參觀合肥工業大學的作文

1、合肥非遺園,科技館,合工大游記總結作文

科技像春天的陽光，普照人間；科技像夏天的花朵，五彩繽紛
；科技像秋天的果實，飽滿甘甜；科技就像冬天裡的棉襖，時時溫
暖我們的身心。有了科技之光，人類的創造能力就如同滾滾洪流，
推動著社會的飛躍發展。
科技發展不僅讓人們的出行更加便捷，而且讓人們的生活更加
豐富多彩。今天，我就和同學們一同前往科技館，感受那科學的新
鮮和刺激。進去時，我們一起大聲歡呼：「終於來到了自己夢寐以
求的科技館。」我和我的夥伴們先一起去了球幕電影。動感球幕電
影廳採用70毫米放映設備，半球形銀幕趲直徑達18米，觀眾觀
看電影時，整個畫面布滿球體，視而不見銀幕邊緣。使觀眾享受變
化萬千，栩栩如生的萬千氣象。當我們坐在平台載體上，整個載體
能上下升降，左右傾斜，前後俯仰，即可摸擬航天器去邀游太空，
也可摸擬潛水器，飽覽海底世界的奇特景象。隨著逼真的畫面和平
台載體的活動，讓人不由自主的進入角色，造成十分真實和驚險刺

2、總體來說 合肥工業大學和鄭州大學哪個好？

合肥工業大學和鄭州大學都很好，都是重點大學，兩者對比內容如下：

1、師資隊伍

合肥工業大學：

根據2018年11月學校官網信息顯示，學校有教職工3783人，專任教師數2269人，其中正高416人，副高885人；具有博士學位1410人，碩士學位663人，有中國工程院院士1人；國家傑出青年科學基金獲得者7人；

國家「萬人計劃」教學名師1人，國家級教學名師2人；國家優秀青年科學基金獲得者10人、國家「萬人計劃」青年拔尖人才1人；百千萬人才工程國家級人選10人、教育部「新世紀優秀人才支持計劃」入選者27人，國家級教學團隊5個。同時，外聘擔任學校教授的兩院院士和知名學者120餘人。

鄭州大學：

截至2019年12月，學校有教職工5700餘人，其中兩院院士、學部委員16人，海外院士4人；「國家傑出青年科學基金」獲得者8人、「長江學者獎勵計劃」入選者10人、國家「百千萬人才工程」人選24人；

教授747人，具有博士學位教師2491人，形成了一支以院士和學術大師為引領，以「傑青」「長江」等為學術帶頭人，青年博士為骨乾的人才隊伍。

2、院系現狀

合肥工業大學：

根據2018年11月學校官網信息顯示，學校設有23院部，本科專業91個，4 個「英才計劃」本碩連讀創新班，涵蓋7個學科門類，合肥校區68個專業招生，宣城校區18個專業招生，設有合肥工業大學幼兒園、合肥工業大學附屬中學。

鄭州大學：

截至2019年12月， 鄭州大學校本部設有51個院系，116個本科專業。

(2)參觀合肥工業大學的作文擴展資料：

合肥工業大學學科建設：

截至2018年1月，學校有3個國家重點學科（其中一級學科國家重點學科1個，二級學科國家重點學科2個）、1個國家重點（培育）學科，27個省級重點學科；

12個博士後科研流動站，16個博士學位授權一級學科，1個工程博士專業學位授權，38個碩士學位授權一級學科，12種專業學位類別，工程碩士專業領域25個。

3、合肥工業大學可以隨便進入嗎？

合工大老校區可以隨便進，新校區的話不一定，有時候保安管的不是很嚴就可以，有的時候可以，盡量打扮成學生的樣子，保安看了不管你就okay了

4、研學旅行的作文老合肥工業大學

不要上網！全是作文！

5、銅都小學2016年科技展覽進校園400字作文

1.人教版的：同學們，你們已經長大了，祝賀你們！在你們即將結束小學階段學習的時刻，讓我們把這些的題目來共同練習一下。看看自己在哪些方面做得還真不錯，以便繼續發揚；哪些方面存在不足，以便在以後的學習中注意趕上。記住：每個人的成功都要經歷無數次磨練，無論成功還是失敗對我們都十分重要。一、積累與運用。1、細心拼一拼，認真寫一寫，請把你最漂亮的字展示出來。4%2、成語、對聯是祖國語言文字中的瑰寶，也很有意思，你來試試看。5%（1）將成語補充完整：精兵（ 　 ）政 （ 　 ）機妙算 文質（　 ）（　 ）（2）成語加減法：（ 　 ）顧茅廬 +（ 　 ）步登天 =（　 ）海為家 十全十美—（　 ）上（ 　 ）下=（ 　 ）心（ 　 ）意（3）對對子：稻草捆秧父抱子 3、古詩文是我們民族文化的精華，這些千古佳句相信你一定記得。4% （1）去元知萬事空，_____________________。 （陸游《示兒》）（2）人非生而知之者，_____________________？ （《左傳）（3）______________，潤物細無聲。 （杜甫《春夜喜雨》）（4）洛陽親友如相問，_____________________。 （王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）4、語文學習一定讓你閱讀了不少好文章吧，同時你一定也積累了不少知識，看看這些題目，會做嗎？給自己加把勁！9%（1）本學期的課內外閱讀讓我們讀了幾篇外國小說如__________的《 》，我還讀了三國曹植的一首詩，其中的_______________________表達了自己悲憤之情，我還了解到是居里夫人發現了__________________，為科學作出巨大貢獻；我還從文言文《學弈》中學到了一個成語______________。（2）《將相和》中的「將」指__________，「相」__________，「和」的意思是___________。文章由「___________」、「____________」、「_____________」這三個小故事組成，我欣賞的人是___________，由他的品質我想到了_________________________________。（3）「遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。」這段話選自課文《 》，他主持修築了第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的_______鐵路。從這段話中我體會到______________________________。5、六年的學習讓你掌握了不少的知識，綜合能力也有了很大的提高，請你試一試！14%（1）根據朗讀語氣填上相應的語氣詞及標點。3% _____________，今天是星期六 （疑問）_____________，今天是星期六 （肯定） _____________，今天是星期六 （興奮）（2）下面這副對聯你一定讀得很好，請用「/」「·」標注出停頓和重音。2%刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。（3）我漫步在校園里，看到校園的景色真美呀！請寫出四個描寫景色優美的成語：2%　___________________________________________________________________這時我發現一棵小樹苗被風倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園的花草樹木，我忙解釋道： ____________________________________________________________________ 1%老師聽了我的解釋不但向我表示歉意，還獎勵我一個任務：設計一條愛護花草樹木的廣告語： ________________________________________________________________ 1%來到閱覽室，低年級的同學讓我為他們介紹兩句與讀書有關的格言。2%______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 六年的小學生涯讓我與母校小學結下了深厚的感情，在即將離開母校的時候，我不禁想對母校說……（寫幾句話，表達自己對母校的深厚感情，70字左右）3% 二、閱讀與理解。26%「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」（笛卡爾語）請仔細閱讀下面的片段和文章，一定會讓你收益匪淺。認真思考，再完成練習。（一）「她多想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、你一定還記得，這個片段選自課文________________，它的作者是被稱為「_________________」的_______________。你還閱讀過他的其他童話，如______________、______________。5%2、 回憶課文，美麗的東西指：_________________________________________2%3、 談談你對文中兩個幸福的理解，並說說透過這兩個「幸福」你感受到什麼？3%_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（二）20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸（shū sū）這樣的觀點：無論做什麼事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落後於人。「（ ）是坐公共汽車，你（ 　 ）要永遠坐在前排。」父親從來不允許她說「我不能」或者「太難了」之類的話。對年（幻 幼）的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以後的年代裡被證明是非常寶貴的。正是因為（wéi wèi）從小受到父親的「殘酷」教育，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以後的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著「永遠坐在前排」。瑪格麗特上大學時，學校要求學五年的拉丁文課程。她憑著自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年內全部學完了。令人___________的是，她的考試成績（竟 競）然____________。其實，瑪格麗特不光是學業上______________，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：「她無疑是我們建校以來最優秀的學生，她總是___________，每件事情都做得很出色。」正因為如此，四十多年以後，英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星。她就是連續四年當選保守黨領袖，並於1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為「鐵娘子」的瑪格麗特·撒切爾夫人。「永遠都要坐前排」是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在「前排」的卻總是不多。許多人所以不能坐到「前排」，就是因為他們把「坐在前排」僅僅當成一種人生理想而沒有採取具體行動。那些最終坐到「前排」的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。一位哲人說過：無論做什麼事情，你的態度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。1、劃去文中括弧內不正確的字或讀音。2%2、第一自然段中缺少了一組關聯詞，請你在括弧內填上。2%3、適當的詞語填在文中的橫線上。3% 堅強 頑強 拼搏 競爭 毋庸置疑 難以置信 名列前茅 異軍突起 出類拔萃 野心勃勃 雄心勃勃4、聯繫上下文寫出詞語的意思。24% 鳳毛麟角：_________________「殘酷」：________________________5、請你給短文加個合適的題目：______________ 2%6、瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著「永遠坐在前排」？2% ______________________________________________________________ 7、讀了最後一段，你一定有許多想法，請寫出其中一兩點，把它寫明白。3%　 _______________________________________________________________ 三、習作。（兩題任選一題，不少於400字）35%+3%1、在平時的生活與學習中，你是怎樣對待時間的？古今中外，有許多惜時如金的名言與事例，請你以「珍惜時間」為話題，寫一篇作文，題目自擬。2、想像一下未來的世界是怎樣的？請以「暢想未來」為題，對未來的科技、未來的衣食住行、未來的你，未來的……任選一項作一個盡情地描述。2.北師大版的：一 、基礎知識1、正確、勻稱地書寫下面的語句。從那以後，漫長的歲月過去了，經歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現，引起我的思念和遐想。2．看拼音，寫詞語。xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū（ ）（ ）（ ）（ ）3、給「強」與「和」字選擇正確的注音（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）倔強（ ） 強（ ）迫 和（ ）稀泥附和（ ） 勉強（ ）和（ ）氣 4、給下列詞語中帶「危」的字選擇正確的解釋。A、不安全 B、損害 C、端正 D、高①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ） 5、下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是（ ）A、誇獎 謙虛 機靈 欣欣向榮 B、虛偽 誇耀 勾結 當機立斷C、簡朴 剛強 嘴臉 鬥志昂揚6、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。（1）、我們在描寫人們愛科學的時候，經常要用到這樣的成語：（ ）（ ）。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎？（ ）（ ）（2）、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：（ ）（ ）。你還能寫出兩個來嗎？（ ）（ ）出口成章，根據提示寫名句。（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（ ），惟弈秋之為聽。（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼（ ）呢？（3）正月十五，處處（ ），整條大街像是辦喜事，（ ）而美麗。（4）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人（ ），或（ ），或（ ）。（5）填寫詩中春。A、好雨知時節 ____________。B、______________,一枝紅杏出牆來（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句「 、 」頓覺清香滿口。（曉出靜慈寺送林子方）（7）眼淚無法洗去（ ）。——（冰島）邁哈福茲《平民史詩》（8）一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以（ ）他，可就是（ ）他。——（美國）海明威（ ）8、按要求寫句子。（1）、仿寫句子。例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將送去所有的涼爽__________________。 （2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。A、廬山 _B、梅花 _（3）改變句式，使意思保持不變。種樹人的一番話，使我非常感動。（改為反問句）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）（4）修改病句。布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建築。我們討論並聽取了校長作的報告。9、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向學們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。例如：《安徒生童話》推薦詞：它是「世界童話之王」安徒生寫的童話故事，內容豐富，充滿幻想，故事引人入勝。有狼外婆、小紅帽、丑小鴨、白雪公主------真正一個奇特而美妙的世界。不同人物，不同命運會把你帶入一個神奇的閱讀世界，你一定會與這些夢幻般的生靈同喜同悲並愛恨交織。當你初次打開扉頁，我敢肯定，你一定和我一樣，會被迎面撲來的清新文字深深吸引，再也不肯放下，不能釋懷。3.蘇教版的：2012年XX實驗小學語文畢業試卷題號 基礎知識 閱讀理解 習作表達 總分 復核人一、基礎知識（20分）1、讀拼音，寫詞語（4分）jiào huì shòu xuē guò lǜ fēng huǒ （ ） （ ） （ ） （ ）2、照樣子,寫詞語（4分） 牛奶—奶牛 拾金不昧(感情色彩) 啃老族 完璧歸趙(來源)3、按要求寫句子。（4分）（1）兩旁的街道種滿了白玉蘭,花香四溢真令人陶醉。（用修改符號在原句上修改）（2）湖裡的睡蓮開放著。（改寫成擬人句）4、按要求填空。（8分）（1）老師經常教育我們「少壯不努力， 」；啟發我們「紙上得來終覺淺， 」；鼓勵我們「鍥而不舍， 」；告訴我們「 ，思而不學則殆」 。（2）名著是美的。「 ,須讀古今書。」《假如只有三天光明》，美在它對自強不息、不屈不撓精神的贊美；《 》，美在 。魯智深，美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格； （文學作品中的人名），美在他（她） 。二、閱讀理解（40分）（一）中國館建築外觀以「東方之冠」的構思主題表達中國文化的精神與氣質。設計還引入了最先進的科技成果，使它符合環保節能的理念。中國館四根立柱下面的大廳是東西南北皆可通風的空間，參觀者能感到有一股股與人體相宜的氣流在撫摸自己的肌膚。中國館外牆材料為無放射、無污染的綠色產品，比如所有的門窗都採用LOM-E玻璃，不僅反射熱量，【降低 減少】能耗，外牆還可能會【噴灑 噴塗】一種塗料，將陽光轉化為電能並儲存起來，為建築外牆照明提供能量。中國館頂上的觀景台也將使用最先進的太陽能薄膜，儲藏太陽能並轉化為電能。頂層還有雨水【收集 搜集】系統，雨水凈化後用於沖洗衛生間和車輛。主體建築的挑出層，構成了自遮陽體型，為下層空間遮陰節能。中國館是面向未來的，中國館的設計與建設把握了建築本身與展覽展示的發展趨勢，確保50年不落後。世博會後中國館將成為中華歷史文化藝術的展示基地，與周邊的世博建築共同【建造 打造】以會議、展覽、活動等功能為主的現代化服務業聚集區。1、這篇小短文主要介紹了中國館 的特點。圍繞這個特點分別介紹了中國館的 、 、 、 及挑出層的獨特構造。（3分）2、畫去【 】中使用不正確的詞。（4分）3、你還知道上海世博會有哪些展館？（至少寫3個） （3分）（二）自己建造的房子①有個老木匠准備退休，他告訴老闆，說要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。②老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家後來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細料，做出來的卻是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他。③ 這是你的房子 他說 我送給你的禮物 ④他震驚得目瞪口呆 羞愧得無地自容 如果他早知道是在給自己建造房子 他怎麼會這樣呢 現在他得住在一幢粗製濫造的房子里 ‖⑤我們又何嘗不是這樣？我們漫不經心地「建造」自己的生活，（ ）積極行動，（ ）消極應付。凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的「房子」里了。⑥把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面牆，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要獲得優美、高貴，牆上的銘牌寫著：「生活是自己創造的。」‖1、劃去不正確的讀音。（2分） 盡最大的努力（jǐn jìn） 抹平（mā mǒ）2、在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）消極應付（ ） 粗製濫造（ ）3、「無地自容」一詞的意思是 ，木匠無地自容的原因是 。（4分）4、在文中括弧內加上關聯詞語。（4分）5、給文中第③、④段的句子加上標點。（3分）6、畫「 」 的句子是 句，在文中起 作用。（2分） 7、「如果他早知道是在給自己建造房子，他怎麼會這樣呢？」將這個句子改成陳述句，但不改變原意。（3分）8、文章已用「‖」分成兩段，請概括第一段段意。（3分）9、文中第一大段中的「房子」指 ，所以沒有加引號；第二大段中的「房子」指 ，所以加了引號。（3分）10、我們應該怎樣「建造生活」？聯系實際談一談。（4分）三、習作表達（40分）小學六年，喜憂相伴。是快樂讓我們高興，是悲傷讓我們難忘。所有這些是我們成長的經歷，都值得我們去感激。我要感謝父母，給了我一個溫暖的家；感謝老師，給了我的啟迪；感謝朋友，伴我健康快樂成長；感謝對手，讓我變得更加堅強……請你以「謝謝你，＿＿＿＿＿」為題，寫一篇記敘文。不少於450字。作文中不能出現真實姓名。

6、合肥工業大學mba好考嗎

合肥工業大學
學費MBA培養費每生6萬元人民幣
獎學金為吸引優秀生源，對於第一志願報考合肥工業大學的MBA考生，錄取後學費優惠10%。
歷年分數線
2018年：總分165分，英語42分，綜合84分。
2017年：總分170分，英語42分，綜合84分。
2016年：總分165分，英語39分，綜合78分
合工大MBA
全日制MBA項目
特色項目
合肥工業大學MBA培養實行校內和校外「雙導師制」，同時學生在MBA合作企業資源庫內選擇1家企業實習，通過理論和實踐相結合的培養模式來全力打造MBA學生的綜合能力。
學習方式
實行彈性學制，學制為2—4年，其中2年學制僅針對全日制脫產學習的學生。
課程設置
分思想方法類、管理實務類、管理智慧類、選修類、綜合訓練類。
在職MBA項目
特色項目
合肥工業大學MBA培養實行校內和校外「雙導師制」，同時學生在MBA合作企業資源庫內選擇1家企業實習，通過理論和實踐相結合的培養模式來全力打造MBA學生的綜合能力。
學習方式
學制學分：實行彈性學制，非全日制脫產學習學員的學制為2.5-4年。
課程設置
分思想方法類、管理實務類、管理智慧類、選修類、綜合訓練類。

7、合肥工業大學 實習

你想多了，首先工大專業分為幾個類別，分別是機械類，近機類，非機類。（不是飛機類）不同的類別金工實習的項目是不一樣的。機械類最多，九大工種，其他依次遞減。金工實習的地點在新校區金工實習中心。是中國最大的學校內金工實習中心。不用外出什麼都能了解掌握金工技能的基本技能。到時會發衣服，每天上完課全班一起去中心操作。很有意思的。金工是工大特色。大二的時候進行。等到大三的時候，各專業會安排其他實習，一般都是校內進行，校外的都是參觀為主，研究生階段的實習都是在社會公司進行了一般。記住一點，工大實踐動手課程很多，很多，很多……很好玩。給個分吧