合肥市南园新村小学怎么样

1、请问一下合肥市南园中学好还是六十五中好 或者其他的比较好的学校 但是是在包河区内 谢谢啦

我们2019南园的毕业生，很负责任的说是个好学校，至少我这三年特别多美好回忆，班主任真的挺重要的，老师除了个别都特别棒，大多数都很负责任！！学校在整个合肥市指标到校名额算是多的，如果你想好好学，就一定可以，，重点班和预科班的升学率都特别高，教学质量也是没的说，当然，你也不用担心说普通班怎么怎么样，老师都是毫无保留的教，想学也不会有人打扰你，班主任都是有多年的教学经验，班级纪律这一块不用担心，希望你可以遇到很好的老师♡希也望孩子学业有成

2、合肥南园新村小学怎么样

普普通通
其实小学无所谓

3、合肥市南园新村学校怎么样？

简介：南园学校是受到社会各界普遍赞誉的学校，是包河教育的 优质资源，学校现有两个校区，均为九年一贯制义务教育学 校。 西校区（南园校区）坐落在合肥市南园新村小区内（宿松 路118号），是1996年创办的。极富创意的门楼、动感的围 墙，绿树葱茏、花草亭榭交相辉映的校园，彰显“合肥市花园 学校”的风采！教学设施齐全，设备先进,名校具有的应有尽有！
注册资本：462万人民币

4、合肥南园学校好不好

其实说好没多好，说坏没多坏，老师也还算是可以把。不过在南园多多少少会内学坏的。看容你控制力好不好了。还有就是，九年级要体育训练，每天早上7点就得到校训练。而且教办抓的不严还有可能会搞晚自习。因此会很辛苦。不过南园相比起来还是比其他学校好点。总之就是无论什么学校多多少少都会学坏。看你自己咯

5、合肥的南园中学好不好？急求！！！

简介：合肥市南园学校，组建成立于2013年6月，由原铁四局中学和原南园新村学校合并而成。学校分南、北两个校区，原铁四局中学为南校区，原南园新村学校为北校区，校园占地近34466平方米，建筑面积15248平方米，现有50个教学班级，其中北校区22个教学班，南校区28个教学班；小学部24个班级，初中部26个班级；在校学生2537名，教职工162人。错落有致的馆舍与葱茏蔽阴的翠绿交相辉映，恬静雅致的环境与严谨浓厚的学风相得益彰，为莘莘学子求学之佳所。雄厚的师资队伍、完善的教学设施、严谨的治学氛围、特色化管理模式、丰富的课程资源、丰硕的办学成果、无限的发展潜质，尽现合肥市花园式单位、合肥市素质教育示范学校的风采。 现在南、北校区均有小学、初中学段，根据学校规划，北校区定位为小学部，南校区定位为中学部。小学设计办学规模为24个班级，初中设计办学规模为30个班级，学校的功能室建设等按照小学、初中学段要求进行必要的调整，使得布局更加合理，条件更加优越，为学校教育教学质量的提高提供必要的物质基础。
注册资本：1352万人民币

6、合肥市西园小学如何？跟南门小学比呢？

西园新村小学开办于1987年，坐落在合肥市五里墩立交桥下风景优美的西园新村内。学校占地面积约6600平方米，建筑面积6296平方米。学校布局合理，设计精巧，教学楼、活动楼连成一体，喷泉、花坛、蘑菇亭、长廊巧妙的点缀其中，巨型壁画与香樟交相辉映，整个校园幽雅别致、美观整洁，是一所充满现代化气息的花园式学校。学校现有教学班34个，学生2200人。
学校教学设备完备，拥有网络教室、电子备课室、红领巾电视台、多媒体教室、多功能活动厅等专用活动室。学校有一支很好的教师队伍，短短的二十二年里，学校涌现出全国劳模、全国优秀教师、全国优秀班主任、全国优秀中队辅导员，省优秀辅导员，省中学校优秀班主任、市劳动模范，还有一大批市区级优秀教师。作为国家现代教育技术实验学校，学校坚持“优化育人环境，全面提高学生素质，着重培养学生的创新能力和实践能力”的办学宗旨，积极推行素质教育；坚持以教研教改为龙头，一批国家、省、市级课题的研究取得了实质性的进展；坚持以提高学生整体素质为目标，注重对学生多方位、高层次的兴趣、爱好的培养，在合肥市素有“课外文体活动特色学校”的美誉。
合肥市南门小学是一所历史悠久，校风严谨的学校，始建于1897年，学校现有33个教学班，在校学生2190人，在职教师94人。学校占地10500平方米，建筑面积9200平方米。建有大小多媒体教室、计算机室、电子备课室、图书室、阅览室、自然实验室、语音室、陶艺室、书法绘画室、合唱室、舞蹈房和电视台。闭路电视覆盖全校，现代教育技术已走进课堂，英特网走进教师办公室、活动室。建成学校管理平台，学校管理初步信息化、自动化。
学校坚持“科研兴校，特色立校”，坚持素质教育方向，学校先后承担了两个省级课题，一个国家级的课题实验。课题实验提高了教师的教育素养。近年来，学校顺应时代要求，凭借扎实的基础，在素质教育生动、丰富、鲜活的实践中，总结出“自主教育”思想为指导，以培养学生自我发展能力和自主学习能力为目标，以学科课程、活动课程、环境课程为载体的办学模式，促进了学生全面、主动、和谐的发展，形成了“求实、创新、勤学、健美”的校风，“求异、扎实、严谨”的教风，“乐学、勤学、会学”的学风。