出发呆的神态来。这种阅读方式不适合长时间大量阅读，偶尔查阅还行。我喜欢把文献打印出来，统一编号（跟 Endnote 一致，Endnote 中的 Label 可以添加编号）后打孔，放入活页文件夹。活页夹和打孔器见图片。
这里也提一下活页文件夹。这种简单、灵活、有效的文件管理方式，我竟然在我整个求学过程中闻所未闻，未见任何同学使用过。大家都是打印出来，订书机一订就摞在桌头上。文件多了经常滑落下来洒一地。更难受的是管理，你不能把它码整齐，也不能随手取出想要的文献。
直到在歌德学院学德语才第一次接触文件夹。当时报名时，一人发一个活页文件夹，教室里有打孔器。老师发下的材料自己打孔后放入。而且还可以用隔页分类存档不同内容的资料。方方正正的文件夹，往桌子上一放就能站住，文件再多也能排放整齐。在实验室里，导师应该给每个研究生配发活页夹供学生使用，方便学生。
而且学生毕业后，可以把文件夹和打印的文件同时收回，留给后续的学生使用。从而，既利于科研又避免浪费。
文章的架构
文献的阅读是一个从“无可非议”、“似是而非”、“大是大非”到“无事生非”的过程。
刚开始阅读，由于自己的知识有限，前几篇文章提出的方法和结果对自己都是全新的，自己的知识储备不足以评判其中的观点。因而，刚开始阅读时会对文章中的所有内容全盘接受，很难产生质疑的观点出来，对看的任何内容都是“无可非议”。
等看过十篇八篇的文献之后，所了解的方法和观点较多了，有些可能观点相左，这是怀疑会跳出来，对所阅读的论点进行挑剔，却又不能凭借一两篇文章而确定某种方法完全胜过另一种方法。
每种方法都各有千秋，从而达到“似是而非”的境界。只有看过足够量的文章之后，才能够做出完整的评价，所获得的优劣比较结果也有充足的论据。这时候就达到了一种“大是大非”的境界。
综述文章，一部分是综合别人的工作，另一部分，还在于论述自己的观点。大是大非也还只是综合的一步，应该更进一步，通过对“大是大非”的把握，要能发现新的问题、新的优点或者缺点、提出改进方法，以及对未来工作和发展前景的建议和设想，更有甚者，跳出对原有实验细枝末节的讨论，从一个更高的层面，从原理上、方法论上和系统性上加以评价。
这当然很难，故而，多数综述文章综而不述，让读者看完之后，对过去有些了解，对未来仍是茫然。当然，论述的越多，耗费的时间和精力越大。鲜明的例子是，赵立平历时两年增删二十多次才写出为未来 5－10 年的发展方向提出自己独到的见解的文章，方知“述”之不易。
如果阅读完成之后，能够达到“大是大非”的经济，即可提笔写作了。写作，要先搭框架，对所要综述的内容分门别类，不断细分。分的越细越好，至少要三级，三级标题下还可能有四级五级标题。这样做有以下好处：
@框定要综述的问题，缩小范围。不要让自己的写作“随兴所至”而偏离了方向，失了重点。也容易分清主次，而不是眉毛胡子一把抓。这不是写书，没有太多的篇幅去展宽全面的讨论，所以要限定自己综述的范围。
@写作压力小。想到写一篇文章时，会联想到“写下至少五千文字和阅读一百篇文献”，一霎那压力倍增，而且不知道从何处入手。而细分之后，所要想的仅仅是对某个方法的某个参数进行讨论，只需一个小段落的文字。这样简单的多，可以立即完成，没有太大压力。
@有条不紊。所有要讨论的问题列在那里，就像一个 TO-DO LIST，完成一项划去一项，一件一件来，有条不紊，进度非常直观。
写作的小细节
文章细分成一个一个小节之后，就可以动手完成每个小段落了。在这里有几个小技巧，非常有效。
@注重写作的连贯性：写作最好是一气呵成，不要在写 A 问题时去思考 B 的问题。这里有两层意思，写作 A 问题时发现了对 B 问题有用的材料；另一层意思是，写作 A 问题时发现了 B 问题存在的错误、疏漏或者其他。
这个时候，不要停下来，只需要用便签备注一下（我习惯使用 ONENOTE 做备注还收集材料），备注完之后，继续对 A 问题的写作，直到完成。再回过头来，整理 B 问题。
@二次文献：为了论证一个结论，可以需要引用文章主题之外的文献，或者需要从文献引用的文献里去找论据，是谓二次文献。对文献中引用他人的数据有必要去查证，避免错引文献和错引数据。
@图片处理：一是图片的版权，这个不用担心。你投到期刊，期刊的编辑会去搞定；二是图片的质量。从其他文献中摘取图片时，不要使用截屏的方法，这样图片的分辨率不够。
应该用 PHOTOSHOP 打开 PDF 文件，对所需的图片进行裁剪，再另存为 TIFF/JPEG 格式。在 PPT 中绘制的图，千万不要用 PPT 的“图片另存为”功能，那个分离度太弱了。应该讲 PPT 另存为 PDF，然后用 PHOTOSHOP 处理。
@参考文献的修改。前期写作的时候，必须使用 ENDNOTE 对插入 WORD 中的文献进行索引。如果文章已经成型，ENDNOTE 已经导出参考文献了，经过其他作者修改后，要增删参考文献。
增删一个文献，其他文献的索引号都要变更。这个时候容易出错。我使用以下方法：对每个要改动的文献索引后加“*”标注；“*”后加上新的参考文献索引号；使用查找功能确认每个需要改动的文献都与“*”相连（应该出现两次，比如增加一个参考文献 121，122 应该有两个，121*122，122*123，即是 121 变为 122，122 变为 123）；删除“*”和前面的索引号。改变完成。
@英语句子，短句比长句好。被理解最重要，短句子容易理解，定语从句太多，能把人给绕晕了。
文章的亮点
一个篇文章，要有一些“干货”才能被更多地引用。因此在写作之前，看看你所下载的文章的被引用次数。哪个文章被引用次数最高？为什么？
从个人引用文章的习惯看来，以下文章会被引用：
@第一篇文章：本领域的开山之作，不引用没天理；
@里程碑式文章：文章达到一个之最，最高、最大、最快等，或者突出的进展，是要引用的；
@讨论的是核心问题。
除此之外，我还喜欢引用有总结性结论的句子，比如某个技术的优点是。。。；和量化的句子，比如目前 70% 的文章采用了某方法。
如果你的综述里能提供这些内容，必定会增加他引次数。前面三个干货，是研究型文章干的事，后面这两个也不容易。第一个要你自己概况总结，第二个要统计大量的数据。
备注：这里把自己的一点经验拿出来与大家讨论，希望有经验的朋友多加指正，以冀对初次写综述的科研人员做个参考。

2、钨矿脉伴生组分矿化情况及银的赋存状态

本次开展了石人嶂-梅子窝矿区伴生组分的研究，研究区域既选择在平行矿体走向方向的沿脉中采样，也有横切矿体剖面的穿脉中采样，同时确保矿体在垂深方向自上而下对比研究。石人嶂矿区主要有+598m、+550m、+500m、+450m、+410m、+380m、+340m等中段，结合矿山实际生产情况与需求开展钨矿脉的伴生银矿化特征研究，我们选择了340m中段的11#、14#、17#，410m中段的11#、14#、17#，550m中段的3#、4#、14#矿脉和部分钻孔岩心，以及梅子窝矿区的640m中段的59#、2#、12#、18#，680m中段的59#、2#、12#、18#，720m中段的2#、18#矿脉共计两矿区6中段9条矿脉进行系统采样分析。石人嶂矿区的采样位置见图7-18。另外还选择了石人嶂钨矿选厂破碎后运送皮带上的一个矿石大样(SZ7)，人工手选丢弃的废石大样(SZ19)，选矿中选出硫化物样(SZ4)，还有选矿的尾砂样(SZ6)、选矿副产物硫砷铁矿等等，力争从矿体的整体和生产流程全过程对银的含量分布情况作一个较为全面的了解，尽量确保采样具有代表性。

图7-18 石人嶂钨矿区采样点分布位置图

伴生银研究所用的高级显微镜为德国莱卡公司生产，型号为DM-RXP;扫描电镜为日本电子株式会社生产，型号为JEOL6380LV;能谱仪为英国牛津公司生产，型号为X-Sight;X射线衍射仪为荷兰帕纳科生产，型号为X’PertPRO。

一、伴生银矿化富集规律

1.伴生银矿化强度

本次研究在坑道内共采集121件块样进行分析(表7-7)，统计结果(表7-8)表明，Ag平均含量58.928×10-6，其中＞1×10-6的共有69件，占所测样品总数的57%以上，含钨矿脉22件，云英岩10件，变质岩2件，花岗岩4件;按Ag品位分布看，在1×10-6～10×10-6有35件，10×10-6～100×10-6有26件，100×10-6～1000×10-6有5件，＞1000×10-6有3件(最高2584.7×10-6)，表明Ag矿化强度大，多数样品达到国家规范可利用伴生有用组分所要求的银含量标准(1×10-6)##。

表7-7 石人嶂、梅子窝钨矿多元素分析结果表

续表

续表

续表

表7-8 石人嶂-梅子窝钨矿伴生Ag含量统计表(10-6)

测试单位:合肥石油化探研究所。

对各成矿元素进行相关系数分析，结果(表7-9)表明，Ag与W、S和Sn的相关系数分别为0.222、0.275和0.351。显示Ag与这3个元素分别具有正相关关系(临界值γ0.90=0.2108)，特别Ag与主元素W呈正相关，预示银矿化与钨矿化具有较密切的关系，Ag元素是主矿元素W的主要伴生组分，有利于综合回收，甚至有可能形成伴生银矿床。

表7-9 石人嶂-梅子窝钨矿元素相关关系表

注:临界值γ0.90=0.2108。

2.不同岩类银含量分布特征

通过原始数据统计(表7-10)可知，各类岩性的银矿化强度普遍很高，尤其在钨矿脉、云英岩中Ag的含量很高，其中，在钨矿脉中Ag的含量最高，最大2584.7×10-6，平均58.928×10-6;云英岩中Ag含量最高也达1008.2×10-6，平均值更高，达到162.842×10-6;近矿花岗岩含银最高也有90×10-6，平均13.028×10-6。由此可知，云英岩平均含银量最高，达到了独立银矿床的要求，其次是钨矿脉，达到了伴生矿床的要求，而且Ag含量与主矿元素W的相关系数也大于临界值，并且两者之间成正相关关系，说明在采矿中的伴生银具有明显的开采价值。

表7-10 石人嶂-梅子窝钨矿各类岩石银含量统计表

测试单位:合肥石油化探研究所。

3.银矿化在纵向上的变化规律

分别将石人嶂钨矿区的340m中段、410m中段、550m中段所有矿脉样品的Ag元素含量进行平均统计(表7-11)发现，Ag元素的平均品位在550m中段最高，达到130.87g/t，到410m中段则降低为30.26g/t，到340m中段又升高到119.43g/t。

表7-11 石人嶂钨矿各中段Ag含量统计表

注:银品位单位为g/t“/”下的数字为统计样品数。

4.刻槽取样分析

为了进一步了解伴生银的矿化强度，我们特意选择了3条矿体，垂直矿体方向进行刻槽取样11件(每件刻槽样长1m，刻槽样类型包括钨矿脉及矿脉两侧的云英岩和蚀变花岗岩)。通过刻槽样分析，其中有10件样品的Ag品位达到5.02～91.01g/t(另一件0.74g/t)，11件样平均24.25g/t，达到综合利用价值，预示存在伴生Ag矿体的可能。此外，对矿山选厂选出的硫化物样进行分析，含Ag高达2732g/t，充分说明伴生银完全具有综合利用价值。

如果考虑单条矿脉的变化情况，3、4号脉和11号脉具有降低趋势，而14号脉和17号脉则有上升趋势。如前所述，石人嶂钨矿脉具有“五层楼”矿化叠加现象，两期“五层楼”钨矿脉叠加在一起，使矿化情况变得十分复杂。而Ag元素作为主矿元素W的主要伴生组分，很可能也有这种叠加情况存在，预示由340m中段往深部，Ag的矿化富集具有进一步增强的趋势。

通过绘制等值线图(图7-19)，发现Cu、Sn和Ag异常吻合性较好，说明这3元素之间具有很好的成矿相关性。研究3元素在横向和纵向上的品位变化规律(图7-20)，发现在纵向上的相关性和整合性要比横向上的明显。

5.含银矿物特征

(1)含银矿物种类

为查找本矿床的银矿物，首先对含银量高的样品磨制光片进行镜下显微鉴定，由于银矿物具有反射色为灰白色，反射率中等，硬度低，粒度细等特征，它与斜方辉铋铅矿、辉铅铋矿、硫铋锑铅矿、斜方硫铋铅矿等矿物的镜下特征差异不大，我们对大量的光片进行仔细观察与鉴定，研究结果均未发现独立银矿物。为了慎重考虑，我们又用扫描电子显微镜对一些可能含有银矿物的含铋矿物、方铅矿等含量较高的光片进行细致地面扫描，终于发现了两种银矿物(表7-12)。

分析结果表明，按含银量的大小依次为碲银矿、银硫铋矿，但从目前的研究来看，本矿床独立银矿物的种类、数量偏少，大量的银主要分布在含银矿物中，对云英岩、钨矿脉中的铋矿物进行了较为系统的研究后发现，本矿床中含量较多的铅铋硫盐矿物是辉铋矿、斜方辉铋铅矿及自然铋，其中斜方辉铋铅矿普遍含一定量的银，含银量在1%～9%之间(表7-13)，银含量从高至低的铅铋硫盐矿物依次为辉铅铋矿(7.44%)、硫铋锑铅矿(5.51%)、钨矿脉中的斜方辉铋铅矿(4.25%)、云英岩中的斜方辉铋铅矿(3.69%)、斜方硫铋铅矿(3.00%)。而辉铋矿、自然铋均不含银(或含银量较低，在仪器的检测下限)，其他少量的铋矿物如辉铅铋矿、硫铋锑铅矿、斜方硫铋铅矿均含一定量的银，但矿物量少。对于较广泛分布的含银矿物斜方辉铋铅矿，对其赋存在不同标高、矿体和岩性分别进行分析和统计(表7-14)，由表可看出，340中段赋存于钨矿脉的斜方辉铋铅矿含银1.39%～6.72%，平均3.56%;赋存于云英岩的斜方辉铋铅矿含银1.02%～8.14%，平均4.25%，赋存于云英岩中比钨矿脉中的含银量高些。450中段赋存于云英岩的斜方辉铋铅矿含银0.43%～2.05%，平均0.97%，含银量很低。550中段赋存于钨矿脉的斜方辉铋铅矿含银1.59%～6.37%，平均2.72%;而赋存于钨矿脉+板岩的斜方辉铋铅矿含银6.61%～8.32%，平均7.54%。从以上可看出，斜方辉铋铅矿的含银量在标高、岩性等方面的变化无规律，这可能受形成时热液局部含银量的多少决定。这些含银矿物的银变化较大，尤其是斜方辉铋铅矿，时高时低，变化无规律，其他含银矿物变化有无规律还需作进一步的研究。本矿床银主要是以含银矿物为主，尤其是含银斜方辉铋铅矿分布广泛，时常与黑钨矿交替共生，或以浸染状分布于钨矿脉或云英岩中，对回收非常有利。

图7-19 石人嶂Cu、Sn、Ag元素含量等值线图

表7-12 石人嶂钨矿银矿物扫描电子显微镜能谱分析结果一览表

测试单位:桂林理工大学有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室。元素含量单位:%。

图7-20 石人嶂不同中段、矿脉Cu、Sn、Ag品位变化曲线图

表7-13 石人嶂钨矿含银矿物扫描电子显微镜能谱分析结果一览表

续表

测试单位:桂林理工大学有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室。元素含量单位:%。

在研究中还发现许多目前还无法命名的银矿物及含银的矿物，在同一个矿物颗粒的不同部位，成分变化也很大，银的分布也不均一，但都在Pb-Bi-Ag-S体系中，只是各元素的含量在变化。斜方辉铋铅矿、辉铅铋矿、硫锑铋铅矿和斜方硫铋铅矿中，普遍含一定量的银，而辉铋矿、自然铋基本不含银。硫化物如黄铁矿、黄铜矿、方铅矿、闪锌矿基本不含银，砷化物毒砂不含银，有些矿物如铜蓝、方铅矿等有时含一定量的银。

(2)银矿物的嵌布特征

含银铋铅硫盐矿物:在石人嶂钨，含铋铅硫盐矿物是最常见的含银矿物，它们在钨矿脉、云英岩中以他形晶、半自形晶呈细脉状、浸染状产出，或与黑钨矿、硫化物交生在一起，主要以斜方辉铋铅矿为主，少量的辉铅铋矿、斜方硫铋铅矿、硫铋锑铅矿等，还有不含银的辉铋矿、自然铋。

银硫铋矿:反射色白色，正交偏光下非均质性强，反射率与方铅矿相当，分布于斜方辉铋铅矿中，围绕于自然碲周围。

碲银矿:灰白色，具双反射，非均质性强，粒度较细，3μm左右，不规则粒状为主，分布于方铅矿和闪锌矿粒间。

(3)银的赋存状态研究

初步研究得知，本矿床银的存在形式主要有两种:一是呈类质同象或固溶体状态存在，在对铅铋硫盐矿物(斜方辉铋铅矿)进行电子显微镜面扫描中发现，银在斜方辉铋铅矿中的面扫描图中点分布密集，表明银与铋铅的关系非常密切，在铋矿物中银的分布均较高，局部形成铋铅硫银矿物的微细出溶体混合物，其组分变化极大，属于Pb-Bi-Ag-S多元体系中的一些矿物，局部点集中但与周围无明显的界线，推断银应是以类质同象形式与铅、铋两种元素互换晶格，局部形成固溶体析出。另一种是独立银矿物。银在面分布扫描电镜图中呈密集的亮点，明显高于周围的矿物，特别在方铅矿与闪锌矿的矿物粒间，形成碲银矿。

表7-14 石人嶂钨矿斜方辉铋铅矿能谱分析一览表

测试单位:桂林理工大学有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室。元素含量单位:%。

为了了解矿山选矿过程中银的流失情况，对从选厂所收集到的部分单矿物和选矿样品进行了银的分析(表7-15)。从表中可看出，石英是分布最为广泛的脉石，其含银量为156g/t，矿石中的其他金属矿物含银量如白钨矿(271g/t)，辉钼矿(364g/t)，锡石(200g/t)，萤石(462g/t)，可见这些矿物的含银量均很低。对于矿山的选矿样，其含银量为7791g/t，丢弃废石大样则为2298g/t，两者相差近3倍多，可见银在分布上具普遍性，对于选矿中选出的硫化物、毒砂和尾矿坝尾砂进行银分析，银含量分别200.8g/t、2.754g/t、2.098g/t，银含量与丢弃废石基本一致，说明银在选矿过程中未产生富集，主要流失在硫化物、毒砂和尾矿中，特别是大量产出的尾砂中。

表7-15 石人嶂钨矿单矿物及矿样银含量分析结果表

分析单位:桂林理工大学有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室。

对选矿中选出的大量毒砂(矿山称之为硫砷铁矿)，对其进行X射线衍射谱图分析(图7-21)，对所得谱图进行国际标准卡查询(表7-16)得知，本矿物除大部分为毒砂外，还含有少量的石英、黄铁矿、硒银矿、黄铜矿、粒碲银矿、砷硫银矿，推测其含银量较高可能是有这部分银矿物所致。从选矿流程来看，银主要流失在尾矿中，因此可在去硫阶段进行有用硫化物的收集，并对硫化物进行银的采选，减少银矿物丢失在尾砂中。

图7-21 石人嶂毒砂X射线衍射分析谱图(测试者:朱文凤，桂林理工大学有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室(2008))

表7-16 石人嶂毒砂X射线衍射分析矿物表

测试者:朱文凤，桂林理工大学有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室(2008)。

(4)矿石的筛分分析

将矿石大样破碎后，用不锈钢网筛来进行筛分，目的是研究在破碎后矿石在不同粒级中的百分含量及各种有用元素在不同粒级中的流向，粒级采用＞60目、60～80目、80～120目、120～160目、160～200目和＜200目共6个粒级。同时将W、Bi两个主元素一并列于表中，便于将伴生元素与主元素的对比。对从选厂生产过程所取的选矿样进行筛分分析，结果表明(表7-17)，在破碎中矿物在＞60目的占有率最大，为44.04%，其次为＜200目，为21.42%，其余按占有率由大到小为由粗到细的顺序:60～80目→80～120目→120～160目，分别为13.61%、13.41%、5.71%、1.80%。

表7-17 石人嶂钨矿选矿样筛分分析结果表

分析单位:桂林矿产地质研究院(2008)，合计栏中的品位为选矿大样的分析结果。

由表7-17可见，选矿样含银为7.791g/t，含量虽然较低，但也达到了规范对伴生组分的要求。筛分分析结果，在各粒级中的含银量相差不大，未有在哪个粒级中出现明显富集现象。同样，WO3的含量在各个粒级也基本没有变化，在＞60目的样品中，银和钨占有率占40%左右，铋的占有率也将近30%，说明它们均是以矿物态形式产出。而铋含量由粗到细有逐渐增高的趋势，在＜200目的样品占有率近40%，可能是铋矿物粒度较细，在细粒中产生富集所致。在＜200目银和钨占有率20%多，说明在目前的选矿工艺中流失量比较大。

研究表明，选矿过程人工手选丢弃的块样部分含有较多的硫化物，我们收集了一个大样进行筛分分析(表7-18)。从表可看出，在破碎中矿物在＞60目的占有率最大，为42.15%，其次为＜200目，为21.13%，其余按占有率由大到小为由粗到细的顺序:60～80目→80～120目→120～160目，分别为16.10%、13.18%、5.53%、1.71%。

表7-18 石人嶂钨矿丢弃废石的筛分分析结果表

分析单位:桂林矿产地质研究院(2008)，合计栏中的品位为丢弃废石大样的分析结果。

丢弃废石样含银含铋量较选矿样低，而钨的含量差别不大，由此说明人工去贫矿的效果不太理想。银含量和铋含量均有由粗到细明显增高的趋势，可能是铋矿物粒度较细，而银含量与铋矿物关系密切，从而都能够在细粒中产生富集。钨在＞60目中的占有率约40%，在＜200目中约占20%，而银和铋在＞60目中的占有率将近30%，＜200目近40%，说明两者富集的粒度明显不同。

二、其他伴生组分矿化情况

1.Mo、Cu、Sn矿化情况

统计结果(表7-19)显示，除了银矿化强度大以外，Mo品位在50×10-6～100×10-6有7件，＞100×10-6有16件(最高达到1477×10-6)，23件样平均为412.9×10-6(超过国家规范可利用伴生钼品位100×10-6标准，占19%)。Cu品位在100×10-6～500×10-6有12件，＞500×10-6有9件(最高达到2757.6×10-6)，21件样平均为575.9×10-6(超过国家规范可利用伴生铜品位500×10-6标准，占17.36%)。Sn品位在150×10-6～300×10-6有10件，＞300×10-6有3件(最高达到752×10-6)，13件样平均为275.7×10-6(接近国家规范可利用伴生锡品位300×10-6标准，占10.74%)。

表7-19 石人嶂-钨矿各类岩性Mo、Cu、Sn含量统计表

测试单位:合肥石油化探研究所(2007)。含量单位:10-6。

对不同类型岩性统计结果(表7-19)显示，Mo、Cu、Sn元素的含量也较高，其中在钨矿脉、云英岩、花岗岩中都达到了工业品位，在变质岩中略低。说明在成矿阶段热液所带来的成矿物质是相当丰富的，有利于形成伴生矿床。其中，就平均值而言，Cu和Sn在云英岩中富集程度最高，其次是花岗岩，当然最大值发育在钨矿脉中。而贵金属Ag元素在钨矿脉中富集程度最高，云英岩次之，花岗岩最弱。

2.石人嶂钨矿区发现晶质铀矿

通过对石人嶂钨矿区的矿石光片镜下观察，发现云英岩、花岗岩和钨矿脉中均存在有完好的晶质铀矿晶体，并得到扫描电子显微镜能谱分析确认(表7-20，图7-22)。晶质铀矿常常与黄铁矿共生，或与黄铁矿成连晶体，或被不规则状的黄铁矿包围，还与磁铁矿、独居石、磷忆矿等副矿物共生。

表7-20 石人嶂钨矿床晶质铀矿扫描电子显微镜能谱分析结果

测试者:朱文凤，桂林理工大学有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室(2008)。含量单位:%。

图7-22 石人嶂石英脉中(左，被黄铁矿环绕成环边结构)和云英岩(右)中的晶质铀矿(扫描电子显微镜二次电子像)

根据晶质铀矿常常与黄铁矿共生的特点，按照硫化物矿物相平衡原理，黄铁矿要在491°C以下才能生成，高于491°C时，硫将呈蒸气相，不能结合生成黄铁矿。显然这个温度(491°C)要比岩浆温度(＞650°C)要低得多，推测晶质铀矿的形成温度属于高温气成热液范围。

粗略统计发现，晶质铀矿的丰度与白云母化的强度有一定关系。花岗岩中的黑云母被蚀变为白云母时，含铀副矿物已基本消失。这些副矿物所含的铀被释放出来进入热液中，经过较短距离搬运，在适宜条件下聚积形成晶质铀矿。根据石人嶂钨矿区的晶质铀矿测试数据(见表7-20)，发现晶质铀矿的铀含量在云英岩中含量都高于石英脉和花岗岩，也证明晶质铀矿与白云母化程度有一定的关系，为以后寻找晶质铀矿提供了有利的找矿线索。

3.伴生组分的潜在经济价值估算

根据矿山资源潜力调查，目前石人嶂钨矿区保有矿石量37万t，依据2008年的矿产品价格，计算Ag、Cu、Mo等伴生组分的潜在经济价值。计算公式:

潜在经济价值=保有矿石量×矿石体重×可综合利用的比例×可综合利用样品的平均品位×回收率×市场价格

钨矿山各元素的回收率见表7-21，市场价格见表7-22。

表7-21 石人嶂钨矿床伴生银、锡、铜、钼的平均品位及回收率

注:根据《广东矿产资源开发利用情况》(韦新远，2004)综合整理。

表7-22 银、锡、铜、钼等金属2008年5月市场价格

注:引自上海物贸中心有色金属交易市场(2008.5.14)资料整理(网址http://www.511535.cn/)。

各个伴生矿的潜在经济价值计算过程如下:

GAg=370176×2.61×58.82%×131.21×10-6×84.11%×2140000=134215331.25(元)

GSn=370176×2.61×1.9%×423×10-6×64.60%×70483.88=353557.15(元)

GCu=370176×2.61×9.8%×1217.7×10-6×30.82%×50508.83=1794766.49(元)

GMo=370176×2.61×13.73%×687.14×10-6×40%×72201.77=2632496.10(元)

伴生组分合计潜在经济价值:

G=GAg+GSn+GCu+GMo=138996150.84(元)

通过以上计算可知，在当前技术和市场经济条件下，矿区伴生组分可产生的潜在经济价值:银13421.5万元，锡35.4万元，铜179.5万元，钼263.2万元，总计潜在经济价值接近13900万元。因此提高矿产的综合利用率显得相当重要，其中银的潜在价值最大(占96.56%)，开发利用价值很高，应该作为下一步研究的重点。

3、中国科技大学研究生经济学的参考书目谁知道啊？

根据《中国科技大学硕士研究生2016招生简章》，中国科技大学招收西方经济学硕士研究生

中国科技大学研究生经济学参考书目有：

中国科学技术大学是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的理工类全国重点大学，是国家首批“211工程”、“985工程”重点建设院校，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“中国科学院知识创新工程”、“国家海外高层次人才创新创业基地”，是九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，为中管副部级高校，由中国科学院、教育部、安徽省人民政府共同建设[1]  。

中国科大1958年创办于北京，1970年迁至安徽省合肥市，首任校长由郭沫若兼任。该校有中国“科技英才的摇篮”之称，在国内外均享有较高声誉，俄罗斯总理梅德韦杰夫曾称赞其为“世界一流大学” 。

截至2014年，学校在校学生15500余人，其中博士生1900余人，硕士生6200余人，本科生7400余人。

4、请相关专业人士给点建议。我学的是物理专业报考生物物理研究生有优势么？

多元交叉学科 应用性强

生物物理学是应用物理学的概念和方法研究生物各层次结构与功能的关系，生命活动的物理、物理化学过程和物质在生命活动过程中表现的物理特性的生物学分支学科。它是物理学与生物学相结合的一门交叉学科，是生命科学的重要分支学科和领域之一。

不论是对物理专业的学生还是生物专业的学生而言，这个专业都是比较陌生的。但其实生物物理涵盖的主要内容，是大家知晓的血液流体动力学、神经传导的电现象、表面张力和膜电位以及听觉、色觉、肌肉、神经、皮肤等的结构与功能的知识。

生物物理学与分子生物学、生物化学、细胞学和生理学等学科间有密切的联系，并在研究中相互促进。另外，它也与一些新型学科，如生物工程学、生物医学工程学、环境科学之间又有一些交叉的研究领域。生物物理学与医学的关系更为密切，这两者的结合对于了解人体在正常与病理条件下的功能状态和疾病发生而发展的机理、治疗和预防等方面都具有重要意义。

开设生物物理学专业的研究院所及高校

生物物理学的研究对象主要包括两大方面：一方面是研究生物的物理性质和生命活动的物理及物理化学过程；另一方面是研究物理及物理化学技术在生物科学中的发展和应用。

在专业设立上，除中国科学院生物物理研究所外，大部分学校均将生物物理学作为生物系下属的一个专业，将该专业划分为不同的几个方向。由于生物物理专业有多元交叉的特殊性以及广阔的覆盖面，因此几乎所有学校的划分方法都不尽相同，每个学校都是以自身特点和导师们现有的研究方向进行划分。为便于考生们参考，按照研究内容的不同，在此将生物物理学分为以下几个方向来分别介绍。

◇分子生物物理学

分子生物物理学以生物大分子，即主要以核酸和蛋白质及其复合体作为研究对象，力求在分子水平上用物理学概念、理论与技术来研究生命物质与生命过程，是当前生物物理学领域中极为重要的发展方向。

近年来，我国科学家在这方面有很出色的成绩，在世界顶级杂志上发表了多篇论文，保持着世界领先的水平。

专业背景：报考这个方向的考生要有一定的生物化学、物理化学、化学、分子生物学的基础。

研究方向：分子生物物理、基因组学与蛋白质组学、生物大分子动力学、生物大分子的结构与功能、分子显像、DNA结构与功能等。

开设院校：中国科学院生物物理研究所、北京大学生命科学学院、北京大学基础医学院、大连理工大学、电子科技大学、华南理工大学、华中科技大学、南京大学、清华大学、武汉大学、中国农业大学、四川大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南开大学、浙江大学、陕西师范大学等。

◇细胞生物物理学

细胞生物物理学主要对细胞的精细结构、外界物理因素对细胞的作用、细胞运动、细胞膜的离子通道、细胞的信号传递等进行研究。目前对这些领域的研究是学界的一个热点，并且未知的方面较多，有较大的研究空间。

专业背景：报考这个方向的考生要有一定的生物化学、细胞生物学、化学、分子生物学、生理学的基础。

研究方向：生物超微结构和功能、细胞内容物的结构与功能、细胞核结构功能研究、蛋白质在细胞内的表达分泌与包装、细胞骨架的结构与功能、细胞信号传递、离子通道。

开设院校：中国科学院生物物理研究所、中国科学院合肥物质科学研究院、北京大学生命科学学院、北京大学基础医学院、南开大学、兰州大学、浙江大学、复旦大学、清华大学、中国科技大学、华中科技大学、北京师范大学、上海第二医科大学、中山大学、大连理工大学、电子科技大学、武汉大学、陕西师范大学等。

◇膜生物物理学

该方向主要研究的是生物膜的能量转换、物质运送和信号跨膜传导等三大基本功能和结构的相关内容，这些都是目前生物物理学研究的热点问题之一，由于生物膜的复杂性，因此研究内容广泛，容易发掘课题，在将来一段时间内还会继续成为研究的热点。

专业背景：报考这个方向的考生要有一定的细胞生物学、生理学、生物化学、遗传学、分子生物学的基础。

研究方向：膜蛋白结构、物质跨膜运送、受体与通道蛋白、信号跨膜传导、光合膜、生物膜与细胞凋亡、生物膜与医学、新技术在生物膜研究中的应用、仿生物膜研究。

开设院校：中国科学院生物物理研究所、北京大学生命科学学院、北京大学基础医学院、大连理工大学、复旦大学、南开大学、中国农业大学、重庆大学、清华大学、浙江大学、天津大学、哈尔滨医科大学、四川大学、兰州大学、陕西师范大学等。

◇神经生物物理学

神经生物物理学是一门非常有趣的学科，它对于揭示脑的奥秘、认知的基础和过程以及感知觉的机制等等都是非常重要的。另外它还包含了许多神经和感官疾病的研究，与医学有着相当密切的关系，不论是在科学上还是在实际应用上都有着重大的价值。

专业背景：报考这个方向的考生要有一定的生物、生物化学、心理学、分子生物学、生理学、计算机的基础。

研究方向：神经系统与神经细胞、突触、神经递质、受体与离子通道、神经信息处理、听觉机制、视觉机制、脑成像、认知神经学、生理和神经过程的计算机分析和模拟及神经电生理等。

开设院校：中国科学院研究生院、中国科学院生物物理研究所、北京大学生命科学学院、北京大学基础医学院、北京林业大学、大连理工大学、第二军医大学、电子科技大学、东北林业大学、复旦大学、哈尔滨医科大学、河北工业大学、南京大学、南京农业大学、南开大学、四川农业大学、武汉大学、上海交通大学、上海第二医科大学、西安交通大学、浙江大学、华中科技大学、中国科学技术大学、重庆大学等。

◇环境生物物理学

环境生物物理学的内涵至今还没有界定，主要是应用物理学的原理与方法，研究自然界各种物理因子对生物体的影响，并阐明其作用原理以及各种物理因子与生物群体间相互作用和相互关系的一门学科。通过这些研究了解生命现象和本质，以期达到控制生物和改造生物的目的。它是应用生物物理学的一个分支，是一门新兴的交叉科学，涉及诸多学科。

专业背景：报考这个方向的考生要有一定的生物、生物化学、化学、环境生物的基础，由于该方向与其他专业结合较紧密，因此还需要对应研究内容的相关专业基础。

研究方向：辐射生物学、生物电磁学、生物光学、生物声学、低温生物学、各种物理因子对生物体的作用机理等。

开设院校：中国科学院生物物理研究所、中国科学院等离子体物理研究所、中国科学院近代物理研究所、中国科学技术大学、中国农业科学院、北京大学生命科学学院、安徽农业大学、北京林业大学、第四军医大学、电子科技大学、华南农业大学、西安交通大学、河北工业大学、华东师范大学、南京大学、南京农业大学、南开大学、四川农业大学、内蒙古大学、山西农业大学、陕西师范大学、上海交通大学、西北农林科技大学、扬州大学、浙江大学、郑州大学、中国农业大学等。

◇生物信息学

生物信息学是在生命科学的研究中，以计算机为工具对生物信息进行储存、检索和分析的科学。这一学科是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一，同时也将是21世纪自然科学的核心领域之一。其研究重点主要体现在基因组学(Genomics)和蛋白学(Proteomics)两方面，如今已成为生命科学发展的重要组成部分。

专业背景：报考这个方向的考生要有一定的生物、计算机、蛋白质组学、遗传学、统计学的基础。

研究方向：序列比对、蛋白质结构比对和预测、基因识别、非编码区分析研究、分子进化和比较基因组学、序列重叠群装配、遗传密码的起源、基于结构的药物设计等。

开设院校：中国科学院生物物理研究所、北京大学生命科学学院、北京工业大学、大连理工大学、第二军医大学、电子科技大学、东北林业大学、哈尔滨医科大学、河北工业大学、吉林农业大学、南京大学、南京农业大学、南开大学、四川农业大学、武汉大学、西安交通大学、西北农林科技大学、扬州大学、浙江大学、中国科学技术大学、中山大学等。

◇生物力学

生物力学是应用力学原理和方法，对生物体中的力学问题进行定量研究的生物物理学分支。其研究领域包括：1.从理论及实验方面研究活体内血液流动及细胞内原生质流动等主动或被动的流动及肌肉收缩、血管壁变形等与细胞、组织的变形有关的生物流变学；2.利用材料力学、弹塑性理论、断裂力学的基本理论和方法，研究生物组织和器官中与之相关的固体力学和运动力学等力学问题，其研究范围从生物整体到系统、器官(包括血液、体液、脏器、骨骼等)，从鸟飞、鱼游、鞭毛和纤毛运动到植物体液的输运等。

大部分招生单位未将生物力学划归到生物物理学招生，而将其设置到物理学、医学或运动学等专业。

专业背景：报考这个方向的考生要有一定的生物、力学、物理学、生理学等学科的基础。

研究方向：生物固体力学、生物流体力学、运动生物力学、量子生物学

开设院校：北京大学基础医学院、北京工业大学、首都医科大学、重庆大学。

◇生物物理技术与方法

该方向主要研究应用于生物研究的物理及物理化学方法和技术，它是推动整个生物物理学发展的基础。但这些技术和方法都是要应用于生物物理学各项研究工作当中的，因此该方向与其他方向是相容的，这里只是将一些专门以技术和方法为方向招生的导师单独划分加以介绍。

专业背景：报考这个方向的考生要有一定的生物、生物化学、物理学、生理学等学科的基础。

研究方向：生物物理技术、仪器和方法。

开设院校：中国科学院生物物理研究所、北京大学生命科学学院、北京大学基础医学院、安徽农业大学、北京工业大学、北京林业大学、大连理工大学、第四军医大学、电子科技大学、东北林业大学、哈尔滨医科大学、华东师范大学、吉林农业大学、南京农业大学、南开大学、陕西师范大学、扬州大学、浙江大学、中国科学技术大学、中国农业大学、重庆大学、山西农业大学等。

◇理论生物物理学

主要是运用理论物理的原理来研究生物学，近年来多运用非线性理论。由于理论生物物理学同生物物理技术方法一样，都是在生物物理学实践中体现的，因此现在一般也不作为单独的方向招生。

专业背景：报考这个方向的考生要有一定的生物、生物物理学、量子力学、统计物理学、物理学等学科的基础。

开设院校：内蒙古大学、陕西师范大学。

生物物理学就业率与学历优势

生物物理学专业性较强，因此许多人认为生物物理专业的学生就业较为困难。但实际上，它与其他学科的交叉较多，并且实用性较强，因此生物物理学专业的毕业生就业范围较广。

从事生物物理研究的研究生毕业后主要有三个就业方向：进入研究单位从事科研研究、到高校任教或者进入企业成为研发或试验人员。

对于科研工作而言，要能够单独承担课题，负责人基本都要求获得博士学位，当然其收入也较高，但是与初级人员相比，他们面临很大的就业竞争。该专业获学士、硕士学位的毕业生就业机会不错，但收入相对较低。总之，这个专业总体就业趋势是学历越高，薪水越高，竞争也越激烈。此外，生物物理学专业人员还可以从事分子生物学、生物化学、医学等领域的工作。建议考生在报考前和以后在攻读学位时，要对自己未来的职业发展有较早的规划。在读研期间可根据自己的就业意向，有针对性地着重培养适当的技能。

对于想进入科研单位和致力于研发工作的同学来说，学习期间的任务较重，不但要求学习掌握扎实的理论基础，还要求掌握全面、熟练的实验技能，并注意培养自己独立思考、设计实验的能力。而对于计划进入高校任教的学生来说，还应当注意理论知识的积累。对于有志于从事试验工作的学生来说，最重要的则是熟练掌握实验技能。

5、全国大学生“挑战杯”历届获奖作品

GD243131 湖南 衡阳师范学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 新农村建设中湖南乡村文化景观资源开发利用研究 三等奖
GD244151 广东 广东商学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 家电连锁企业盈利模式与竞争策略研究 三等奖
GD245011 广西 广西大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 旅游地生态风险评价研究---以桂林漓江风景名胜区为例 三等奖
GD253023 云南 昆明理工大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 和谐社会呼唤合理水价——城市自来水合理水价的调查研究 三等奖
GD253052 云南 云南财经大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 云南中小企业如何开拓东盟市场 三等奖
GD254014 西藏 西藏大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 西藏跨越式发展中主导产业选择的实证分析 三等奖
GD264016 宁夏 宁夏大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 基于工矿型城市循环生产的湿地重建途径研究—以石嘴山市星海湖为例 三等奖
GD265024 新疆 石河子大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 兵团城镇商业地产融资研究 三等奖
GD311062 北京 中国石油大学（北京） 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 世界石油峰值问题及人类社会可持续发展研究 三等奖
GD311122 北京 中央财经大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 关于中国保险资金最优投资组合的实证研究 三等奖
GD314025 山西 太原理工大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 山西省煤矸石综合利用适应性分析和效益分析 三等奖
GD331031 上海 上海交通大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 以小额贷款推动大学生科技创业的研究 三等奖
GD331081 上海 上海财经大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 税收筹划情景模块系统构想 三等奖
GD333035 浙江 浙江工业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 浙江纺织服装业的国际竞争力分析——基于出口评价法与案例的实证研究 三等奖
GD333073 浙江 浙江师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 长江三角洲欠发达村域经济社会转型——基于浙江洋溪、健农等村落的实证研究 三等奖
GD333096 浙江 浙江工商大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 商业银行市场风险资本要求测度--基于标准VaR与ES的比较研究 三等奖
GD351022 四川 西南交通大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 感知差异视角下的农民工边缘化问题分析 三等奖
GD351033 四川 电子科技大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 中国权证市场认购权证的价格偏误研究 三等奖
GD351035 四川 电子科技大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 基于小波分析的多级结构时间序列模型的一种实现方法 三等奖
GD352061 贵州 贵州财经学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 农户借贷行为及其收入效果研究—基于贵州省望谟县的实证研究 三等奖
GD362013 甘肃 兰州大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 中国西部农村贫困问题调研报告 三等奖
GD442066 湖北 华中农业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 农户家庭经营效率及其影响因素的实证分析 三等奖
HD137171 山东 德州学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 小流域生态环境调查报告—以漳卫新河为例 三等奖
HD144171 广东 深圳职业技术学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 把好“进口”关，建立食品安全监控体系——深圳市食品安全的调查与研究 三等奖
HD211132 北京 中国政法大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 中国养老机构现状调查——以北京市为例 三等奖
HD211202 北京 北京建筑工程学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 社区医院的现状及问题分析 三等奖
HD212112 天津 天津城市建设学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 天津建筑业劳务人员培训现状及对策研究 三等奖
HD213092 河北 河北师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 城中村“人的城市化”问题初探 三等奖
HD213131 河北 石家庄经济学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 关于石家庄污水灌溉区现状调查报告 三等奖
HD213182 河北 华北电力大学（河北） 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 中国社会转型中农村“留守子女”生存现状调查及对策研究——以张北县公会镇为例 三等奖
HD214016 山西 山西大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 让民主的风筝高高飞扬——关于某市Z村村务公开的调查报告 三等奖
HD221074 辽宁 沈阳工业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 辽宁省高校知识产权保护现状调查研究 三等奖
HD222014 吉林 吉林大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 挑战与转型:透过铁路春运售票窗口的沉思——关注中国铁路春运老大难问题的调研报告 三等奖
HD223061 黑龙江 哈尔滨理工大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 农村食品卫生安全的调查与研究 三等奖
HD223141 黑龙江 黑龙江工程学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 关注"三毛"的生活—关于哈尔滨市流浪乞讨未成年人救助管理现状与大众关注情况的调查报告 三等奖
HD231062 上海 华东师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 从管理到服务:城市流动青少年社会工作服务新探索——以上海市社区来沪青少年服务站为例 三等奖
HD231171 上海 上海电力学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 上海市居民生活垃圾收费调查报告 三等奖
HD231212 上海 上海体育学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 “两个指南”在上海市民体质干预中的应用研究 三等奖
HD232056 江苏 江南大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 “天下第一村”经济社会发展的文化透视 三等奖
HD232221 江苏 苏州科技学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 还水城灵动的双眸——苏州水资源保护与开发利用调查报告 三等奖
HD233071 浙江 浙江师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 家族文化传播与现代民间秩序重建——以温州永昌堡王氏家族与地方经济互动为个案 三等奖
HD234015 安徽 合肥工业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 安徽农村综合改革中难点问题的调查研究 三等奖
HD234031 安徽 安徽大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 新型农村合作医疗的经验、问题与对策 ——关于“铜陵模式”的调查研究 三等奖
HD234032 安徽 安徽大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 安徽省霍山肥西两县农民专业合作经济组织调查 三等奖
HD234091 安徽 安徽财经大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 客观受惠与主观满意的背离及成因分析--对安徽省新型农村合作医疗实施情况的实地调查 三等奖
HD234131 安徽 安庆师范学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 以文化主导的“五位一体”和谐社区的建设模式——基于安徽省安庆市菱湖新村社区建设的研究分析 三等奖
HD235012 福建 厦门大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 NGO在我国政策过程中的作用和影响力调查——以云南环保NGO为例 三等奖
HD236012 江西 南昌大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 人口老龄化背景下老年人学习与传授的综合调查分析 三等奖
HD236071 江西 江西师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 水污染背景下农村饮用水安全现状调查报告 －－以乐安河沿岸农村为个案 三等奖
HD236102 江西 井冈山学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 高校解困助学工作中无效资助和过度资助的问题研究与对策探讨 三等奖
HD236104 江西 井冈山学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 中西部地区新生代农民工生育观变迁之路 ——以江西省土城村、贵州省双河村为个案 三等奖
HD237161 山东 泰山医学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 关于新型农村合作医疗发展状况的调查和思考—以山东省宁阳县试点为例 三等奖
HD237201 山东 山东工商学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 农村留守儿童学习成绩影响因素的统计研究——以承德地区为例 三等奖
HD237231 山东 山东大学威海分校 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 青烟威地区殖民地时期建筑遗产保护性规划研究 三等奖
HD21 河南 河南大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 留守作为一个群体的生活方式—对河南省农村留守妇女生存状态的调查与思考 三等奖
HD22 河南 河南大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 湮灭，抑或涅盘——河南省部分非物质文化遗产调查报告 三等奖
HD241114 河南 河南中医学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 河南省农民工艾滋病知识认知现状的调查分析与对策研究 三等奖
HD242082 湖北 中南民族大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 广西壮族民歌传播与民族文化传承发展调研报告 三等奖
HD242171 湖北 湖北第二师范学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 我国当前举行中华成人礼现状及其对策研究 三等奖
HD243121 湖南 中南林业科技大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 基于模糊综合评判体系的中国乡村旅游罩研究---以湖南永州上甘棠古村为例 三等奖
HD244033 广东 暨南大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 广东大学生幸福指数的调查与研究 三等奖
HD244126 广东 广州大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 以人为本 关于发达地区家庭经济困难学生资助的调查研究 三等奖
HD244161 广东 佛山科学技术学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 当代青少年家庭性教育问题调查研究------佛山五区的调查报告分析 三等奖
HD250015 重庆 重庆大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 当代大学生科学社会责任感调查报告 三等奖
HD250024 重庆 西南大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 群体性突发事件的调查研究——基于社会心理学的视角 三等奖
HD250061 重庆 重庆师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 川江号子的价值及保护传承 三等奖
HD250071 重庆 重庆工商大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 现代社会工作创新与失地农民社会保障调查研究报告 三等奖
HD250121 重庆 重庆三峡学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 三峡库区移民心态调查与移民后期扶持政策研究 三等奖
HD251013 四川 四川大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 关于扩大新型农村合作医疗基金风险池的途径与对策研究 三等奖
HD251042 四川 西南财经大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 从廉租房出发探索低收入人群的住房保障问题 三等奖
HD252015 贵州 贵州大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 浅析当代大学生对传统文化的认知情况 ——以贵州高校大学生对传统文化认知程度调查为据 三等奖
HD253031 云南 云南农业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 大学生从事志愿者活动状况调查与分析 三等奖
HD253091 云南 曲靖师范学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 石林彝族刺绣工艺发展的调查与研究 三等奖
HD261061 陕西 西北大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 关注老人 共建和谐—新时期西部农村老龄化问题研究 三等奖
HD261064 陕西 西北大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 秦巴山区“空壳”村庄研究 三等奖
HD261093 陕西 西安工程大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 在建设社会主义新农村背景下陕西省农村妇女向非农产业转移的调查报告 三等奖
HD262031 甘肃 兰州理工大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 农民工问题调查 三等奖
HD321075 辽宁 沈阳工业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 辽宁省高校学生科学素养调查研究 三等奖
HD321171 辽宁 东北财经大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 大连市某区镇街领导班子绩效评估民意调查报告 三等奖
HD322023 吉林 东北师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 新农村建设中农民行动的实践逻辑―――基于8县16村社会主义新农村建设的社会学研究 三等奖
HD323071 黑龙江 东北农业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 同镇异村的新农村建设：差距、原因调查研究 三等奖
HD334035 安徽 安徽大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 关于革命老区红色旅游开发情况的调查与思考_以安徽省金寨县为例 三等奖
HD334081 安徽 安徽师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 城市化进程中乡村居民科学意识的变化——基于芜湖市市辖三县一区乡村居民科学素养状况的调查分析 三等奖
HD342073 湖北 华中师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 信仰空间再造的动力学 三等奖
HD342074 湖北 华中师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 "内陆型”农民工和谐融入城市问题研究－－以社会支持为分析视角 三等奖
HD344016 广东 中山大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 被征地农民社会保障体系研究－以珠海市香洲区为例 三等奖
HD344104 广东 华南师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 制度供给与行为选择的背离 三等奖
HD345042 广西 广西民族大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 喀斯特石漠化地区农村环境卫生研究——以广西都安瑶族自治县加文村为例 三等奖
HD361091 陕西 西安工程大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 西安旅游市场的游客需求满意度调查研究——以博物馆为例 三等奖
HD364021 宁夏 西北第二民族学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 施坚雅模式与西北民族地区集镇建设——宁夏西吉县的个案调查分析 三等奖
HD365014 新疆 新疆大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 乌鲁木齐原大湾乡撤村建居后公共事业建设调查报告 三等奖
ID211134 北京 中国政法大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 四川省旺苍县妇女权益保护状况调查研究报告 三等奖
ID211136 北京 中国政法大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 试论小额信贷实施途径的法律体系构建 三等奖
ID213111 河北 中央司法警官学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 婚姻是一种特殊契约--从审视我国婚姻法第46条出发 三等奖
ID221034 辽宁 大连海事大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 "村规民约"的法律化设计 三等奖
ID222062 吉林 长春理工大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 生如夏花，死如秋叶——安乐死的社会态度分析与其合法化 三等奖
ID232015 江苏 南京大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 培育中产阶层，构建和谐社会——以南京市中产阶层成长的法律制度因素为例 三等奖
ID241081 河南 郑州轻工业学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 郑州市流浪乞讨人员生存及管理状况调查报告 三等奖
ID244011 广东 中山大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 博客热点问题的法律分析及对策研究 三等奖
ID250082 重庆 西南政法大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 南朝律学研究 三等奖
ID311141 北京 中央民族大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 农民工参加人大代表选举状况的调查报告 三等奖
ID331161 上海 华东政法大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 上海市流动人口中的未成年人犯罪问题的调查研究 三等奖
ID342061 湖北 华中农业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 我国食品安全多元规制模式创新研究 三等奖
ID343092 湖南 湖南师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 寻找失衡的正义——农民工劳动报酬权行使现状实证研究 三等奖
ID350081 重庆 西南政法大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 刑事法庭形式的理性 三等奖
ID352013 贵州 贵州大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 “湖南畏罪自杀索赔案”评析 ——以《保险法》第六十七条为中心 三等奖
JD161112 陕西 西安外事学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 民办高校学生多元评价体系的构建及其实施 三等奖
JD211081 北京 华北电力大学（北京） 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 转型期城市农民工子女教育问题研究——以北京市回龙观地区新龙学校等为例 三等奖
JD213051 河北 河北科技大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 基于高等学校创业教育的大学生创业环境研究 三等奖
JD231101 上海 上海理工大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 大学生参加校外辅导培训现状调查研究——基于上海地区部分高校的实证分析 三等奖
JD232193 江苏 南京师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 教育离他们有多远——南京市区3-6岁农民工子女受教育现状及对策研究 三等奖
JD234101 安徽 安徽建筑工业学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 安徽省大学生职业规划现状调查与对策研究 三等奖
JD237133 山东 山东师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 济南市长清区农村留守儿童现状分析及教育对策 三等奖
JD241111 河南 河南中医学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 河南省高校学生社团现状调查研究 三等奖
JD241132 河南 南阳师范学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 论中国高校贫困生资助包模式及其依据模型的构建 三等奖
JD242021 湖北 中南财经政法大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 “新荣辱观”视角下高校毕业生就业诚信度实证调查报告 三等奖
JD242092 湖北 湖北大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 犯罪青少年人格特征的调查研究 三等奖
JD242125 湖北 武汉科技大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 关于武汉市大学生报考国家职业资格证的调查报告 三等奖
JD244103 广东 华南师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 青少年自我表露和自我隐瞒的特点及其与主观幸福感的关系 三等奖
JD251043 四川 西南财经大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 我国财经类院校本科生导师制优化方案探讨 三等奖
JD253051 云南 云南财经大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 昆明在校大学生网络素养实证研究 三等奖
JD261065 陕西 西北大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 西部农村孩子免除学杂费前后基础教育现状及其对比研究—以陕西商洛为例 三等奖
JD262022 甘肃 西北民族大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 西北民族大学在校本科生课余时间安排状况分析——性别、东西部、出生地类型专项分析 三等奖
JD312091 天津 天津师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 动态文本最优化呈现方式的眼动研究 三等奖
JD331211 上海 上海体育学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 上海市大学生亚健康现状的调查与研究 三等奖
JD334061 安徽 安徽农业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 农民职业培训情况分析与强化对策研究——基于安徽省舒城县农户调查分析 三等奖
JD351102 四川 四川师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 贫困大学生心理复原力研究 三等奖
JD361025 陕西 长安大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 关注大学生就业 促进全社会和谐----陕西高校大学生就业调查报告 三等奖
JD362062 甘肃 西北师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 西北贫困地区中小学教师流失意向调查研究 三等奖
KD211045 北京 北京交通大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 奥运应急物流保障系统的构建及可靠性分析 三等奖
KD214051 山西 山西农业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 就以色列农业发展论我国黄土高原的农业现代化 三等奖
KD233015 浙江 浙江大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 浙江大学作为创新源同杭州软件产业集群互动机理研究 三等奖
KD236013 江西 南昌大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 网络民意与公共治理模式的转型 三等奖
KD237013 山东 山东大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 产业集群对中小企业融资影响的调查分析——以福建宁德市电机电器制造业为例 三等奖
KD241046 河南 河南工业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 点击诚信——我国电子商务信用状况调查研究 三等奖
KD242042 湖北 武汉理工大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 科技企业孵化器集群的原理及促进途径分析 三等奖
KD242075 湖北 华中师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 农村医疗卫生系统“困局”的根源、现状及对策——基于武汉汪集和黄冈花桥的实证研究 三等奖
KD242083 湖北 中南民族大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 基于多指标体系的民族关系监测评价机制研究 三等奖
KD244053 广东 深圳大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 集成创新的机理与实践研究——基于深圳软件产业的实证分析 三等奖
KD252012 贵州 贵州大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 贵州省发展现代物流业的SWOT分析 三等奖
KD254012 西藏 西藏大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 西藏经济跨越式发展中的要素贡献分析 三等奖
KD312064 天津 天津理工大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 基于循环经济的农业生态系统运行模式研究 三等奖
KD314071 山西 山西财经大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 企业间网络能力：核心能力理论的扩展 三等奖
KD315013 内蒙古 内蒙古大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 内蒙古自治区组织成员组织公民行为的实证研究 三等奖
KD321172 辽宁 东北财经大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 新组织、新农村、新经济——大连普兰店市农村专业合作经济组织的调查报告 三等奖
KD337181 山东 山东经济学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 创新型国家构建中的政府绩效评估研究 三等奖
KD345032 广西 广西师范大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 基于资源与人地关系耦合的桂西地区地质遗产保护开发研究 三等奖
KD362071 甘肃 兰州商学院 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 公司治理：思想演变、模式比较及路径选择 三等奖
KD461054 陕西 西北工业大学 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 建设社会主义新农村公共设施规划调查报告 三等奖

6、关于通信工程专业的专业课

一般到大一是公共课程居多，大二有专业基础课程，大三才是真正的专业课。通信工程对高数依赖性挺强的，因为专业课新号系统很需要高数的支撑；不过高数跟你现在高中的数学基本没太大联系，现在你学的都是皮毛，大学里面接触的才是接近专业领域的正确知识，到时候好好学就行，大一别玩太多就好

7、哪些专业就业前景比较好？

互联网时代下技术就业前景好，IT也不仅仅是指软件类的技术，只要和互联网相关的都可以统称为IT技术。就业前景都很不错的，主要看你对方面比较感兴趣。学的专业是一类的，根据选择的专业不同，工作也有所不同的。

分享以下几个专业，可以参考以下：
it行业各个专业就业都是不错的， 比如： 电子商务 ui设计 动漫设计 软件开发 人工智能 电子竞技等等
Java技术培训之后可以从事java软件工程师，软件测试工程师、数据库开发工程师、软件架构师，以及其他与Java语言编程相关的工作，就业面非常广。工作一年以上，基本上就可以选择跳槽加薪的事情了，在北上广等一线城市，基本上都能达到万元以上。或者是高级Java工程师，或者是项目负责人。
UI设计学完后就业方向非常广，除了美工，可以做webUI设计师、移动端UI设计师、平面设计师、产品经理等很多方向。图形设计师，它不仅仅是单纯意义上的美术工人，而是了解软件产品、致力于提高软件用户体验的产品外形设计师，例如工业外形设计、装潢设计、信息多媒体设计等；交互设计师，设计软件的操作流程、树状结构、软件的结构与操作规范等；用户测试/研究工程师，主要测试交互设计的合理性以及图形设计的美观性，通常采用户外问卷的形式来衡量UI设计的合理性。

8、合肥工业大学走出过哪些名人？

合肥工业大学有任传俊、张家仁、浦天祥、赵经彻、叶青等名人。

任传俊：原中国石油天然气股份有限公司副董事长 。 

张家仁：原中国石油化工股份有限公司高级副总裁，中国石油化工集团公司党组成员。  

浦天祥：原中国西电集团总经理。  

赵经彻：原兖矿集团有限公司董事长。

叶青：原神华集团有限责任公司董事长、党组书记 。

合肥工业大学（Hefei University of Technology），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、安徽省人民政府、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建，是国家世界一流学科建设高校，211工程、985平台重点建设高校。

师资力量：

根据2018年11月学校官网信息显示，学校有教职工3783人，专任教师数2269人，其中正高416人，副高885人；具有博士学位1410人，硕士学位663人，有中国工程院院士1人；国家“千人计划”入选者8人。

综述：

根据2018年11月综合信息显示，学校合肥工业大学有屯溪路校区、翡翠湖校区、六安路校区、宣城校区共4个校区。屯溪路校区、翡翠湖校区、六安路校区坐落在安徽省合肥市，简称“合肥校区”；宣城校区坐落在安徽省宣城市区。

9、陈波的教学成果

本科： 会计学、管理会计、财务分析、财务管理、管理统计学
普研： 财务报表分析、多元统计分析、企业经营分析
合肥工业大学2008年青年教师教学基本功比赛三等奖.

10、考合肥工业大学的数学与应用数学的研究生用什么教材？

研究方向

01.应用统计与风险决策 02.代数编码与密码 03.运筹与决策 04. 非线性随机动力学与控制

初试科目

思想政治理论 2.英语一 3.数学分析 4.高等代数

参考书目、参考教材

716 数学分析

数学分析初试业务课覆盖范围：

一元微积分、多元微积分、级数

808 高等代数

等代数初试业务课覆盖范围：

多项式、行列式、线性方程组、矩阵、λ矩阵、二次型、向量空间、线性变换、线性空间、欧式空间

希望对你有帮助，记得采纳哦~