别让鸽子开巴士在线
1、绘本推荐：《别让鸽子开巴士》
面对孩子不合理的要求、软磨硬泡的赖皮功夫，亲爱的大人们，你们最终是坚守住战线了呢，还是屈服了呢？如果你曾为此苦恼，不妨看看绘本《别让鸽子开巴士》吧。
内容简介
《别让鸽子开巴士！》荣获2003年美国凯迪克大奖。
一看书名就能引起读者强烈的好奇：为什么鸽子要开巴士？为什么不让鸽子开巴士？为什么是鸽子？这到底是一本怎样的书呀！趣味的创意构图，柔和的温暖色调，再加上小鸽子俏皮的耍赖个性，让你不自觉要对他大声喊出“不行！”
巴士司机临时有事，离开前特别嘱咐读者，千万“别让鸽子开巴士！”可是鸽子使出百般伎俩：苦苦哀求、撒个小谎、拍马屁、套近乎、耍赖……千方百计想坐上驾驶座，你会同意让鸽子开巴士吗？
适读人群 ：3~6岁
最受孩子喜爱的“互动型”绘本
教给孩子如何说“不”，让孩子理解家长为何要说“不”
荣获世界绘本最高奖--美国凯迪克大奖！
荣登《纽约时报》《出版家周刊》畅销书排行榜！
被纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100种绘本”
作者简介
莫·威廉斯(Mo Willems)，毕业于纽约大学帝许艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本，也创造了许多著名的卡通形象，先后6次获得美国电视艾美奖。2003年开始创作童书清稿，已出版40余部绘本，作品含正棚长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖，两次获得盖泽尔奖章，并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”。
精彩书评
《别让鸽子开巴士！》给了孩子像家长一样不停地说“不”的机会，这就是它成功的原因。莫？威廉斯用鸽子直接与读者交流的方式以及简洁抽象的卡通画风牢牢地抓住了读者，让他们忍不住一口气读下去。这只用黑色的蜡笔勾勒出来的蓝灰色鸽子，用传神的眼神和翅膀动作表达出了谈则无数令人忍俊不禁的表情。
——美国《出版家周刊》
在这本画风异常简单并有大量留白的绘本中，一只可爱的蓝色鸽子用尽所有办法来要求读者：“让我开那辆巴士吧！”恳请、许诺、哀求、套近乎，鸽子使出了浑身解数。整本书都让人无法轻松，除了最后两页：当巴士司机离开后，留下了垂头丧气的鸽子，这时，一辆卡车出现了，鸽子看着卡车说“嗨……”，闭着眼睛开始想象自己开卡车时的幸福模样。
——美国著名儿童文学作家莎伦·莱文
2、开学了，和大家分享一些适合小学低年级阅读的绘本故事
开学了
不少神兽终于
再次背上书包进了学堂
不知道孩子有没有完成
假期老师布置的阅读任务呢？
新学期，新气象
开学的书单自然也要更新了
不少家长还在纠结到底让孩子读哪些书？
别着急，
本文这就给小学低年级和幼儿园的小朋友
推荐一些生动有趣的绘本故事~~
《不要告状—除非是大事》
主要内容
猪老师正在喝着玉米汤，不断地有孩子来告状，猪老师就制定一条新的版规：不要告状，除非是大事。大家听了后，都向猪老师道歉。
推荐理由
学校里的部分孩子喜欢向家长和老师告状，无论大事还是小事，通过这个绘本能够培养孩子一些解决问题的技巧和策略。
引导孩子学习方式
引导孩子阅读绘本，享受阅读乐趣，激发学生对绘本的阅读兴趣。在赏读中，通过朗读和欣赏画面，让孩子感受绘本精美传神的图画和富有节奏感的文字。有效解决告状问题，要从教会儿童区别告状和必要的告知开始。凭借绘本，激发孩子想象力和创造力，培养孩子一些解决问题的技巧和策略。
《搬过来搬过去》
主要内容
长颈鹿和鳄鱼住进不同高度的房子，无论怎么都有一个人不合适，最后他们挖了一个游泳池，两个人可以高度一样了。
推荐理由
故事中好朋友相互关心理解对方，遇到困难用积极的心态去面对解决困难，这是孩子应该学习的。
引导孩子学习方式
首先可以引导孩子仔细阅读画面，了解两个朋友住进不同高度的房子带来的种种困难。随后可以让孩子预测事情的发展并验证答案。
《别让鸽子开巴士》
主要内容
巴士司机有事要离开一液早差会儿，告诉读者：“别让鸽子开巴士！”那只想开巴士的鸽子马上出现，恳求读者让他开车。
推荐理由
这睁带是一本能让孩子共同参与的闹皮书，孩子可以和书中的鸽子任意对话，回答他的不合理要求。告诉孩子什么时候应该说“不”，以及为何要说“不”。它能激发孩子的阅读兴趣、表演兴趣。
引导孩子学习方式
根据图画或文字提供的信息，展开想象，与文本进行对话。感受绘本阅读的乐趣。然后让孩子理解为何家长要对自己说“不”，学会面对无法接受的请求时，要说“不”。
3、你好阅读家庭读书会5.1/21《别让鸽子开巴士》读后感 祝嘉伦
别让鸽子开巴士这本书讲述了一个公交车司机不想让鸽子开巴士的故兆春事。这本书会以怎样的一个故事开始呢？就是一个公交车司机要出去一趟。可能是要上厕所，也可能是要去办什么事情，反正就是走了一下。在走之前他跟你说：“请你帮个忙，别让鸽子开巴士好吗？千万不要让巴士开巴士哦。”可是鸽子呢，非常想开巴士。所以他它就不停的问洞好你能不能开巴士、能不能开巴士？用各种借口说我能开巴士，用各种撒娇，还说就碰一下什么的。突然，巴士司机回来啦，最后恭喜你一直都不让鸽子开巴士。你一定很开心吧，无论鸽子怎么想办法，你都坚持住了没答应它。但是你有想过吗？在平时你想要让妈妈给你玩具时、或者你想看动画片时，你会希望妈妈也像你现在这样一定要坚持住吗？
《别让鸽子开巴士》这本书的作者是莫.威廉斯还写纳猜铅了许多其他的书。比如说像《小猪和小象》和《古纳什小兔》系列之类的书。希望大家都可以找来看看哦，特别多小朋友都特别喜欢的，而且它们之间还有一些小秘密等待你们去发现呢。
4、绘本讲师训练营【51期】10/21实践原创(二)——《别让鸽子开巴士》
YB025 范秦萍
六一儿童节到了，我想给孩子们开场故事会，过一个有些不一样的儿童节。
一周以前，我就开始考虑选什么绘本去给孩子们讲呢？我想，有趣，是必须的，这样，孩子们才会喜欢，才会发现，原来，绘本竟然这么有意思。
一开始，我选了16本经典绘本，最终，《别让鸽子开巴士》作为这次故事会首选。这本书，必须要观众一起互动，才能讲完，观众一起参与，推进故事的发展，这样的绘本，很少见，是本书一大特色，我猜，孩子们一定会非常喜欢。缺岁
故事就这样开始了：一位巴士司机，临时有事离开一小会儿，他走前请我们帮忙照看他的巴士，还特别嘱咐我们，千万别让鸽子开巴士!
可是，这是一只难缠的鸽子，非常难缠！它千方百计想要坐上驾驶座，亲爱的宝贝们，你们会同意让鸽子开巴士吗？没错，就是你，你，你……还有你！（我对每位观众都投去一个询问的眼神和做出邀请的动作。）
这只难缠的鸽子为了开巴士，使出各种伎俩：苦苦哀求、撒谎、拍马屁、套近乎、耍赖……
为了表演得惟妙惟肖，除了声音我尽量模仿得进入情境以外，动作、表情上，我也是使出了浑身解数：又蹦又跳、学着鸽子握着方向盘，玩开巴士的游戏、还像鸽子那样做白日梦、被拒绝后表现得垂头丧气……（太夸张的动作和表情拍出来，都不怎么清晰，就只挑了几张还算“正经”的图片上传）
拓展：
刚好六个孩子，请孩子们分两组，表演了这个游戏。每个组，内部成员自主商量，确定各自的角色：巴士司机，鸽子和观众。
大家实在玩得太嗨了，不知不觉伏慧睁，午餐时间已到，孩子们感觉还没尽兴，我告诉他们，回家以后，可以把这本书找出来，邀请爸爸妈妈一起来玩哟。
最后，有个小妹妹，对我说：“阿姨，我还想听你再给我讲一遍这个故事。”……接着，我们一道回家，经过她家楼下时，她还表现得恋恋不舍……我也有些于心不忍，然后，我决定去她家给她再讲一遍。哇，一去，隔壁邻居来了好几个娃娃，他们竟然都围过来听我讲故事耶，结果，这个故事，我连讲了三遍……
孩子们实在太喜欢听故事了，走的时候，我跟他们约定，我回家先排一下，争取这两天再过来一次（趁着六一，预约了好几场故事会），到时候多带几本故事，讲给他们听。他们高兴极了……
回到家，我给家人分享了今天的经历，表现得非常开心。女儿听完，非常自豪地说：“看吧，是我让你爱上阅读的！以前，你都不爱读书，就只知道看手机碧尺刷微信。”
嗯，想想也是！曾经，接近十年，我是看不进书的。（身体、心理状况都有）手机一拿起来，滑来滑去，半天很快就溜走了，结果，发现啥正事都没干，现在回头看，确实浪费了很多时间。现在，很多新事物的接触，也是因着女儿，孩子是上天派来完善父母的，我发现，还真是这样！
绘本，在很多方面都会带给我们很多新的可能性哟，很多，是没有预设的，就像今天发生在我身上的事情一样，哈哈。
5、电话显示巴士在线什么意思
虚拟运营商。工信部一则拟收回电信网码号资源的公示让沉寂已久的虚拟运营商“巴士在线”重新回到公众视野。作为国内第一批虚拟运营商，虽然巴士在线早在2013年便已经入局移动转售业务，但近两年来却发展受挫，不断因资金问题卷入各类纠纷中，公司旗下移动转售品牌中麦通信的网上营业厅也已无法打开。
6、幼儿园制作哪些手工绘本容易得奖
绘本，陪伴了一代又一代的人
度过了无数美好的童年时光
绘本，打开了我们认识不同世界的窗口
绘本中的故事、色彩、触感等
打开了孩子们的想象力世界和基本的五感
除了阅读绘本和听绘本
还可以通过做手工的方式来更好理解绘本内容
今天，我们就特别准备了10本绘本的延展手工
让我们准备好相关材料，来跟着一起做起来吧
1 《好饿的毛毛虫》
很多人的第一本绘本就是下面这个
《好饿的毛毛虫》出自绘本大家艾瑞·卡尔之手
绘本中的毛毛虫，给很多孩子以灵感
用不同的材料来做毛毛虫会给孩子极大自信感

若是家里的纽扣足够多
可以学着下面创意将纽扣拼出毛毛虫的身体
再用画笔画出触角、小腿等，贴上眼球
简单几步，一只小的毛毛虫就做好啦

若是没有纽扣，还可用彩纸来做一些

大部分人家里都会有彩纸
再准备好剪刀、胶水、订书机等

先将绿色和红色的彩纸剪成细长条

将彩纸卷起后用订书机固定住

贴上活动眼球，和毛毛虫触角
画出可爱的小嘴，一条毛毛虫就做好啦

在小区或公园散步时，可多捡拾些树叶

将树叶稍作修剪，也可拼成毛毛虫样式


是不是和绘本中的毛毛虫很像很像呢

还可以陪着孩子用海绵玩拓印画

先将洗碗海绵剪成圆形

蘸上彩色的丙烯颜料在纸上拓印出身体

用扭扭棒做出毛毛虫的触须粘贴上

贴上活动眼球或者彩纸做的眼睛
一个非常可爱的五彩版毛毛虫就做好啦

2 《十个小恐龙历险记》
“诺丁汉儿童图书奖”获奖作品
《十个小恐龙历险记》，在冒险中
引导孩子动眼动手，增加互动性
恐龙也是孩子们最爱的动物之一
若是你家的孩子特别喜欢这个绘本
那下面这款恐龙扇子就可以玩起来啦

可以在网上打印出绘本中恐龙的样子
剪成圆片粘贴租橡在冰棒棍上
也可以让孩子自己用画笔画
即使画得不像也没关系更重要的是过程


甚至还可以通过十只小恐龙来锻炼孩子记忆力

3 《爱吃玉米搭物饼的龙》
《Dragons Love Tacos 》
是很多人学习英语的启蒙绘本之一
tacos是墨西哥一种传统食物玉米卷
喜欢吃墨西哥餐的朋友相信对这个不陌生
在烤玉米卷中放入牛肉酱、辣椒等喜欢的菜
现在我们就来用纸盘和各种皱纹纸等做一些

先将纸盘对半折，涂上棕色或巧克力色
用皱纹纸或其他彩纸做出蔬菜、水果、肉片等
放入纸盘中夹起来，就是一个简单的tacos

只要掌握了基本做法，就可更换材料
例如用不织布也可以做一个仿真度极高的卷饼哦


4 《花格子大象艾玛》
《花格子大象艾玛（全20册）》
是不少人家里都有的
讲述的是大象艾玛身上发生的许多有趣事情
艾玛五颜六色的身体让人印象最为深刻
用皱纹纸或者薄页纸、玻璃纸等轻薄的纸
来拼出属于你自己的大象艾玛吧

先在黑色卡纸上画出大象的身体

再将剪好的纸片粘贴在大象身体上

可以做成拼贴画，还可以做成阳光捕捉器
贴在窗户上，欣赏阳光照射后五彩的光影魅力

5 《怎样摘星星》
21世纪最大的竞争事实上是航天的竞争
各个大国纷纷布局自己的航天领域
我们也常常能听到火箭、飞船成功发射的好消息
这本《怎样摘星星》（how to catch a star）
就很好地讲述了关于航天梦想的友情故事
跟着绘本中的内容，也来做一些星星吧

准备好纸筒、彩纸、剪刀等

先在白纸上画出星星的样式

将其剪下来并粘贴在纸筒上

用丙烯颜料给纸筒涂上蓝色
让孩子说说自己摘到了哪颗星？

6 《Dinosaur Roar》
恐龙主题的绘本市面上有很多
这本绘本，入选纽约公共图书馆知型液
“每个人都应该知道的100种绘本”之一
用风趣幽默的方式
把恐龙的声音、习性、形状等表现得淋漓尽致
很多孩子看完这本绘本后都会模仿书中的样式
留下了很多难得的欢乐时光

我们常常会收到快递，包装商品的气泡膜
是孩子们特别爱的玩具之一
除了可以挤破气泡，还可以做各式小手工
现在就来用它们做恐龙玩玩吧

先在小手上蘸满丙烯颜料抹在气泡膜上

再将白纸拓印在气泡膜上

若是有恐龙模具的可以在纸上画出来
若是没有也可根据绘本中恐龙的样子
让孩子亲手画几个

沿着所画线路将其剪下来并涂固体胶

将所有做好的恐龙剪纸贴在一张大纸上
一幅简单的恐龙墙画就完成啦

7 《长颈鹿不会跳舞》
我们喜欢风趣幽默的故事
而《长颈鹿不会跳舞》这本绘本
就会常常让人看着看着就捧腹大笑了
书中的长颈鹿有很多搞笑的画面
若你也喜欢它，来用彩纸做一个吧

准备好黄色彩纸、剪刀、图钉等
先将彩纸学着文中样式剪出长颈鹿身体
再用画笔画上长颈鹿特有的花纹


继续用皱纹纸或者其他彩纸做一些小草树叶等
将做好的长颈鹿、月亮、小草等拼在画纸上
一幅非常灵动的拼贴画就做好啦


8 《别让鸽子开巴士》
绘本之所以吸引人，是打破了很多思维局限
让一些现实生活中不可能发生的事情
在绘本中轮番上演
巴士司机临时有事，特别叮嘱大家
千万别让鸽子开巴士，但是为了坐上驾驶座
鸽子使出百般伎俩，哀求、套近乎、拍马屁等
想尽各种办法，就是想要开巴士
绘本的风格非常简单，各种戏剧冲突也很有趣
尤其是鸽子的各种小表情让人印象深刻
若是你也喜欢这只小格子，跟着一起做一个



9 《美丽的错误》
比尔盖茨的前夫人梅琳达
将《beautiful oops》（美丽的错误） 这本书
选为每个孩子必读的三本书之一
当外国人不小心把某件事弄砸或者忘记某事
就会发出“oops”的感叹声，相当于中文的“哎呀”
生活中总是会出现一些我们意料不到的意外
放开心态，去拥抱这些意外甚至错误
会让我们发现很多美好的事

学着绘本中的样式，来做一道彩虹
我们常说彩虹能让心情提亮
很多人觉得看到彩虹会有好运发生


在报纸或者牛皮纸上随意地撕些纸片


再用画笔将绘本中的场景画出来

最后拼出绘本中的故事
小小的游戏，孩子可以玩好久

10 《戴帽子的猫》
The Cat in the Hat（戴帽子的猫）
不仅是享誉世界的绘本，还被拍成电影
成为启发孩子想象力最值得推荐的绘本之一
而绘本中的猫，也自然而然成为创作常见主体
夏天了，我们常常会吃各种口味的冰棍
用冰棒棍和丙烯颜料做一个如图所示的帽子
再用彩纸或者纸筒、纸箱做只小猫
孩子就能将它拿在手上沉浸式的表演绘本呢



以上所有的绘本延展手工都非常简单
适合3-6岁的孩子们亲手去做
当我们看完一本绘本后若再能用手工的方式
将绘本中的故事重新演绎出来
何乐而不为呢？若是喜欢，就多玩玩吧
如果你喜欢今天的文章
别忘了文末【点赞】和【在看】噢~
部分图片来源于网络，版权归原作者所有
若有侵权，请联系删除
六一儿童节送孩子一套桌游吧
这是一款我们原创产品的研发，只要29元
不足一杯奶茶的价格，却可以让全家欢乐，
每次玩都会收获不一样的惊喜！
7、读书＃《怎样给孩子讲故事》小雨姐姐20200111
作为一个80后，我的童年是在姑姑的小店里，和奶奶一起读度过的。身边很多同学、朋友都是如此，父母为了温饱，早出晚归，辛勤工作。
搜寻与故事相关的童年记忆，绞尽脑汁才想起是父母租借录像带给我看《葫芦娃》，不胜唏嘘。
也许是童年缺失留下的内心创伤，我很爱看绘本，会主动搜寻各国获奖故事，为我未来的孩子攒了一些很有意思的绘本、故事书。
在淼爷2个月的时候，在丁香妈妈买了慢师傅的绘本课，认识到亲子阅读是走向良好亲子关子的垫脚石，也乖乖买了一些绘本。与我们家姑娘依偎着，度过十几分钟慢时光，我大大咧咧的性子，少了些吴侬软语的风情，但日复一日的亲子阅读时间，我很愉悦，她很雀跃，愿我们在小雨姐姐推荐的歌谣、绘本中取悦彼此。
吾将上下而求索。
摇篮曲
睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,
睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,
妈妈的双手轻轻摇着你,
摇篮摇你,快快安睡。
睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,
妈妈的双手轻轻摇着你,
摇篮摇你,快快安睡,
夜已安静,被里多温暖。
五指歌
一二三四五,上山打老虎。
老虎没打到,见到小松鼠。
松鼠有几只?让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
排排坐
排排坐,吃果果,
幼儿园里朋友多。
你一个,我一个,
大的分给你,
小的留给我。
老鼠长了小白牙
老鼠长了小白牙，
每天早晚都要刷。
前排牙齿上下刷,
里面牙齿前后刷。
小嘴小牙香喷喷,
亲完爸爸亲妈妈。
大拇哥
大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟,小妞妞,(抓住孩子的小手,边点着他的手指头边说)
爬呀,爬呀,爬上山,(食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳森李朵听听,(捏捏耳朵)
眼睛看看,(点点眼睛)
鼻子闻闻,(点点鼻子)
嘴巴尝尝。(点点嘴巴)
最后,胳肢一下。(停顿,然后突然把手伸到孩子的脖颈处,胳肢一下,孩子会惊喜地等着这一时刻）
手指宝宝做运动
一个手指点点点,(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲,(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)
三个手指捏捏捏,(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)
四个手指挠挠挠,(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)
五个手指拍拍拍,(双手对拍)
五个兄弟爬上山,(在宝宝的身上做爬山状)
叽里咕噜滚下来。(在宝宝身上从上往下挠)
身体部位游戏
碰碰你的头发,碰碰你的脸,
我们来开始做游戏。
碰碰你的鼻子,碰碰你的眼,
假装你打了一个大喷嚏。
碰碰你的耳朵,碰碰你的腿
碰碰你的胳膊,碰碰你的嘴。
小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍,
手指伸出来,手指伸出来,
眼睛在哪里?眼睛在这里。(也可换成其他身体部位)
用手指出来,用手指出来。
宝宝的小手不见了,(双手都放在背后)
爸爸妈妈快来看,宝宝的小手又出现。(双手从背后再拿出来)
讲故事可以让孩子像做游戏一样，一边听一边参与。家长可以多讲小动物、小汽车、小火车等能发出拟声词的故事。可以一边讲一边拿着玩具表演。
比如:有一天,一只小猫咪喵喵喵地叫着来找好吃的东西。它看见了小汽车:“喵喵喵,小汽车,你有好吃的东西吗?”小汽车摇了摇头:“嘀嘀嘀,我没有,你去问问别人吧。小猫咪看见了小鸭子:“喵喵喵,小鸭子,你有好吃的东西吗?”小鸭子摇了摇头:“嘎嘎嘎,我没有,你去问问别人吧。”
在讲到小猫咪、小汽车、小鸭子的时候,家长可以此春培停下来,鼓励孩子和您一起说,只说拟声词就行。如果学不像也没有关系,只要孩子能够很高兴地森唯听和说,能随意地发出声音就可以了。
当孩子主动发音和您交流的时候,家长要富有感情地、由衷地鼓励孩子,轻柔地抚摸孩子的小脸,亲亲他的小手,给他喜欢的食物作为奖励,等等。孩子会在这样积极的反馈中越来越喜欢和家长交流。
语言能力有进步，但是理解力和记忆力发展的不是很好，给孩子讲重复性强的故事。
《拔萝卜》
老公公去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子,“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,拔不动。
老公公喊:“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜!”
“唉!来了,来了。”
老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。
老婆婆喊:“小姑娘,小姑娘,快来帮忙拔萝卜!”
“唉!来了,来了。”
小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。
小姑娘喊:“小老鼠,小老鼠,快来帮忙拔萝卜!”
“唉!来了,来了。
小老鼠拉
一起拔萝卜。
小姑娘,小姑着,拉着老,老公拉着萝叶子“
哟,拔呀拔,终于把萝卜拔出来了。
《三只蝴蝶》
花园里有三只蝴蝶，一只是红色的，一只是黄色的，一只是白色的。三个好朋友天天都在一起玩，可好了。
一天，他们正玩得高兴，天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打湿了，浑身冻得发抖。
三只小蝴蝶一起飞到红花那里，对红花说：“红花姐姐，让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧！”
红花说：“红蝴蝶进来吧，其他的快飞开！”
三个好朋友一齐摇摇头：“我们是好朋友，一块儿来，也一块儿走。”
他们又飞到黄花那里，对黄花说：“黄花姐姐，让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧！”黄花说：“黄蝴蝶进来吧，其他的快飞开！”
三个好朋友一齐摇摇头：“我们是好朋友，一块儿来，也一块儿走。”
然后，他们又飞到白花那里，对白花说：“白花姐姐，让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧！”
可是白花也说：“白蝴蝶进来吧，其他的快飞开！”
这三个好朋友还是一齐摇摇头，对白花说：“我们是好朋友，一块儿来，也一块儿走。”
这时，太阳公公看见了，赶忙把乌云赶走，叫雨停下。
天终于晴了，蝴蝶妹妹的翅膀也晒干了，这三个好朋友又一起在花丛中跳舞玩游戏了。
《小熊拔牙》
注意力逐渐增强，可以讲一些自然界相关的故事。《蚂蚁搬家》《大雁南飞》《关于鸟的迁徙》《燕子下雨低飞》《老虎捕食》《变色龙伪装换衣服》《小鸟筑巢》《鳄鱼和恶鸟等等。也可以为孩子选择一些生活故事,比如《玲玲生病了》《东东浪费粮食》《爸爸妈妈旅行的见闻》《哥哥姐姐参加比赛》《精灵鼠小弟》《大象的鼻子为什么这么长》《独来独往的猫》，鼓励孩子自己讲故事或者改编故事的结尾。
充满了想象力，会过家家。可以给孩子多读一些童话故事、神话传奇故事、民间传说故事等。
经典童话如《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》等。中国神话故事如《盘古开天辟地》《女娲补天》《后羿射日》《嫦娥奔月》《精卫填海》等。
喜欢听些复杂篇幅长的故事。
可以慢慢选择文字相对多一些的故事，或者科普故事。
〖0-2岁〗
“兔子小白系列
“我的感觉系列
《我妈妈》
《妈妈的奶》
《你醒了吗?》
《我爸爸》
《快乐的小熊》
“我爱爸爸系列”
《可爱的身体》
《十个手指头,十个脚趾头》
《胆小的老鼠》
《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》
《嚓一嘭!》
“亲亲小桃子”
“小鸡球球生命友情绘本系列”
“幼幼成长图画书”
“小鸡球球成长绘本系列”
“乔比的生活故事”
“可爱小千”
“小猫当当”
“熊多多成长绘本”
《可爱的身体》
《我喜欢书》
《形状游戏》
“小玻翻翻书系列”
“淘气宝宝系列”
《点点点》
“婴儿游戏绘本”
“噼里啪啦立体玩具书”
“和小鸡球球一起玩”
“乔比的生活故事”
《骨碌骨碌骨碌》
“宝宝认知藏猫猫”
“洞洞书”
“我的奇妙感觉”
《圆点》
《叶子小屋》
《神奇的水彩》
“和歌山静子植物成长系列”
《蜘蛛先生要搬家》
“比比看系列”
〖3-6岁〗
《我为什么快乐》
《今天我是可爱的小傻瓜》
《西卡的心情》
《一只脾气暴躁的熊》
《别让鸽子开巴士》
《野兽国》
《生气汤》
《大卫,不可以》
《生气的亚瑟》
《菲菲生气了》
《我变成一只喷火龙了!》
“中国第一套情绪管理图画书”
《小黑鱼》
《我喜欢自己》
《田鼠阿佛》
《鳄鱼哥尼流》
《佩泽提诺》
《你是谁的老鼠》
《我就是我》
《你很特别》
《世界为谁存在》
《大脚丫跳芭蕾》
《大英雄威利》
《想生金蛋的母鸡》
《亚历山大和发条老鼠》
“折耳兔瑞奇成长绘本系列”
“小北奶台”
《猜猜我有多爱你》
《阿尔菲出走记》
《冬日午后》
《我们的妈妈在哪里》
《妈妈的红沙发》
《我永远爱你》
《让我安静五分钟》
《我讨厌妈妈》
《我和妈妈》
《妈妈,为什么?》
《有些时候,我特别喜欢妈妈》
《永不疲倦的大熊》
《有些时候,我特别喜欢爸爸》
《大嗓门爸爸》
《一个不能没有礼物的日子》
《我的爸爸叫焦尼》
《爸爸带我看宇宙》
《爸爸,我要月亮》
《我和爸爸》
“亲爱的大熊爸爸”
“小熊和最好的爸爸”
“小熊比尔和大熊爸爸”
“粉红鱼生命教育系列”
《我不知道我是谁》
《爷爷有没有穿西装》
《我永远爱你》
《獾的礼物》
《小鲁的池塘》
《子儿吐吐》
《喂,小蚂蚁》
《一粒种子的旅行》
《你很特别》
《小种子》
“我出生的那一天系列”
《胡萝卜怪》
《魔奇魔奇树》
《讨厌黑暗的席奶奶》
《我好担心》
《雷公糕》
《大黑狗》
“大噩梦”系列
《祝你生日快乐》
《一本关于颜色的黑书》
《好好爱阿迪》
“最特别的关怀系列”
《哈利海边历险记》
《勇敢的艾琳》
《味儿》
《点》
《我的名字叫国王》
《小阿力的大学校》
《小老鼠亚历山大》
《小黑鱼》
《鸭子骑车记》
“大象小不点”
“小北极熊”
“阿罗系列”
“我爱想象”
“大拇指无字故事书”
《男孩与青蛙》
“图书馆老鼠绘本系列”
《小狐狸空空和小狸猫冬冬》
“艾特熊和赛娜鼠”
“14只老鼠”
《停电以后》
《好安静的蟋蟀》
《我的爸爸叫焦尼》
《不是那样,是这样的》
《我喜欢你》
《玛德琳》
《威利和朋友》
“嘟嘟和巴豆”
“折耳兔瑞奇成长绘本系列”
“第一次上街买东西”
“小猫莫格成长系列”
《你很快就会长高》
“青蛙弗洛格的成长故事”
“做最好的自己—歪歪兔性格教育系列图画书”
“小兔汤姆系列”
《月光男孩》
“大象小不点”
《纸袋公主》
“学会爱自己”
《小威向前冲》
《身体大发现》
《小鸡鸡的故事》
《乳房的故事》
《顽皮公主不出嫁》
《最想做的事》
《谁怕大坏书》
《神奇飞书》
《我讨厌书》
《图书馆狮子》
“马桶小国王”
《森林里的躲猫猫大王》
《一个星期一的早上》
“小巧手游戏书”
《戴帽子的猫》
《11只猫跑马拉松》
《我有友情要出租》
“托马斯和朋友精装手绘原著珍藏本”
《芭蕾舞女孩儿》
“青蛙弗洛格的成长故事”
“花格子大象艾玛”
“乔治和玛莎”
《我真的喜欢你》
《亲朋自远方来》
“嘟嘟和巴豆”
“古利和古拉”
“14只老鼠”
《小真的长头发》
《遮月亮的人》
《三只小猪》
“燕雀与钨仔”
《100层的房子》
“小老鼠无字书”
《7号梦工厂》
《1999年6月29日》
“我爱想象”
“大拇指无字故事书”
《提多坐火车》
《太阳风琴》
《好饿好饿的毛毛虫》
“可爱的鼠小弟”
《你喜欢》
《当我想睡的时候》
《月亮的味道》
“小毛毛无字故事书”
“阿罗系列”
《手套》
《我们的树》
“开心的米莉茉莉”
《花婆婆》
《蚕豆大哥的床》
《石头汤》
《阿文的小毯子》
《哈利的花毛衣》
《聪明的小乌龟》
“和朋友一起想办法”
“阿波林的大事件”
《三只山羊嘎啦嘎啦》
“有办法的福格斯”
《爷爷一定有办法》
“小熊布迪亲子阅读绘本系列”
《约瑟夫有件旧外套》
《和我一起玩》
《接着,春天来了》
《森林大会》
“14只老鼠”
《是谁嗯嗯在我的头上》
《请让我留在火车上吧》
《神奇花园》
《小房子》
《莎莎的月光》
《十只小鸟过大河》
《世界上最美丽的村子:我的家乡》
《诺亚方舟》
《嘻哈农场》
8、别让鸽子开巴士是认知类绘本吗
别让鸽子开巴士是认知类绘本。根据查询相关资料信息，别让鸽子开巴士，是一本非常接近现实的绘本，属于认知绘本的一早饥袭种。《别让鸽子开巴士》适合年龄：2-6岁绘本中的主角是一只可爱又顽皮的肢谈小鸽子陆兄，它表情丰富、动作幽默。
9、适合一年级小朋友的课外阅读书TOP30（国外篇）
1.《野兽国》
一个简单的幻想故事：一个名叫麦克斯的小男孩惹恼了妈妈，受罚不许吃饭就直接上 床去睡觉。于是，他在自己的卧室里幻想自己坐船来到了一个野兽国，他征服了那里的野兽，成为野兽，率领一众野兽在森林里大闹了一场。最后，他突然饿了，想回有人爱自己的地方了，便又坐船回到家里，他发现他的晚餐就摆在桌子上，还是热的呢。
这部经典作品获奖无数，包括1964年凯迪克奖金奖，1963年《纽约时报》年度图画书，美国图书馆学会1940-1970年好书推荐，1995年被纽约公共图书馆评为对20世纪有影响力的175种“世纪之书”之一，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”。
每个人的心中都有一头野兽！美国文学新生代领军人物戴夫·艾格斯操刀，风靡美国四十年的经典绘本首度改编成小说！华纳兄弟投资一亿美元，历时五年打造巨片！这是一个属于所有人的冒险故事，充满智慧与激情。当麦克斯在探索周围混乱世界的同时，小说本身也在探索每一个人混乱的童年与青春。
2.《爱心树》
《爱心树》是（美）谢尔·希尔弗斯坦编写的一本书籍，由南海出版公司于2007年出版。讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的纳则爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。
《爱心树》是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文“The Giving Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的“M.E.+T.”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
3.《绿鸡蛋和火腿》
《绿鸡蛋和火腿》的创作源于苏斯博士和一位朋友打赌，能否用五十个单词写成一个故事。于是便有了这本脍炙人口的书。故事是容易引起孩子共鸣的熟悉话题——要不要尝试新食物。故事情节发展激烈，一个拼命劝，一个玩命躲，最后的团轿结局出人意料。苏斯博士的语言是节奏感很强的韵文，朗朗上口，书中所用词汇很少，而且句子结构大量重复，只置换少量单词，孩子一旦记住了第一句，后边的句子很容易读出来，让孩子颇有成就感。
苏斯博士，可以说是二十世纪欢迎的儿童图画书作家，在英洞或棚语世界里，是家喻户晓的人物。他创作的图画书，人物形象鲜明，个性突出，情节夸张荒诞，语言妙趣横生，是半个多世纪以来孩子们的至爱，同时他的书也被教育工作者推荐给家长，作为提高阅读能力的重要读物。
4.《晚安，月亮》
在绿色的大房间里，一只小兔子躺在床上。“晚安，房间。晚安，月亮。”他向这个灯光柔和的房间里的一切熟悉事物：三只小熊坐在椅子上的那幅画，座钟和短袜，小猫和手套，等等的所有东西，一一道晚安
在这部深受一代代读者喜爱的经典儿童文学作品中，安静诗意的文字，与柔和平静、催人欲睡的画面，共同创造了一部完美的睡前故事书。它从孩子的视角出发，获得了无数大小读者的喜爱，荣誉等身，经久不衰。自1947年出版至今，不同译本已发行超过2000万册。
《晚安，月亮》已被翻译成法语、西班牙语、荷兰语、日语、俄语、瑞典语、韩语、巴西葡萄牙语、加泰罗尼亚语、希伯来语、老挝苗语。
5.《永远爱你》
“尽管已读过多遍，每次阅读仍会情不自禁地流下眼泪……。”23岁女性
“它将母性的本质，刻划得淋漓尽致……”29岁女性
“这实在是一本感人肺腑的经典名作……。”34岁男性
作者以简洁的文字，细腻描绘父母对子女永远的爱。从新生命的诞生、调皮捣蛋的童年、冲突叛逆的青少年、以至于长大成人离家独立。无论养儿育女的过程如何辛苦，每到夜晚，妈妈总是在孩子睡着时，轻轻的把他搂在怀里，轻轻的唱着……我永远爱你，我永远疼你，在妈妈的心里，你是我永远的宝贝。
6.《小房子》
弗吉利亚·李·伯顿是美国图画书最伟大的先行者之一，她在传 世名篇《小房子》的环衬上，就埋伏了一个小人——小房子伫立在山丘上，它面前不断掠过的是象征时代变迁的交通工具。先是骑马的人，然后是马车、独轮车、自行车、汽车、有轨电车……你看，小人的脸朝向我们，是在呼唤书外的我们吗？找到了吗？
小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星辰和四季的变化，小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子的主人的后代发现了小房子，把她又移到了乡下，静静地欣赏大自然的风景。
《小房子》问世已经有60多年了，获得1943年的凯迪克金奖。今天人们谈论它最多的，还是它对现代文明的担忧和批判。急剧膨胀的都市，宛如一头长驱直入的怪兽，转瞬间就吞噬了小房子、吞噬了丘陵和丘陵上的雏菊和苹果树……即便是结尾，尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢？
这是一个美丽的故事，也是一个弥漫着悲哀的故事。让孩子体会到大自然的美好、了解城市的建设过程，更热爱环境、热爱生命。
7.《别让鸽子开巴士！》
大名鼎鼎的莫•威廉斯代表作。创新的互动阅读形式，令小朋友们不由自主地喜爱，教给孩子如何说“不”，也让孩子理解，为什么爸妈时常会对他们说“不”。
巴士司机临时有事，离开前特别嘱咐小读者，千万“别让鸽子开巴士！”可是鸽子使出百般伎俩：苦苦哀求、撒个小谎、拍马*、套近乎、耍赖……千方百计想坐上驾驶座，小朋友会同意让鸽子开巴士吗？
8.《小熊可可》
《小熊可可(套装全3册)》完全从儿童的视角进行讲述，有着无比丰富的内涵。图画鲜艳明丽、惹人喜爱；三个故事既独立又有联系，让孩子一次读过瘾。入选了纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种绘本”、美国《出版者周刊》评选“所有时代最畅销童书”（精装本）、美国全国教育协会推荐100本童书、美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”、美国全国教育协会“孩子们推荐的100本书”、日本儿童文学者协会编《世界绘本100选》、日本儿童书研究会/绘本研究部编《绘本·为了孩子的500册》等数十个榜单，是众所公认的经典之作。真正的孩子视角，绘本无可取代的经典。
9.《阿罗和紫色蜡笔》
二十世纪最有影响力的绘本之一，也是我一见钟情的阿罗系列的开篇之作。紫色的画笔，画出了孩子无与伦比的想象力，更提示我们对孩子自由想象的呵护。
10.《给鸭子让路》
这是一本最仁慈的书。是的，人与自然和谐共处，是这本六十多年前创作出的、开本巨大的图画书的一个不言而喻的主题。作者用深褐色、略带那么一点暖暖的暗红色的笔触，画了一个警察拦下所有车辆，护送排成一排的鸭子过马路的温情脉脉的故事。故事一上来，就是两幅充满魄力的大鸟瞰；隔了几页，又是一连三幅恢弘壮观的大鸟瞰。它们与我们惯常见到的那种鸟瞰不同，因为画面中多了两只飞翔中的野鸭，于是便产生了一种强烈的动感，盘旋、下坠……我们好像是插上了一双翅膀，随同它们一起飞过波士顿的上空。
1942年美国凯迪克金牌奖，入选美国全国教育协会“教师们推荐的100种书”，入选日本儿童文学者协会编“世界图画书100种”，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画”，2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书。”
11.《好饿的毛毛虫》
如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。
这只爱吃的毛毛虫，每天都吃好多但还是觉得饿，星期六这一天他吃了巧克力蛋糕，冰淇淋，黄瓜，瑞士奶酪，香肠，棒棒糖，馅饼，热狗，杯蛋糕，还有西瓜......哎呀!肚子一下吃坏了,这改怎么办呢?
12.《汪汪，乔治》
小朋友们你们知道小狗的叫声是什么吗？有一只小狗狗名叫乔治，有一天他得病了，他忘记了自己的叫声。这下可把他的妈妈急坏了，于是便带他去看了一位非常有名的兽医。那么，这位兽医会怎样为乔治治病、最后有没有治好他呢？
13.《猜猜我有多爱你》
一只小兔子和一只大兔子之间爱的故事，轻轻的、暖暖的。知道吗？这本书描述的是爸爸和孩子之间对爱的表达。不擅于说出爱的爸爸，来看看，告诉宝宝自己有多爱Ta，很重要，也会很甜蜜~
有一天晚上，小兔子问大兔子：“猜猜我有多爱你？”
大兔子回答：“我觉得我猜不出来。”
小兔子努力地用它的天真和想象来表达对大兔子的爱，可是一直赢不了爸爸，大兔子的爱好像总是更多一些。
爸爸勇于说出爱，会让生活多些感动和美好。
14.《好脏的哈利》
「哈利」是一只有黑点的白狗。它什麼都爱，就是不爱洗澡。有一天，不想洗澡的哈利溜到外头玩耍，到了傍晚，脏兮兮的哈利竟变成了一只「有白点的黑狗」！为了要让主人认出它来，哈利使出浑身解数。最後……，它冲进浴室，跳进浴缸，请家人帮它洗澡。终於，哈利变回了原来的模样。那天晚上，它舒舒服服的在垫子上睡了一个好觉。对於老是玩得一身脏的孩子来说，哈利活脱就是他们的化身！而书中随处可见、可闻的幽默，更是让人会心不已。
15.《打瞌睡的房子》
《打瞌睡的房子》是2009年明天出版社出版的图书，作者是伍德。本书作者以重复的句型与叠句的结构，使文字产生节奏与旋律，小朋友很容易上口。同时，鲜活的角色、描绘细腻的画面、独道运用的色彩、逐步变化的视点，共同营造了戏剧感十足的氛围，扩展出幽默的效果。
读者彷佛是漂浮在空中的精灵，正俯瞰着雨夜里那间打瞌睡的房子，然后一下子就潜进屋子里，看着每个打瞌睡的人物。故事里的角色，每增加一位，图画的画面角度就随着往上提了一点。文字随角色的增加而累积，画面也跟着层层叠叠地累积，充满了电影运镜的趣味。
16.《魔法亲亲》
《魔法亲亲》，一本描述分离焦虑的绘本。作者AudreyPenn的四岁女儿在进入幼儿园时，经历了极大的分离焦虑，让他倍感苦恼，于是就有了这样一本描述分离焦虑的书。
小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密――“thekissinghand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。。。
17.《在爸爸身上蹦来跳去》
这是关于单词和造句的绘本，苏斯博士用颜色鲜艳却简单易懂的插图以及新奇古怪的幻想，让原来无聊的造句游戏变得有趣起来。这是一本有趣的书，这是一本让人抓狂的书，这是一本让人一拿起来就舍不得放下的书，这是一本让人觉得怎么老也讲不完的书，这是一本让人羡慕嫉妒恨的书，这是一本让人赞叹的书。
苏斯，二十世纪最卓越的儿童文学作家之一，一生创作48种精彩绘本，作品被翻译成20多种文字和盲文，全球销量逾2.5亿册，曾获美国图画书荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖，两次获奥斯卡金像奖和艾美奖，美国教育部指定的重要阅读辅导读物。
18.《下雪天》
凯迪克金奖作品，以一个小孩在雪地中充满好奇的探索为故事主轴，描绘童年的神奇和喜悦。这是第一本以黑人小孩为主角的彩色儿童图画书，非常的有爱。
小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上 床后又梦到太阳溶融了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却正在下着雪……
19.《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》
聪明的作者拿动物说事儿，吸引小孩子的眼球当然完全不费劲。更何况，后来剧情还发展到宠物——这更是娃们的软肋，简直一戳就中。不过那些鱼只是个开始，并不是本书的主角。
接下来，各种奇葩动物蜂拥而至：背上长了七个驼峰的多峰驼，专门用于套圈游戏的多角鹿，还有头上只有一根毛但是每天都要去理发的小怪咖……在这本宠物网络全书里，小猫小狗小兔一概没有，所有的宠物都是孩子们见所未见，闻所未闻的。看书的时候，小孩的眼睛不仅是被吸引那么简单，应该还能喷 射出好奇、赞叹和兴奋的光芒，以及十分想要拥有一只的心情吧。唔，兴趣来了。兴趣是的老师…
20.《小黑鱼》
绘本看上去很美的，读起来有趣，又可以启动智力的火车。嗨，宝贝，你就是那条聪明、可爱的小黑鱼。
在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游着，遇到了各种各样神奇的生命，他又开心起来。后来，小黑鱼碰见了另一群小红鱼，可是他们却因为害怕大鱼而躲在礁石后面。勇敢的小黑鱼想了个好办法，正是这个办法帮助大家吓跑了大鱼……
21.《亚历山大和倒霉、烦人、一点都不好、糟糕透顶的一天》
亚历山大是一个普通的小男孩。这一天他过得非常不顺心，早上醒来就发现头上黏着口香糖，然后妈妈忘了给他带午餐甜点，然后好朋友抛弃他，然后……
全书都是亚历山大的独白，他讲了一件接一件的倒霉事，不动声色的语言叙述，配上冷冷的黑色线条画，仿佛蕴涵着随时爆发的力量，让故事凸显不一般的张力，引起孩子们强烈的共鸣。最后妈妈冷静客观的安慰，也是一种直面现实的力量，让孩子了解自己的情绪，学会与真正的生活和解。
22.《夏洛特的网》
《夏洛的网》是上海译文出版社2004年出版发行的图书，作者是E.B.怀特E.B.White。《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著，这部作品初版于1952年，至今已有20多种译文，发行近千万册。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头.....夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。
怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、美丽的、爱的大网，感动着世界无数的读者。这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之外，这篇极抒情的童话里，还有一份对生命本身的赞美与眷恋。
23.《狮子、女巫与魔衣橱》
《狮子、女巫与魔衣橱》是英国作家C·S·路易斯创作的中篇小说，是《纳尼亚传奇》系列奇幻儿童文学小说第二部（写作顺序是第一部）。
《狮子、女巫与魔衣橱》叙述四个在二次世界大战中逃难的英国学生在他们的逃难处，意外的发现了一个神秘而充满魔力的衣柜。他们发现衣柜竟是通往另一个神奇世界“纳尼亚”的通道。当他们得知这个新的世界被白女巫的魔咒变成了一个常年冰天雪地的世界后，这些充满好奇心的少年们为了打败女巫与解除魔咒开始了一场惊心动魄的探险和奇遇。
《狮子、女巫与魔衣橱》有着鲜明的惩恶扬善的特征，而且小说着意渲染的神秘诡异的场景，恐怖惊险的情节，人巫魔混杂的人物和斗争的场景，显示了哥特小说的一些特征。其中的典型人物白女巫的原型就是取材于《启示录》中的撒旦，而故事中的兄弟背叛的主题也是来自于《启示录》，至于故事中的善恶之间永恒的冲突，那更是《圣经》从头到尾的主线。
24.《时间的皱纹》
马德琳·英格的这部作品灵感部分来源于爱因斯坦的相对论，赢得了纽伯瑞文学奖。
主人公麦格的爸爸是一个时间旅行物理学家，有一天他突然消失了。一天夜里，麦格，早熟的弟弟查尔斯和妈妈（一个美女科学家）遇到了一位不速之客。“暴风雨之夜是我的荣耀，”陌生来客沃兹特夫人告诉他们。“我被风刮得迷了路。”她说的迷路是指在超正方体里迷了路，超正方体其实是第五次元，在五维世界里可以在时空中任意穿梭。麦格和弟弟还有一个高中的朋友加尔文开始漫游宇宙，寻找她的父亲。他们遇到了IT，一个没有实体的智人，循规蹈矩，给整个宇宙蒙上了一层阴影，他们之间的相遇如冷战一般。
25.《查理和巧克力工厂》
这是一本既写给孩子又写给大人的书。本书通过对查理和约瑟夫爷爷和其他四个幸运儿一起参观旺卡先生的巧克力工厂时，所发生的一些离奇的故事的叙述，用生动的语言告诉了家长该如何教育孩子。本书故事情节离奇、引人入胜，并配有生动的图画，是一本老少皆宜的童话读物。
达尔（1916―1990），英国儿童文学作家，一生从事写作几十年，创作儿童读物18本，如《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工厂》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》、《玛蒂尔达》等等，其魔力超越语言和国界，同时他本人的传奇经历也像童话里的人物一样赋有神奇力量，成为“哈梅林的魔笛手”，凡是读过其书的孩子全都情不自禁迷倒在他创造的畅快淋漓的魔力世界，无一幸免。
26.《小妇人》
《小妇人》是由美国女作家露易莎·梅·奥尔科特创作的长篇小说，首次出版于1868年。
该作是一部以美国南北战争为背景，以19世纪美国新英格兰地区的一个普通家庭四个姐妹之间的生活琐事为蓝本的带有自传色彩的家庭伦 理小说。小说受到当时的大思想家爱默生的影响，强调了个人尊严与自立自律的观念；内容平实却细腻，结构单纯而寓意深远，富有强烈的感染力。
《小妇人》是一本以女性角色为主，强调女权意识的半自传体小说。文中注重表现女性意识，宣扬美好品质。
27.《你要去往多少美妙的地方！》
《你要去往多少美妙的地方！》是1990年苏斯博士的收山之作。是送给孩子升级、毕业的礼物。书中展示了一幅未来之路的人生画卷。在画卷中，主人公“你”充满了智慧和获得成功的潜力，一路向上飞翔，飞奔在人生的峰头浪尖，虽然偶遇挫折，但却有智慧和勇气克服困难，达到成功！苏斯博士在书中鼓励人们抛掉犹豫，战胜孤寂，推开恐惧，动身去寻找梦中的地方。这不仅仅是一本“游记体”的小说，更重要的是注重培养读者开阔的胸襟和实践的精神，该书极具塞欧斯风格，语言富有韵律，想象力丰富，出版后受到极大欢迎，销量远远超过创作于50年代的《戴高帽子的猫》，跃居苏斯作品的榜首。很多人因此受益，感谢这部作品陪伴他们度过许多艰难的人生转折时期。
苏斯博士，（1904-1991），本名西奥多·苏斯·盖泽尔，是20世纪美国最知名的童书作家之一。一生创作48种精彩绘本，作品被翻译成20多种文字和盲文，全球销量突破3亿册；曾获得美国图画书荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖，两次获奥斯卡金像奖和艾美奖，是美国教育部指定的重要阅读辅导读物，是白宫发布的美国文化“梦之队”的中流砥柱。
28.《极地特快》
世界上到底有没有圣诞老人？我相信有。许多年前的一个平安夜，“极地特快”停在了我家的门口，把我带上了去往北极的旅途。在那儿，我见到了圣诞老人，还收到了他送出的第一份圣诞礼物——雪橇上的银铃……
在本书中，作者用充满温情的语调叙述了一个关于“相信”的故事：相信美好，相信奇迹……相信会产生力量，让孩子的心灵饱满充实。全书采用笔触细腻的粉彩画，营造出朦胧、神秘的梦幻感。细细阅读，无论是大人还是孩子，都会沉醉于那一份纯真美好的童心。现在，就让我们一起踏上极地特快，去追寻那些也许已经被遗忘了的梦吧……
作者：克里斯·范·奥尔斯伯格
1949年生于美国密歇根州,自幼喜欢画画，长大后曾在密歇根大学及罗得岛设计学院学习雕塑，并获得了艺术硕士学位。毕业后，他成立了自己的雕刻工作坊，并开始创作绘画作品。他的画曾在惠特尼美术馆和近代美术馆展出。
29.《无敌小剑侠跳跳周》
2003年，爱蹦爱跳、满脑袋幻想的跳跳周诞生在了美国。上市以来，“无敌小剑侠跳跳周”系列畅销不衰，书中的主角跳跳周也成为大受儿童欢迎的经典形象。跳跳周是个让妈妈头疼的小淘气，他最喜欢钻进壁橱，化身无敌小剑侠跳跳利奥，跟着“卷饼帮”的吉娃娃们四处去冒险。他们上到火星，下到金字塔神秘地宫，经历了一段又一段的奇幻旅程……
不少孩子都像跳跳周一样，天性 爱玩爱闹、调皮捣蛋。现代教育观点认为，玩和幻想是孩子的天性，也是孩子的权利。与孩子的天性合作，给他们释放幻想、张扬自我、发挥个性的空间，对孩子未来的发展有着深远的影响。书中的跳跳周是幸运的，妈妈不但总能在他害怕时给予温暖的怀抱，还能在他捣乱时，用耐心和宽容，给他的天性和幻想一片广阔的天地。
在您家里，有没有这样一个调皮捣蛋的跳跳周？
在您家里，有没有这样一个给孩子安放幻想的小壁橱？
30.《谢谢您，福柯老师》
《谢谢您，福柯老师！》是2008年10月和英出版社出版的图书，作者是派翠西亚·波拉蔻。
小派翠西亚非常兴奋，因为她快要上学读书了。可是，上学以後，她打开书来读，书上的文字和数字挤成一堆，她根本分辨不清。
《谢谢您，福柯老师》是派翠西亚．波拉蔻小时候的真实故事，描绘她如何克服障碍，学会阅读，以及她的恩师如何开启了那扇紧锁的门，带领她进入光明……。
10、小班幼儿绘本导读—《别让鸽子开巴士》
绘本《别让鸽子开巴士》，由莫.威廉斯创作，荣获凯迪克大奖，是一部很有趣的作品，我曾在课堂上和学生们分享，20岁的他们，甚至会不自觉地模仿那只鸽子，用诙谐的语调演绎鸽子的言语。
绘本封面上便是故事的主角，一只活泼中带着狡黠、机灵中透着些许任性的鸽子，绘本名称后紧随的“！”，不禁勾起我们的好奇，为何这般强笑困仔烈声明？小鸽子又会做些什么？
正文开头，是巴士司机的一段叮嘱，画面上除了司机，就是停在远处的一辆巴士，并没有其他的人物，那么司机在对谁讲话呢？当然是读者啦！这部绘本的特别之处在于“互动”，一方面故事中的人物冲破二维空间的制约，直接与读者对话互动，另一方面，内容的具体设计也给孩子和父母提供了机会，展开角色互换的互动体验。小班的幼儿，随着自我意识的进一步发展，自主性逐渐提高，在生活中淋漓尽致地挥洒着主观意识，并且非常坚持自己的想法和行为。借着这本绘本故事，孩子们终于拥有了一次光明正大对家长说“不”的机会，家长们不妨尝试成为那只使出浑身解数想要开上巴士的鸽子吧！
这只鸽子不得了！它会很乖巧地撒娇，会说点小慌，会摆事实讲道理，会利诱，会抗议，还会博取同情……当然，在这些方法都不凑效时……它会变得，简单、粗暴，很可怕！
相信看到小鸽子这一波操作的家长们，一定深觉熟悉，又默默地感到“头大”，这哪是鸽子？简直就是自家孩子的翻版啊！那么这只超级能折腾的小鸽子，会如愿以偿吗？
故事的最后，巴士司机回来了，鸽子的梦想也破灭了，但是，它不会就此罢休的，因为……它又有了新的追求！
我们之所以把《别让鸽子开巴士》这本绘本推荐给小班幼儿，除了其动物形象符合小班幼儿的喜好、内容主旨反应小班幼儿的特点之外，是希望在亲子阅读的过程中，通过互动的方式，一方面让孩子大声拒绝“鸽子（家长）”的百般诉求，并在拒绝里获得掌控感，这种“我说了算”的体验，有益于培养幼儿的自信心；另一方面，角色的互换，有助于家长体验幼儿内心的力量和渴望，也有助于幼儿初步理解“规则”存在的尺野必要性。对了，家长们不要忘记，利用鸽子的新追求，引导幼儿展开想象和角色表演，抓住机会培养幼儿的记忆力、想象力和创造力哟！
（图片来源于碰汪网络）