合肥稷下教育培訓學校

1、稷下學宮最終演變成哪所學校？

第2幼兒園，第1大學，第0高校，第8高中，第2大專，第6技校，稷下學宮最終演變成那所學校。

2、北京中科稷下教育咨詢有限公司怎麼樣？

北京中科稷下教育咨詢有限公司是2017-11-09在北京市海淀區注冊成立的有限責任公司(自然人獨資)，注冊地址位於北京市海淀區中關村大街18號11層1122-35。

北京中科稷下教育咨詢有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91110108MA018MEP59，企業法人趙瓊，目前企業處於開業狀態。

北京中科稷下教育咨詢有限公司的經營范圍是：教育咨詢（中介服務除外）；承辦展覽展示活動；組織文化藝術交流活動（不含營業性演出）；企業管理咨詢；翻譯服務；經濟貿易咨詢；電腦動畫設計；基礎軟體服務；應用軟體服務；會議服務；承辦展覽展示活動；設計、製作、代理、發布廣告；技術開發、技術推廣、技術轉讓、技術咨詢、技術服務；企業策劃；市場調查。（企業依法自主選擇經營項目，開展經營活動；依法須經批準的項目，經相關部門批准後依批準的內容開展經營活動；不得從事本市產業政策禁止和限制類項目的經營活動。）。本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

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3、西安稷下慧師源教育科技有限公司怎麼樣？

西安稷下慧師源教育科技有限公司是2017-03-30在陝西省西安市注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於陝西省西安市高新區丈八西路東灘社區原村委會大樓1樓101室。

西安稷下慧師源教育科技有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91610131MA6U3CDP1J，企業法人梁銀河，目前企業處於注銷狀態。

西安稷下慧師源教育科技有限公司的經營范圍是：教育軟體、科研軟體的研發、銷售；系統內職（員）工培訓；心理咨詢（不含診療服務）；文化藝術交流活動的組織策劃；市場營銷策劃；企業管理咨詢；嬰幼兒智力開發咨詢；互聯網信息咨詢；教學儀器、器材、辦公用品、文化用品的銷售；個人素質拓展的咨詢服務（不含危險運動項目）。(上述經營范圍涉及許可經營項目的，憑許可證明文件或批准證書在有效期內經營，未經許可不得經營)。

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4、安徽稷下教育科技有限公司怎麼樣？

安徽稷下教育科技有限公司是2016-02-01在安徽省合肥市經濟技術開發區注冊成立的有限責任公司(自然人獨資)，注冊地址位於安徽省合肥市經濟技術開發區紫雲路7598號商業辦公樓2601室。

安徽稷下教育科技有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91340100MA2MT9BDX3，企業法人耿凌鋒，目前企業處於開業狀態。

安徽稷下教育科技有限公司的經營范圍是：教育項目、教育科研文獻、教育軟體的研發；教育文化活動組織策劃；中小學素質教育與興趣培養的咨詢服務；教育文化交流；教育信息、企業管理咨詢；設計、代理和發布國內廣告；企業形象設計；教育文化產品的銷售。（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）。本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

安徽稷下教育科技有限公司對外投資2家公司，具有0處分支機構。

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5、稷下學宮有哪些獨特的教育模式？

稷下學宮除正常教學外，還有定時舉行的由各學派參加的學術研討會——「期會」，劉向《別錄》中說：「談說之士，期會於稷下也。」各家學派濟濟一堂，有的講「陰陽之術」，有的「序君臣父子之禮」，還有的講「不別親疏，不殊貴賤」等。各家學者持之有故，暢所欲言。通過「期會」，使諸學派得以交流，打破了封閉式的門戶之見，拆除了學派間的森嚴壁壘，出現了學術上的百花齊放、百家爭鳴的盛況。在「期會」上，師與師、師與生之間可以展開駁難，充分顯示了學術民主的氣氛。爭鳴的結果，使各派勢力消長出現了起伏不定的現象，諸家通過互相批評攻伐，又互相吸收，「取人之長，補己之短」。既相互駁難具有排他性，又相互借鑒具有趨同性，各派在「相生相滅，相反相成」的對立統一過程中，不斷分化和交融，使稷下學宮後期，出現了兩個綜合各家思想的派系，即「黃老學派」和荀學。黃老學派「因陰陽之大順，采儒、墨之善，撮名、法之要」。該派是以老子學說為基調，又滲入了儒、墨、名、法等各家特色；荀學是以儒家為主體，集各家優點之大成。這兩派均是百家之學融合的產物。

6、稷下學宮

稷下學宮，又稱稷下之學，戰國時期田齊的官辦高等學府，始建於齊桓公。稷下是齊國國都城門，位於齊國國都臨淄（今山東淄博市）稷門附近。
稷下學宮在其興盛時期，曾容納了當時「諸子百家」中的幾乎各個學派，其中主要的如道、儒、法、名、兵、農、陰陽、輕重諸家。稷下學宮在其興盛時期，匯集了天下賢士多達千人左右，其中著名的學者如孟子、淳於髡、鄒衍、田駢、慎到、申不害、接子、季真、環淵、彭蒙、尹文、田巴、兒說、魯仲連、鄒爽、荀子等。尤其是荀子，曾經三次擔任過學宮的「祭酒」（學宮之長）。當時，凡到稷下學宮的文人學者，無論其學術派別、思想觀點、政治傾向，以及國別、年齡、資歷等如何，都可以自由發表自己的學術見解，從而使稷下學宮成為當時各學派薈萃的中心。這些學者們互相爭辯、詰難、吸收，成為真正體現戰國「百家爭鳴」的典型。更為可貴的是，當時齊國統治者採取了十分優禮的態度，封了不少著名學者為「上大夫」，並「受上大夫之祿」，即擁有相應的爵位和俸養，允許他們「不治而議論」（《史記·田敬仲完列傳》），「不任職而論國事」（《鹽鐵論·論儒》）。因此，稷下學宮是具有學術和政治的雙重性質，它既是一個官辦的學術機構，又是一個官辦的政治顧問團體。

稷下學宮的學術博大精深，包含了當時各家各派的思想。就儒學而言，曾在稷下學宮中有影響的儒家學者，前有孟子，後有荀子。《鹽鐵論·論儒》中記：「齊宣王褒儒尊學，孟軻、淳於髡之徒受上大夫之祿，不論職而論國事。蓋齊稷下先生干有餘人。」現代學者錢穆認為這段史料不可靠，孟子不是「稷下先生」（參見錢穆《先秦諸於系年·孟子不列稷下考》），但有不少學者不同意錢穆的觀點。不管孟子是否稷下先生，可以確定的是，孟子長期居齊，他的思想頗受稷下學者的影響，如孟子關於「養浩然之氣」的思想，就有學者認為是受稷下先生宋鈃、尹文「氣論」的影響（參見郭沫若《十批判書·稷下黃老學派批判》、侯外廬《中國思想通史》第一卷等）。

荀子，則是稷下學宮的最後一個大師，他立足儒家，對稷下學術進行了全面的批判總結，從人性論、認識論、政治理論、天人關系等諸方面對稷下學術進行了吸取和修正，從而將諸子學術推向高潮，成為戰國諸子學的真正總結者，其中對後世最有影響的就是荀子的「禮法結合」的政治思想。
稷下學宮實行「不任職而論國事」、「不治而議論」、「無官守，無言責」的方針，學術氛圍濃厚，思想自由，各個學派並存。人們稱稷下學宮的學者為稷下先生，隨其門徒，被譽為稷下學士。

7、有了解安徽稷下新起點素質教育培訓中心的嗎？這個機構是不是傳銷組織或者詐騙組織？

那要看他是否告訴你加入後，你的發展會很快，後面工作一個月就能有幾萬、十幾萬甚至幾十萬的收入。而且告訴你他們有很多人成功了。而且告訴你這是一個特殊機會，極少有人知道這個機會，甚至國家都不允許太多人進入這個項目。並且說有人模仿這個項目，給他們抹黑之類。因此讓你多讓朋友與家人一起加入，好得到這個掙錢的機會。如果有這些話的出現，那就別猶豫了，就是傳銷。如果沒有，您可以再了解了解。

8、稷下學宮的公司

一、始終以客戶委託為己任；
二、專注行業與職能的結合；
三、提出客觀、獨立、深刻的見解。 為落實這些服務信條，稷下學宮管理咨詢還制定了詳細的客戶服務工作原則和程序，為客戶的利益和價值確立實質性的保障。
一、在承接項目前，稷下學宮管理咨詢確保：
（一）與客戶深入交換意見，充分地了解對方；
（二）項目必須在稷下學宮管理咨詢的經驗和能力范圍之內；
（三）雙方就項目的期望、進度、項目開展方式等合作內容達成共識，並共同建立項目服務標准。
二、在項目過程中，稷下學宮管理咨詢確保：
（一）項目的領導和靈魂——項目經理必須是前期與客戶深入交流而最理解客戶需求的人員。
（二）讓客戶能夠廣泛、深入地參與項目。客戶通過成立項目小組以及在項目的關鍵節點進行評價充分參與項目，確保自身能夠全過程了解並把握項目進展，從而保障自身利益。
（三）公司與客戶項目組展開密切合作。稷下學宮管理咨詢相信良好的管理解決方案是建立在客戶和第三方咨詢機構相互信任和深入了解的基礎上相互碰撞而產生的，公司利用各種正式與非正式的溝通，與客戶上下展開緊密合作，與客戶一道共同解決問題。
（四）始終保持獨立客觀的身份，堅持自己的觀點和意見。在與客戶合作的過程中，不同意見是常事。稷下學宮管理咨詢通過與客戶的不斷溝通、辯論、澄清，使意見趨向統一，而不是一味地遵從和執行客戶的決策。　（五）客戶在咨詢服務過程中，如果對咨詢服務感知不滿意，可以要求更換項目組成員，甚至可以中途停止咨詢服務的合作。
三、在項目結束後，稷下學宮管理咨詢確保：
（一）協助客戶制定詳細的計劃和時間表，指導並幫助客戶實施，確保項目真正能夠為客戶帶來實質的影響和價值。
（二）持續跟蹤項目實施，與客戶保持長久互動。綜合外部環境變化、項目實施情況和客戶需求，對項目進行相應調整，延伸項目為客戶帶來的價值。
（三）建立客友會，作為客戶相互交流溝通的社交平台。通過客友會，與客戶分享公司的知識資源，建立長久的信任與合作。 稷下學宮管理咨詢公司將咨詢顧問視作內部客戶，咨詢顧問是公司首要服務對象。
顧問服務宗旨：
一、幫助顧問追求自由全面的發展；
二、管理就是服務、支撐和保障。
顧問服務原則：
一、圍繞顧問的工作構建包含知識技術、項目管理、後勤保障等全方位的支持保障體系，確保顧問能夠專注項目，專注客戶價值的創造和提升；
二、為顧問打造一個自由高效的工作環境，顧問可以通過自主管理和自由選擇咨詢事業部及項目團隊，自由選擇適合自身的發展路徑；
三、公司發展和顧問個人發展平衡統一，通過調整優化公司分配機制，確保顧問得到公平合理且豐厚的個人收入，使顧問能夠有條件自由發展工作之外的興趣和夢想；
四、通過建立同事會，為公司各個階段的顧問打造一個相互交流、互相幫扶的社交平台，通過資源分享，幫助會員實現自己的更大發展。 始終追求客戶、顧問、公司三者的價值平衡；
一視同仁，專業咨詢顧問和運營團隊只因分工不同，並無等級差異；
提倡自主管理，要做自己的主人；
提倡簡約、高效的工作方式，生活與工作要平衡發展。 作為一家綜合型管理咨詢機構，稷下學宮管理咨詢公司的業務涵蓋多個行業與管理職能領域，並根據行業性質、客戶需求、服務側重點的不同，建立了常規咨詢和專題咨詢兩種不同的咨詢業務模式。 1.常規咨詢
專注行業與職能的結合，針對性地幫助客戶高效解決管理問題。目前常規咨詢服務已涵蓋IT、房地產等六大產業和戰略、組織、人力資源、文化等六大管理職能領域，共有三十二項常規咨詢事業部。
2.專題咨詢
專注企業生命發展周期，增強企業管理能力，抵禦外部環境變化帶來的競爭壓力。目前，稷下學宮管理咨詢公司已經創建「創業專題」、「變革專題」兩項專題咨詢事業部。 1.組織運作機制 稷下學宮管理咨詢公司以平衡六邊形為組織運作圖，構建了扁平化的組織管理模式。以客戶和顧問服務為導向，以咨詢事業部為運營中心，通過各部門團隊的協作支撐使稷下學宮管理咨詢成為一個具有活力生命的組織生態系統。 服務線：服務客戶和顧問是稷下學宮管理咨詢的根本宗旨。公司以文化品牌為先導，以知識技術部為支撐，通過項目管理部為客戶提供更高效、更公允的項目質量管理；通過人力資源部、行政事務部和財務審計部為顧問提供更周到、人性化的服務；咨詢事業部能直接為客戶提供零距離的溝通和服務。　協作線：咨詢事業部是稷下學宮管理咨詢運營中心，其他各部門是稷下學宮管理咨詢不可或缺的有機組成。通過部門的協作從項目的信息來源、技術支撐、管理支撐、行政服務、財務支持、職業生涯發展、個人品牌等一系列工作為咨詢事業部提供全方位的支持，從而使咨詢事業部能夠全力專注於為客戶價值的創造和提升。
2.項目運作機制
稷下學宮管理咨詢以結果為導向，以價值創造為項目核心，建立項目協同運作機制，通過客戶項目小組、公司顧問團隊和公司運營團隊三方的分工和協作，不斷挖掘項目價值。
公司顧問團隊：作為項目的具體執行和管理者，顧問團隊必須恪守稷下學宮管理咨詢客戶服務三大信條，圍繞「項目質量」開展具體工作，創造客戶價值，提高客戶滿意度。
客戶項目小組：作為客戶的項目代表，客戶項目組通過與顧問團隊的緊密合作，深度參與項目，一般主要承擔項目溝通、協調和評審等工作，協助項目質量和進度管理。
公司運營團隊：稷下學宮項目管理部充當項目的第三方監理角色，既維護客戶價值也要保障顧問團隊的正當權益。項目管理部還圍繞項目服務質量，通過邀請外部專家為雙方項目組提供培訓、難題攻堅、應急處理等項目意外事宜。 稷下學宮管理咨詢認為咨詢顧問是公司最根本、最緊缺、最寶貴的核心資源。稷下學宮管理咨詢顧問是一批具有豐富行業實踐經驗和理論知識的高標准復合型人才。為了提高人才結構的多元性，稷下學宮管理咨詢吸納眾多不同教育、工作背景的傑出人才加盟，並確保他們在自由平等的工作氛圍下更能激盪出思想和智慧的火花。　在招聘顧問人員時，稷下學宮管理咨詢明確了三個基本原則和前提條件：
1、理論與實踐的結合。具有豐富的管理實踐經驗且能形成系統的管理知識體系。
2、行業與職能的結合。咨詢顧問長期專注行業的研究且精通管理的專項職能。
3、自由和價值的結合。保持獨立的態度，追求自由的思想；渴望通過成就別人體現自我價值。
戴威，英文名David，楚國人，資深品牌人，3F品牌理論創始人，新媒體傳播資深人士。　 零壹品牌研究中心主要發起者，稷下學宮管理咨詢（中國）有限公司品牌總監。
任俠，好老莊，喜文史，通管理，諳網路，法商鞅。
先後在知名實業公司、品牌咨詢公司擔任銷售經理、市場部經理、品牌總監等職務。
擅長以系統思維解決問題，創建有專業的作業工具和模型庫。
●專注領域：品牌戰略規劃、新媒體互動整合傳播、團隊管理與激勵等。
●《中國營銷傳播網》、《經理人》、《價值中國》、《市場部》、《銷售與市場》等多家專業媒體作者。思想深邃，觀點獨到，筆鋒犀利；徹底彌合了管理咨詢、營銷策劃、品牌規劃等領域長期的自我割裂，並提出了系統性解決企業戰略和運營問題的觀點，引起業內轟動。
●在互聯網時代，持續研究、思考、實踐著新環境下中國品牌突圍；尤其自Web2.0時代到來後，更加意識到責任重大。對電商、微博、App、SNS、SEM、O2O、SoLoMo等有著獨到而深刻的理解和洞察。