肥西大地中学招聘
1、学籍在肥西的2022届初中应届毕业生。
2、初中阶段综合素质等级评定优秀。
3、初三年两次肥西市质检成绩五科总分（计算语、数、英、理、化五科，其中物理，化学学科分别按考试成绩的百分之90，百分之60折算后计入总分）能有一次进入大地县前200名学生。
2、求教合肥包河大地中学怎么样？
大地中学虽好，可也有美中不足之处，比如教室靠近厕所的，整天都想吐，大地中学本部食堂都不叫食堂，简直是杂物处，堆放桌椅板凳，空中有许多灰尘，不过操场是真大，真漂亮！大地中学每天每间教室差不多有两人站在外面，因为被老师罚的，所以同学会很有压力，下课，同学就对答案抄作业，所以也好也不好，我建议心理素质不好的不要上，否则一天下了，会有想跳楼的冲动。
3、合肥肥西大地中学有新校区吗
没有新校区。
合肥包河大地中学是在肥西名校，学校占地近60亩，学校现有走读部和寄宿部两个校区，没有新校区，学校申请建设新校区提案还没有通过。联合合肥名校教育力量创办的一所高起点，高规格，小班化，精品化的寄宿制初级中学。
4、合肥新华实验中学教学怎么样，与合肥大地中学哪个好
合肥新华实验中学教学严谨、倡导快乐学习。
以党的教育方针和相关法律法规来规范办学行为，严格贯彻全面发展的育人方针，坚持“立德树人，务实创新”的办学理念，努力践行“日进日高，明礼明德”的校训，把“对学生充满爱”贯穿学校教育教学的全过程。
形成了“博爱平等，知行合一”的校风和“爱生如子，启智共进”的教风。大力倡导快乐学习，健康成长，努力让学生在校期间身心健康，全面发展。学校坚持以人为本，重视德育模式的创新，引导和规范学生的行为，培养良好的思想道德行为习惯，促进学生综合素质的全面提升。
合肥新华实验中学与合肥大地中学比合肥新华实验中学的师资力量更深厚、荣誉级别更高、教学设施更齐全。
一、师资力量
1、合肥新华实验中学：合肥新华实验中学有高级教师86人，一级教师115人，其中全国优秀教师、国家级骨干教师5人，省特级教师4人，省优秀教师、省级骨干教师14人，市拔尖人才、模范教师、优秀教师19人。师资力量更深厚。
2、合肥大地中学：合肥大地中学有高、中级教师85人，省市级骨干教师20多人，硕士学历教师9人。师资力量更更缺乏。
二、教学设施
1、合肥新华实验中学：合肥新华实验中学有教学楼5幢、教师办公楼2幢、综合楼1幢、图书馆1座、学生公寓5幢、400米标准场地1块、食堂1幢、艺术楼1座、物理实验室6个、化学实验室5个、生物实验室4个、生物标本室1个，配备通用技术实验室4个。教学设施更齐全。
2、合肥大地中学：合肥大地中学有多媒体教室、微机室、语音室、实验室、琴房、微机备课室、实验电教中心、艺术体育中心、学生图书馆、大礼堂、生活餐饮中心一应俱全。教学设施更缺失。
三、荣誉级别
1、合肥新华实验中学：合肥新华实验中学荣获安徽省民办单位“先进单位”、合肥市民办学校“先进单位”、合肥市民办学校“优秀校园”、合肥市“绿色学校”等荣誉称号。荣誉级别更高。
2、合肥大地中学：合肥大地中学获评“最佳寄宿制中学”、“最具品牌影响力中学”和“公信力民办学校”等荣誉称号。荣誉级别更低。
参考资料来源：
网络——合肥新华实验中学
网络——合肥大地学校
5、合肥大地中学简介
合肥大地学校创办于2004年，是由合肥大地房地产公司董事长范宏武先生与加拿大籍华人赵春生博士共同投资兴办的一所民办中学。学校位于肥西县城上派镇派河之滨。现有走读部、寄宿部两个校区，教学班级70个，在校学生4600余人，教职工220余人。
爱是大地学校教育的主旋律，质量是大地学校紧抓不放的生命线。学校以振兴肥西义务教育为已任，以“厚德载物。笃志博学”为校训，秉承“教学生几年，想学生几十年”的现代教育理念，全面打造教育品牌。办学八年来，通过全体大地师生的共同努力，一批批优秀的学子从学校走出，学校办学质量稳步提升，教育教学硕果累累，六届中考成绩连年创出新高，特别是凌小涵同学、卫婉蕊同学、汤然同学以优异成绩分获09、10、11年肥西县中考状元，85%的毕业生就读于省市级示范高中。
在这八年不凡的艰辛发展道路上，大地学校不负众望相继荣获安徽省民办单位“先进单位”、合肥市民办学校“先进单位”、合肥市民办学校“优秀校园”、合肥市“绿色学校”称号；连续四年荣获肥西县初中教育质量综合评价一等奖；凌祥圣校长2010年被授予合肥市民办学校“优秀校长”荣誉称号，邓兰英老师荣获2011年全国英语课堂教学大赛一等奖，许皖老师在2010年安徽省数学优质课比赛中获得市一等奖、省三等奖；郝玉林、张锐、宋梅、郑丽、周金凤、伍丽丽等一批青年教师屡次在县、市级比赛中获奖；学校多次在县、市经典诵读比赛中获奖，运动会、校园文化艺术节、书画展、文学社等活动极大的丰富了学生课余生活。2012年，凭借多年来在合肥一中自主招生考试的优异成绩和卓越的办学成果，学校被百年名校合肥一中授予“优质生源基地”。合肥大地学校现已发展成为社会关注、家长认可、学生向往的一所品牌中学，逐步形成“以教学质量为核心，以政教、教科、督导为特色”的办学理念，创造了肥西教育史上民办教育的传奇。
2011年合肥大地学校又翻开新的一页，全面托管了原合肥长江中学，创办了合肥大地学校寄宿部，一举解决部分家长的陪读之忧，并尝试开办合肥大地学校的高中部。2012年随着社会和家长的高度关注，为践行新课堂教育教学理念，更好地培养学生的综合素质，学校研究决定进一步扩大小班化办学规模和层次，为肥西人民提供更优质的教育。
九万里风鹏正举，回眸大地学校的发展，我们感到它就像鲲鹏一样正在展翅飞翔！大地的全体教职员工在集团董事会的英明决策下，在凌祥圣校长的正确领导下，正群策群力，在铸就优质教育品牌的道路上阔步前行！我们深信，屡创辉煌的大地学校一定会为肥西教育的明天谱写更加华美的篇章！
6、私立学校当初中老师（男），有无前景？
家长怎样选择一所好的私立学校?
答：首先，选择的学校最好是在教育部有备案的学校，这样的学校一般都是正规的私立学校，师资力量、教育水平等较为稳定。其次，可以看学校的硬件设施、学校环境、家长评价以及学校往年的升学情况。
附：家长对公立学校、私立学校的评价
家长一：民办老师和公办老师差不多。9年义务制教育下，民办要学费，公办不要学费,教学质量好，师资好，公办的不能挑学生，划给你就必须收，有很多差生、捣蛋鬼。民办的可以踢出不好的，只保留好的。高中阶段，因为不是义务制，公办的也可以拒收差生，本来公办实力强，所以公办的高中比民办的好。
家长二：吸取小学的教训，初中上了公办的特色班。不过，当初选择的时候，还是犹疑了好长时间。因为，大家都说民办好。但最终促使我让小孩上公办，就是担心民办的教师队伍不稳定。
家长三：民办的没有地段生或地段生很少，大都是考进来的，水平整齐，中考成绩较好--这样好学生越来越愿意考进去，生源越来越好，良性循环;公办有地段生(甚至占大头)，水平参差不齐，中考总体成绩没法和好的民办去比，而且校风也有影响。
家长四：现在非常有名的民办，可能是规模扩大后没及时找到好老师的缘故，搞后勤的老师当了数学老师，一年后重新回去搞后勤，4、5年级的班主任，是从外校引进的，也没觉得特别好.总之，关键是民办有个好机制，给好学生营造了一个好环境。好机制吸引好人才，没有好机制，好生源无从谈起。
家长五：民办的学习氛围好,中考政策多变，所以我们的小孩要练好基本功，书是读在自己肚子里的，只要成绩好，不管政策怎么变都不怕。我选民办的还有一个主要原因是，民办的家长都愿意为孩子花精力，风气好。公办的，即使好班，也未必如此。
家长六：民办是希望，公办是保底。虽然还没到升初的时候，但是一路私立的过来，我个人的感觉是：民办的老师不一定水平更高，但更花心思;公办的老师水平不一定低，但留有余地。民办的家长更努力，学生的竞争更激烈;公办的家长和学生水平都参差不齐。而且现在教育产业化，经济实力决定了很多东西。
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7、安徽合肥市的肥西四中和大地中学哪个更好？
四中其实属于现代化教学，如果以打骂来提高学生的成绩，这是不可靠加短暂的，大地的好学生是多，但是大地有一系列让好学生进去的办法，因为他们是民办的，但四中就不行了，还有大地的学生成绩主要是逼出来的，到了高中，可能就会原形毕露了，但是上四中，不会有这样的情况发生，其实大多都在于家长的管教和学生的自觉，这样上那里都是好学校