合肥工業大學班委

1、怎麼查在合肥工業大學哪個班級和寢室？

你好，我也是這個大學的，你在知道你被錄取了之後，好像是可以在微信公眾號上面查到自己的學號班級的，我記得我去年就是這樣的。

2、關於合工大綜合測評分的問題。

其實工大綜合測評能加分的東西很多，比如參加點學校或學院組織的活動，搞好同學之間的關系都可以有分，當然你要是過了英語四級或計算機二級也有，此外你要是當點什麼班委或是黨員也可加分，但不管怎樣，你的學習成績也占很大比例，呵呵，好好學吧，積極點，爭取不放過沒一個機會就行

3、合工大獎學金評選

我從工大畢業三年了，當年我們是這樣的，不知道現在變了沒有：
各科考試加權平均分後：
班長、副班長、團支書+0.5，其餘班委+0.2
社團成員沒有加分的，部長和副部長+0.5，主席附主席+0.8還是1忘了。那些自己成立的社團（如什麼民族曲藝協會，輪滑社，創業中心）的部長副部長是不加分的
其餘好像去做志願者滿足一定的時間的話也能+0.2的

4、合肥工業大學大一新生，過幾天要搞班級活動，我想和喜歡的一個女生表白，有什麼比較好的表白方式嗎?

發信息表白來

如果不好意源思當面說的話，又怕拒絕會丟臉，採用發信息表白也是很好的表白方式，不過在信息編輯方面，要下點功夫才行。

唱情歌表白

這是一種比較大膽、直接又有點浪漫的表白方式，以前我有個朋友，沖著對面宿舍的一個女生唱了首情歌，現在那個女生已經成為了他的老婆。

寫情書表白

這是比較古老的一種表白方式，不過也有一定的效果。如果不敢當面表白又覺得發信息不夠誠意的話，可以採用這種方法試試。

第三者表白

這種表白方法壓力最小，運用得好的話，成功的機會非常大。比如可以找對方最好的朋友幫忙，這樣對方的防備心也比較小，更重要的是會把自己內心真實的想法跟最好的朋友分享，這樣你就可以很輕松的知道對方的態度。

送禮物表白

俗話說，禮多人不怪，可以時不時的給對方送些小禮物，當對方收的禮物足夠多時，你表白的時可能對方也不好意思拒絕了，說的好像有點什麼，不過效果還是很不錯的。不過，送禮時最好送有特殊含義的禮物，方便你說出你的心意。

暗示表白法

給對方一些暗示，不管是行動上還是語言上，看看對方的反應和接受程度，然後再做進一步的行動。

5、合工大最牛X的班級

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6、合肥工業大學的1+3國際預科班如何啊，有讀過的嗎？

不錯的，是合肥工業大學的老項目班級了，上課在工大校區內，學生出國率據說也不錯，每年都有好多名校的錄取通知書，目前是我們合肥工業大學國際處在管理和開辦。相關信息你可以在學校官網和招生手冊上查詢到。

7、如何看待合工大開設智能科學與技術創新實驗班?

這個實驗班創辦的初衷還是不錯的，想要選拔出學校裡面比較聰明的，有基礎的一批人率先踏入人工智慧領域，為學校爭取榮譽。

這個實驗班，怎麼說，有時候這個課程安排的不太合理，可能是教授對學生期望有點大了；確實，個別人有那個教授所認為的基礎，但大多數人都沒有那個基礎，大一下一個學期上完程序設計、數據結構和離散數學真的讓人吃不消。

這本來應該是分散在三個學期的課，但也還好，給了我們假期復習的充足理由和動力，畢竟是實驗班，需要一部分人拔尖，同時也需要一部分人做犧牲，競爭還是蠻殘酷的。

可以參加的比賽：

大數據比賽——是省B類賽事，在上完吳老師的課之後，再深入准備一下。

補一句：大學想作事情，自己主動找老師，不要等老師找你，也沒有老師會找你。有時候害羞反而會讓自己錯失很多機會。能進入實驗班就很優秀，希望學弟學妹們都能在大學有所成。

總結如下：

因為本人也是低年級，所以具體保研出國什麼政策也不是太清楚，只能說可以給你不錯的平台，但你得有實力，但是保本校的應該話相對比較容易的；保研要和普通計科班級競爭的，獎學金也是。

實驗班還不是一個成熟的方案。

8、合工大2011教改班

教改班是抄08年新開的教學改革班級，入校頭兩年作為大類培養，大三可以自由選擇專業，可選專業都是工大的強勢學科（車輛工程，機械設計，電氣工程），教學實行導師帶班，有教授負責班級具體工作，上課的老師好像都是教授級的！！
學校也很看重該班級！
總之，如果進入該班級，很好很強大！！

PS：本人工大的！！

9、以前的合工大安慶教學點還在嗎？怎麼聯系？我想找91-94管理班的同學，有叫汪海龍的，還有吳超、汪海等

沒了，早拆了，財貿學校，安慶師范和農校以及個合工大都拆了。。。可惜了。。。。上網搜搜有沒有自己班級的同學錄吧

10、大學生藝術團屬於學生幹部嗎

學生幹部主要包括班長、副班長，黨（團）支部書記、副書記，校、院級學生會主席、副主席、部長。

拓展資料：

大學生藝術團是在校區黨委和校區管委會的領導下，在宣城校區學生工作辦公室的指導下開展工作的學生組織。合肥工業大學宣城校區大學生藝術團於2012年10月正式成立，目前設有合唱隊、禮儀隊、舞蹈隊、啦啦隊，擁有團隊人員一百餘人。

以繁榮校園文化、建設校園精神文明、提高大學生綜合素質為宗旨。豐富同學們的業余文化生活，培養青年學生的創新意識和創作靈感。加深學生對高雅藝術的理解，提高學生的整體藝術修養，建設健康、高雅、積極的校園文化氛圍。

學生幹部是指在學生群體中擔任某些職務，負責某些職責，協助學校進行管理工作的學生，是一種學生身份。選舉標准一般是優秀學生、有能力的學生。

學生幹部職位有：班幹部、學生會（研究生會）幹部、學生科學技術協會（研究生科學技術協會）幹部、大學生自律委員會幹部、學生社團聯合會（社團）幹部、共青團幹部、新聞宣傳幹部等。