合肥市高劉小學怎麼樣

1、人大附中第二分校怎麼樣

人二分就像今天的中國，每年變化大。如果沒有親身感受，可不要主觀地停留在對藍靛廠中學的印象中。
最新消息，人大附小已經合並銀燕小學。這樣，人二分所在的世紀城區域已經全部成為人大系的十五年全程教育學區。人大宿舍、人大附小、人大幼兒園本部都在世紀城，二分發展肯定不會慢。
因有rdfz劉校大力扶持，老師與本校老師一起備課、講義；每年讓二分自己決定送不少孩子到本校學習。劉衛民校長引領全校與本校同理念發展。前年生源才430，去年467，今年加15-20分吧。
校風很好，家長去學校，學生碰面都會主動問「家長好」，老師同樣，這點滴之情可以反映學校的風貌。

2、肥西有哪些高中

肥西高中有：安徽省肥西農興中學、肥西中學、安徽省肥西三河中學、安徽省肥西肥光中學、肥西山南中學、肥西宏圖中學、安徽省肥西第二中學、安徽省肥西縣三河鎮中學、安徽省肥西官亭中學、安徽省肥西第三中學等。

1、安徽省肥西農興中學位於風景秀麗的紫蓬山北麓，校址為原淮軍將領周盛波、周盛傳兄弟所建的周老圩。學校四周碧水環繞，綠樹成蔭；園內古木參天，各式建築相映成趣。秀美的自然景觀和豐厚的人文內涵珠聯璧合，是讀書求學的好地方。

農興中學創建於1956年秋，為肥西縣少數最早的中學之一。學校堅持正確的辦學方向，辦學目標明確，校風純，教風實，學風正。2000年以來，學校已涌現出一批在省市縣有影響的教學骨幹分子，受到國家、省、市級表彰數十人。

2、肥西中學創辦於1957年，2001年成為合肥市示範高中，2003年被評為安徽省示範高中。校園佔地面積約8萬平方米，建築面積3.8萬余平方米，校內劃分為教學區、運動區、風景區、生活區和經濟區五大功能區域。學校現有60個教學班，在校學生3000多人。

自從辦學以來，多名優秀畢業生被清華大學、浙江大學、中科大、南大、哈工大、武大、西安交大、東南大學、華南理工、西北工業大學、電子科大等985高校錄取。

3、肥光中學位於安徽省肥西縣，是肥西縣教育局直屬中學。學校坐落於連接合肥市區和上派鎮的G206國道邊，佔地面積約4公頃。現有教職工95人，其中高級講師18人。肥光中學1999年榮獲高考縣集體三等獎；中考縣集體二等獎。

2000年榮獲高考縣集體二等獎；高中畢業會考縣集體一等獎。2001年榮獲高中教學綜合評價市集體三等獎；高中畢業會考評價縣集體二等獎；高考評價縣集體三等獎。2002年榮獲高中畢業會考評價縣集體二等獎；高考評價縣集體三等獎。

4、安徽省肥西第二中學是肥西縣辦學歷史悠久的全日制完全中學之一，學校坐落在縣城派河二橋、三橋之間，校門口順對風景迷人的派河公園，環境優美，交通便利，是廣大學生讀書求學的好地方。

學校校現任教職工111人，中高級職稱68人。教師政治素質高，業務能力強，2010年以來從其它完中選拔來的30多名優秀中青年教師到校後，教師結構更合理，學科更配套，學校整體教學水平得到極大提高。

5、三河學區中心學校下轄4所完全小學，30個教學班，有近80名教師，學生1500餘人。三河教育舉興辦於上世紀初，受古鎮濃厚文化氛圍的影響，形成了嚴謹誠實、積極向上的學習風氣。

在新世紀，三河學區中心學校在縣教育局的領導和鎮黨委、政府的指導下，注重學校環境的建設，加大教育設施的投入，加強教育教學管理，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量。

3、安徽省中小學正高職稱男教師60歲退休能延長退休嗎？

安徽中小學劉休仁延長退休還沒下

4、"專業是學前教育，編制在小學應該繼續留在小學， 還是去幼兒園呢？"

對於這個問題我覺得這個就是要看自己的具體情況。因為這個就是自己的選擇。因為如果就是在小學的話，就是會有這個編制。也就是在體制內。去幼兒園的話，要看是什麼性質的幼兒園，
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。他們主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。所以，幼兒教師不僅僅是知識的傳遞者，也是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。幼師的言行舉止是幼兒園模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備執著事業心、自尊自信、溝通能力、愛心及同心等基本素質。
幼兒教師這個職業被大多數人認為只要管好孩子在幼兒園的吃、喝、拉、撒、睡就好了。我以一名師范生來告訴你，那些都是保育員的活。我們學的可不只是這么簡單。專業知識也還可以的，不要小瞧了我們這些幼兒園教師哦。我們學習的課程也有很多，包括《學前兒童發展心理學》、《學前教育史》、《學前兒童教育研究方法》、《學前兒童衛生學》等等一些理論書都是最基礎的東西。此外，我們還要學習琴、棋、書、畫、唱、彈、跳、手工等等，人的精力是有限的，知識卻永遠也學不完的。平時，我們也只有不斷的加強學習，不斷的通過培訓等來提高自身素質，努力探索研究教學方法的精神。只有做到這樣，我們才能在自己的崗位上有突出的成就。
國家是重視基礎教育的，只是有的地區缺少公辦幼兒園，有的幼兒園都是民辦的。就拿我們這當地來說，大多是民辦的，有的還沒有資質。只是在家裡就可以辦起來，收的入園費不少，再找來一些學歷不是很高的人來當教師，每月給2000左右。這樣民辦學校的老師就能夠賺更多的錢了。如果是公辦學校的正式編制的教師，工資當然是和普通教師工資一樣的，而且工作三餐都是免費的。我表妹就是有編制的幼兒園教師，下午4點多下班了，而且還一日三餐免費吃，福利待遇和教師編制的事業單位差不多。
我現在就是一名幼師。說真的，做了老師後我才知道不是自己所想的那麼輕松，作為一個老師要很負責任，很多繁瑣的事情，可是我沒有放棄，因為做了老師後，發覺自己真的很開心，而且會注重教育，會向這方面的專業深入研究，希望可以更好地掌握小朋友的心理，希望自己以後做媽媽了，會懂得怎樣更好去教育。當然，每個人的感受不同，主要是你到底心裡最渴望的是從這職業得到快樂。所以，這個就是一些看法。

5、合肥市蜀山區學區房規劃的具體方案

2015年蜀山區公辦初中學區范圍
一、合肥市琥珀中學(東區)學區范圍

東：環城路轉金寨路以西

南：梅山路以北(含稻香樓賓館等)

西：肥西路轉霍山路轉長豐路轉長江西路轉梅山路以東(含中

醫學院東區宿舍、大富新村等)

北：與廬陽區接壤

二、合肥市琥珀中學(西區)學區范圍

東：肥西路轉霍山路轉長豐路以西

南：長江西路以北

西：合作化北路以東

北：與廬陽區接壤

三、合肥市頤和中學學區范圍

東：合作化北路以西

南：長江西路以北

西：鐵道線轉樊窪路轉史河路轉金牛路以東

北：高劉路以南(不含龍居山莊商品房等)

四、合肥市望龍學校(中學部)學區范圍

東：金牛路轉高劉路轉合作化北路以西(含龍居山莊商品房等)

南：史河路轉樊窪路以北

西：二環路以東

北：與廬陽區接壤

五、合肥市金湖學校(中學部)學區范圍

東：鐵道線轉樊窪路轉二環路以西

南：長江西路以北

西：社崗路轉樊窪路轉董鋪水庫以東

北：董鋪水庫以南

六、合肥市新城學校(中學部)學區范圍

東：社崗路以西

南：長江西路以北

西：科學島路以東

北：樊窪路轉董鋪水庫以南

七、合肥市第35中學學區范圍

東：科學島路以西

南：長江西路以北

西：繞城高速(G312)以東

北：董鋪水庫以南

八、合肥市第50中學(東區)學區范圍

東：金寨路以西

南：黃山路以北(不含安徽大學)

西：合作化南路以東

北：長江西路轉梅山路以南(不含中醫學院東區宿舍、大富

新村等)

九、合肥市第50中學(西區)學區范圍

東：合作化南路以西(不含原江儀廠廠區及宿舍區等范圍)

南：黃山路以北

西：潛山路以東(含漢嘉都市森林、廣利花園)

北：長江西路以南

十、合肥市寧溪學校(中學部)學區范圍

東：潛山路以西

南：望江西路以北

西：與高新區接壤

北：長江西路以南

十一、合肥市第67中學學區范圍

東：肥西路以西(含原鍛壓廠宿舍區范圍)

南：休寧路以北

西：合作化南路以東

北：黃山路以南

十二、合肥市第69中學學區范圍

東：金寨南路以西

南：休寧路以北

西：肥西路以東(不含原鍛壓廠宿舍區范圍)

北：黃山路以南

十三、合肥市皖安中學學區范圍

東：合作化南路以西

南：休寧路以北

西：與高新區接壤

北：黃山路轉潛山路轉望江西路以南

十四、合肥市第50中學(南區)學區范圍

東：金寨路以西

南：潛山路連金寨路以北

西：潛山路以東

北：休寧路以南

十五、合肥市第50中學(新區)學區范圍

東：潛山路轉金寨路以西

南：312國道以北

西：與高新區接壤

北：休寧路以南

十六、合肥市南崗中學學區范圍

東：繞城高速(G312)以西

南：長江西路以北

西：與小廟鎮接壤

北：與廬陽區接壤

十七、合肥市江淮學校(初中部)學區范圍

原江儀廠廠區及宿舍區等范圍內

安徽大學附屬中學(初中部)學區范圍

本單位宿舍區范圍內

十八、合肥科學島實驗學校(初中部)學區范圍

本單位宿舍區范圍內

十九、合肥市小廟中學(初中部) 學區范圍

原小廟鎮及將軍嶺鄉范圍內

二十、合肥市大柏中學學區范圍

原大柏鄉范圍內

6、合肥50中學分校有哪幾所

合肥市第五十中學是合肥教育一顆璀璨的明珠，它位於古稱廬州的合肥西南部的蜀山區，由東、西、南、新四大校區組成。
東區
東區歷史悠久，是五十中發展的發源地，其前身是創建於1957年的梅山路小學，於1975年正式命名為合肥市第五十中學，學校從上世紀八十年代起，教學質量穩步提高，到九十年代步入一流初中的行列。
西區
西區成立於2003年，以安徽省動力廠學校、安居苑小區配套中學為基礎整合創辦，經過六年的不懈努力，贏得了良好的社會聲譽，成為合肥市教育資源均衡化發展的典範，受到了原全國人大常委會副委員長盛華仁的親臨調研。
南區
始建於2006年合肥市政務區的文博中學，2009年交由五十中統一管理，成為五十中南區，是一所高起點、現代化的校區，2010年受到全國政協副主席張梅穎的視察。
新區
2009年9月10日，由合肥市委書記孫金龍親自奠基的五十中新校區正式動工，新校區佔地面積約75畝，總投資約1.13億，總建築面積約2.8萬平方米，建成之後，成為五十中屹立在天鵝湖畔的一個一流的嶄新校區，新校區於2010年正式招生。

7、合肥50中校區分布

合肥市第五十中學 共有四個縣區
校區一地址：蜀山區肥西路65號
校區二地址：蜀山區貴池路55號
校區三地址：政務區東流西路277號
校區四地址：政務區翡翠路、嘉和路交口

8、肥東錦弘中學怎麼樣

肥東錦弘中學是一所不錯的學校，具體情況如下：

一、辦學規模

肥東錦弘中學總建築面積15萬平方米，總投資達3.5億元。

二、學生成績

十年中考成功培育薛凱（2010屆）、何楊（2012屆）、鄧宇婷（2018屆）、劉雅文（2018屆）、周晨陽（2019屆）五位肥東縣中考狀元，每屆中考全縣前十名均佔三席以上，2018年中考取得雙狀元、雙榜眼的優異成績，700分以上學生達5000人次，佔全縣三分之一以上。

九年高考累計培育本科生達10000人次，其中一本以上累計3000人次，純文化課升學率保持在90%以上，肥東縣高考前十名數人次，近百人次升入中國香港大學、清華大學、中國科技大學等全國一流大學；有近百名學生在全國數學、物理、化學、生物競賽中獲獎。

三、辦學理念

學校堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持「立德樹人」根本任務，堅持「辦真正的教育，辦大眾化的精品教育」的辦學理念，堅持「自強不息，永爭第一」的錦弘精神。

四、辦學特色

學校以培養具有「世界目光、民族情懷」的未來社會精英人才為目標，提出「五個一體化」、「雙百雙千」戰略，積極探索構建出屬於錦弘教育的「2+4+4」德育模式、「2+4+10」教研模式、「6+1」高效課堂、「6+6」課程內涵、「2+4」學制，「4+2」課程。

五、學校榮譽

錦弘學校先後獲得「安徽省民辦教育先進單位」、「合肥市平安校園」、「合肥市食品衛生A級單位」、「合肥市優秀青少年維權崗」、「合肥市民辦協會優秀會員單位」、「肥東縣文明單位」等榮譽。