安徽省廬陽區教師招聘

1、安徽省2010年特崗教師公開招聘簡章的招聘程序和辦法

1.報名時間。報考人員登錄教育部「特崗計劃」信息管理與服務系統報名，網上報名時間為6月10日8：00至6月17日18：00，逾期不予受理。
2.報名需錄入的信息。個人基本信息：包括姓名、性別、政治面貌、身份證號等，教育信息：包括最高學歷、畢業院校、專業類別、專業名稱等，簡歷信息：包括學習工作經歷、獎懲情況、技能及特長、既往病史等。
報名人員在網上報名時須上傳符合規格的電子照片。上傳照片的要求：近期一寸彩色正面免冠照片，照片頭部占照片尺寸的2/3，照片為白色、藍色或紅色的純色背景；人像清晰，神態自然，無明顯畸變；圖片文件大小應在50k以內；圖片格式為JPG/JPEG。
3.有關要求
(1)報考人員承諾報名所填內容真實有效，遵守考試紀律，否則將取消資格。
(2)報考人員需按照報名系統的提示要求，真實、完整地錄入信息，確保准確無誤，並按要求上傳相應資料。資格審查通過後，個人提交的所有信息均不能重新修改。
(3)每位報考人員限報一個縣（區）的一個招聘崗位，多報無效。 1.報考人員進行網上報名的同時，各設崗縣（區）教育局對照招聘條件逐人進行資格審查。
2.資格審查結束後，省教育廳、省人社廳核准，相應調減或取消計劃。
3.報考人員務必於6月19日前登錄「特崗計劃」信息管理與服務系統查看是否通過資格審查。通過資格審查的，不能再報考其他崗位；未通過資格審查或雖已通過資格審查但所報崗位因報名人數不足被取消的，可在6月20日8：00-12：00進行一次改報，逾期不再受理。
4.通過資格審查的報考人員於6月24日8:00至6月25日18:00直接從「特崗計劃」信息管理與服務系統列印筆試准考證。
5.報考人員應仔細閱讀筆試准考證上的注意事項和考場規則，持本人有效身份證和筆試准考證，按指定的時間、地點參加筆試。
6.各設崗市、縣（區）教育局人事部門聯系方式 設崗市、縣（區） 聯系人 地址 合肥市 王莉莉 合肥市廬陽區壽春路258號 長豐縣 朱懷東 長豐縣水湖鎮長合路126號 亳州市 楊超傑 亳州市魏武大道南端檢查院辦公大樓5-6樓 利辛縣 武向利 利辛縣向陽路120號 阜陽市 王　偉 阜陽市潁泉區雙清路8號 潁上縣 呂 剛 潁上縣人民西路86號 臨泉縣 李 亮 臨泉縣城關鎮人民西路194號 阜南縣 王培剛 阜南縣淮河東路65號 六安市 劉　華 六安市人民路166號市委大院內 金安區 曹宗國 六安市金安區人民路46號 裕安區 盧興海 六安市裕安區皋城路 壽 縣 繆存寶 壽縣壽春鎮通淝路中段 霍山縣 徐金全 霍山縣中興南路19 號 霍邱縣 劉其貴 霍邱縣城關蓼城路 金寨縣 楊升銀 金寨縣梅山鎮金寨縣教育局 舒城縣 凌賢直 舒城縣城關鎮大黌水巷2號 巢湖市 徐向南 巢湖市巢湖中路274號 無為縣 陳麗萍 無為縣人民廣場西側 宣城市 歐正嬌 宣城市鰲峰東路23號 涇 縣 張茂勝 涇縣涇川鎮雲嶺路48號 池州市 殷　勇 池州市秋浦東路75號 石台縣 徐果然 石台縣仁里鎮黎明路1號 安慶市 於琪鋒 安慶市人民路366號 樅陽縣 何孔健 樅陽縣樅陽鎮湖濱路50號 潛山縣 潘尤利 潛山縣梅城鎮梅苑路138號 太湖縣 陳英華 太湖縣晉熙鎮龍山路1號 宿松縣 李高明 宿松縣孚玉鎮孚玉中路 岳西縣 方 戟 岳西縣天堂鎮建設東路84號 考試分筆試和面試。筆試和面試總分均以100分計，並按筆試成績佔80%、面試成績佔20%計算考試總成績，即考試總成績=筆試成績×80%+面試成績×20%。
1.筆試
⑴筆試採取閉卷形式進行。筆試科目分為小學科學、品德與生活(品德與社會)；初中思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物；其他科目不分初中和小學，按語文、數學、英語、信息技術、音樂、美術、體育科目命題。每科目試題總分100分，其中綜合知識40分，專業知識60分。綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規、新課程理論和教師道德修養等相關知識的掌握情況。專業知識主要考查報考人員作為義務教育階段學科教師應具備的專業知識和綜合運用能力。以上筆試科目均不指定參考資料。
⑵筆試時間：6月27日上午9：00-11:30。
⑶筆試實行全省統一考試，由省教育廳會同省人社廳組織命題、制卷、閱卷，考點設在各設崗市，具體考務工作由各設崗市在省教育廳、省人社廳指導下實施。
7月7日，公布筆試成績。報考人員可登錄安徽教育網查詢。
⑷面試人選以設崗縣（區）為單位，分學段按學科崗位計劃數確定。計劃數為10個及以下的按計劃數的1：2、計劃數為11－20個的按計劃數的1：1.8、計劃數為21－30個的按計劃數的1：1.6、計劃數為31個及以上的按計劃數的1：1.5，從高分到低分確定面試人選（最後一名如有多位報考人員成績相同，並列進入）。擬參加面試人員名單於7月10日通過安徽教育網和教育部「特崗計劃」信息管理與服務系統向社會公布。
2.資格復審
⑴資格復審由各設崗縣（區）教育局具體負責。
⑵被確定為擬參加面試人員須在申報的設崗縣（區）教育局規定的時間內接受現場資格復審。擬參加面試人員接受現場資格復審時需提供的材料：全日制普通高校應屆畢業生，須提供本人有效居民身份證、《畢業生推薦表》原件和復印件及筆試准考證、學校出具的能按時畢業的有效證明、《2010年特崗教師報名表》（從網上下載列印）原件。全日制普通高校往屆畢業生，須提供本人有效身份證、學歷證書、教師資格證書原件和復印件及筆試准考證、從教學校出具的從教經歷證明、《2010年特崗教師報名表》（從網上下載列印）原件。
(3)經資格復審不合格或未按時參加現場資格復審被取消面試資格的，按筆試成績從高分到低分等額遞補一次。
(4)資格復審合格的報考人員，由各設崗縣（區）教育局當場發放面試通知書。
⑸現場資格復審於7月11日至13日在各設崗縣（區）教育局進行。資格復審的具體時間和地點可通過設崗縣（區）教育網查詢或與設崗縣（區）教育局人事科聯系。
3.面試
⑴面試工作在設崗市教育、人社部門指導下，由設崗縣（區）組織實施。
⑵面試主要考查報考人員的基本素養、儀表舉止和邏輯思維、協調應變、語言表達能力以及教學崗位必備的素質能力等。總分100分。每位面試人員的面試時間為15分鍾。
⑶面試具體安排於面試人員名單確定後2日內公布，報考人員可在報考的設崗縣(區)教育網上查詢。取得面試資格的人員按網上公布的時間，憑本人有效身份證、筆試准考證和面試通知書到各設崗縣（區）指定地點進行面試。
⑷以設崗縣（區）為單位，根據報考人員的總成績（筆試和面試按百分比合成後成績，在統計過程中均保留小數點後兩位，四捨五入），分學段按學科，從高分到低分依次等額確定擬參加考核、體檢人員名單（若出現總成績並列的情況，則以報考人員的筆試成績、筆試中《專業知識》成績為依據，從高分到低分確定），於面試結束後2日內在各設崗縣（區）教育網上發布。 考核主要對應聘人員的政治思想、道德品質、業務能力、工作實績（學業成績）等情況進行考察。體檢標准參照《安徽省教師資格申請人員體檢標准及辦法》執行。對考核、體檢不合格者取消擬聘資格，按考試總成績從高分到低分等額遞補。
考核、體檢安排，由各設崗縣（區）另行通知。 擬聘人員在簽訂聘用合同後，由設崗縣（區）教育局派遣到設崗學校，由設崗學校安排一線教學工作。

2、2015合肥市廬陽區招聘面試公告？

2015合肥市廬陽區事業單位面試公告
文章來源：安徽事業單位招聘http://www.zgsydw.com/anhui/20150313/89949_2.html
招聘程序
區衛生局所屬各單位招聘崗位、各街道辦事處所屬社居委招聘崗位只進行筆試，依據筆試成績，從高分到低分按1：1比例確定進入資格復審、體檢、考察環節人員名單;其他單位招聘崗位實行筆試和面試相結合的辦法進行。招聘程序為：網上報名、筆試、資格復審、面試、體檢、考察、擬聘人員公示、錄聘。
(一)網上報名
1、考生登陸合肥人事考試網報名。統一報名時間為2015年3月23日9：00至3月30日16：00，逾期不再報名。考生所填信息必須真實無誤。凡因弄虛作假或雖通過資格審查但實際與報考條件規定不符的，一經查實，即取消考試、錄聘資格。
2、考生必須於個人報名後24小時至3月31日12：00前登錄合肥人事考試網查詢是否通過資格初審。通過資格初審的報考人員於 3月31日16：00前通過合肥人事考試網按規定繳納考試費用，逾期視為自動放棄報考。
3、報名結束後，招聘崗位繳費人數與招聘計劃數的比例達到3:1的方可開考，未達到開考比例的，相應核減該崗位招聘計劃數或取消該招聘崗位，符合其它崗位條件的考生可改報其它崗位或申請退費，改報考生需提交書面改報崗位申請,改報時間：4月1日9:00-12:00。
4、完成網上繳費後，可於4月9日至4月10日從合肥人事考試網自行下載並列印筆試准考證，按准考證上指定的時間、地點，攜帶准考證和本人有效身份證件參加筆試。
(二)筆試
1、筆試工作由市人社部門統一組織，採取閉卷形式進行，考試科目根據崗位類別如下表：

崗位類別

筆試科目（總分100分）

面試或專業測試形式

科目1

科目2

A類

衛生崗位

《衛生基礎知識》佔50%

《專業知識》
佔50%

專業測試，詳見公告

其他崗位

《綜合知識》
佔50%

《專業知識（限財會、計算機、法律）》
或《申論》）佔50%

結構化面試

B類

教學崗位1

《綜合知識》

--

專業測試，詳見公告

教學崗位2

《教育教學理論》

--

專業測試，詳見公告

其他崗位

《綜合知識》

--

專業筆試與結構化面試

《綜合知識》內容主要包括語文基礎知識、時事政治、計算機基礎知識、公文處理、職業能力測試等，滿分100分;
《教育教學理論》內容主要包括教育類法律法規、教育學和心理學理論及應用、教師道德素養，滿分100分;
《衛生基礎知識》內容主要包括解剖、生理、病理、葯理學，滿分100分;
《專業知識》主要為所報崗位應知應會專業知識，滿分100分;
《申論》滿分100分。
筆試(合成)成績設定最低分數線50分(報考藝術、體育類專業崗位的考生成績須達到45分)，未達到最低分數線的考生不得進入下一環節。
筆試科目詳見《合肥市2015年上半年事業單位公開招聘工作人員崗位表》。
2、筆試時間：2015年4月12日上午。
8:00~ 9:30 科目1
10:00 ~12:00 科目2
筆試地點等相關事宜以准考證公布為准。
3、屬「服務基層項目」人員的報考者，按規定執行加分政策。上述人員於2015年4月13日(8：30~11：30，14：30~17：00)，攜帶相關證書到市人力資源和社會保障局事業單位人事管理處(政務環路88號，1309房間)申報加分事宜。具體要求如下：大學生「村官」應提供由省級組織部門出具的大學生村官服務證書原件和復印件;「特崗教師」應提供由省級教育主管部門出具的農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃教師服務證書原件和復印件;「三支一扶」人員應提供由全國「三支一扶」工作協調管理辦公室監制、省級「三支一扶」工作協調管理機構出具的高校畢業生「三支一扶」服務證書原件和復印件;大學生服務西部志願者應提供由共青團中央統一製作的服務證和大學生志願服務西部計劃鑒定表原件和復印件。對經審核符合加分條件的人員，由市人力資源和社會保障局在相關網站向社會公示5天，公示無異議的，按規定程序將其筆試成績每門增加2分。
4、2015年4月24日16：00前在合肥人事考試網公布筆試成績。經查分和加分環節後，依據最終筆試(合成)成績(保留至小數點後兩位)，從高分到低分按一定比例(詳見崗位表)確定面試(或專業測試)入圍人員名單。崗位招聘計劃數與實際參加筆試人數不足規定比例的，按實際參加筆試考生人數確定進入面試(或專業測試)人員。最後一名如有多名考生筆試成績相同的，A類崗位按《專業知識》(或《申論》)成績高低決定取捨，若仍相同的，同分人員均進入面試環節;B類崗位同分人員均進入專業測試環節。
(三)資格復審
面試(或專業測試)入圍人員在面試(或專業測試)前應進行資格復審，資格復審工作由各市直主管部門負責。資格復審時，報考人員應提供以下證件、材料：
1、屬全日制2015年應屆畢業生的，須提供本人有效居民身份證原件、學生證原件、報名資格審查表、所在學校蓋章的畢業生就業推薦表及招聘崗位所要求的其他材料。
2、屬社會人員的，須提供本人有效居民身份證原件、學歷(學位)證書、招聘崗位要求的相關證書(證件)及其他材料原件和報名資格審查表等材料。
3、屬「服務基層項目」的人員，須提供省級組織部門出具的大學生村官服務證書原件和復印件;省級教育主管部門出具的農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃教師服務證書原件和復印件;全國「三支一扶」工作協調管理辦公室監制、省級「三支一扶」工作協調管理機構出具的高校畢業生「三支一扶」服務證書原件和復印件;共青團中央統一製作的服務證和大學生志願服務西部計劃鑒定表原件和復印件、本人有效居民身份證原件、學歷證書、招聘崗位規定要求的相關證書(證件)原件和報名資格審查表等材料。
凡出現以下任一情況的，即為資格復審不合格，取消面試(或專業測試)資格：與報考條件不符的;不能提供規定證件材料的;不能在規定時間接受資格復審的。所空名額按筆試成績從高分到低分依次等額遞補，等額遞補不超過兩次。若出現筆試(合成)成績並列，A類崗位按《專業知識》(或《申論》)成績高低決定取捨，若仍相同的，同分人員均進入面試環節;B類崗位同分人員均進入專業測試環節。
資格復審合格的報考人員，繳納面試(或專業測試)費用並領取通知書。
資格復審的時間、地點以網站公告為准。

3、合肥廬陽區小學教師為什麼半年沒有工資？

如果小學教師半年都沒有發工資的話，應該是他們當地財政出了點問題。

4、2020年合肥廬陽區公開招聘教師474名，對學歷有什麼要求？

教師證筆試大致分為兩大塊：《綜合素質》和《教學知識和能力》。 《綜合素質》題型：單選，簡答，材料分析和作文。 《教學知識和能力》題型：單選，簡答，材料分析和教學設計（教案）。

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5、安徽合肥教師招聘考試的流程及考試內容是什麼？

1.一中、六中、八中 筆試 教育理論（教育學和心理學，主要考應用、主觀題居多）和專業知識（相當於高考試卷，題量稍少） 面試 教案、無生上課及答辯 2.蜀山區 筆試 教育理論（題型多、題量大、難度小）專業知識（有各科新課標內容） 面試 教案設計、上課（無生上課，15分鍾）和答辯（5分鍾以內） 3.廬陽區 筆試 《綜合知識》、《專業知識》和《教學設計》 《綜合知識》主要為教育學、心理學、教育法規、新課程理論和教學法等相關知識。 《專業知識》主要為所報學科《課程標准》、學科教學知識和學科專業知識等。 《教學設計》主要為所報學科某一課時內容的教學設計理念、教材的理解與分析、教學流程等。 所選教材為中學九年級、小學六年級（合肥市城區現使用的教材）。 面試 上課及答辯