合肥壽春中學陳天琪
1、合肥壽春中學好么
合肥壽春中學挺好的，師資力量強大，學校歷年的升學率也很好。雖然是一所民辦校，但實際上卻是一所比很多公辦校成績都要好的學校。
今年中考，合肥濱湖壽春中學更是達到均分第一的好成績，超過了合肥45中、科大附中、50中等學校。 學校擁有98個教學班級3400多名學生，為合肥市辦學規模最大的一所初級中學。
(1)合肥壽春中學陳天琪擴展資料：
辦學成果
2005年，參加中考畢業生680人，在省級示範高中分配到各校學生比例由原先的40%增加到55%的情況下，學校仍有231人達到一、六、八中分數線，其中達一中分數線的有75人，全校學生中考平均分為592.7分，列全市人均分第一名。
2006年，參加中考畢業生964人，達一、六、八中分數線的比上年有所提高，達省示範高中分數線的為63.4%，普高達線率為88%，均在全市保持領先水平，再次實現了呂道奎校長提出的「三個領先」的目標。
2012年合肥市初中畢業學業考試，合肥壽春中學共有1281名學生參加，其中700分以上的516人，680分以上的717人，人均成績665分，排名第三。
2、合肥濱湖壽春中學是一座怎樣的中學？
合肥濱湖壽春中學很好的。
合肥壽春中學是在《中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神鼓舞下。
在《全國教育事業「九五」計劃和2010年發展規劃》中明確提出「到2010年，基本形成以政府辦學為主、社會各界共同參與的辦學體制及公立學校和民辦學校共同發展的格局」的大背景下，本著新觀念、新體制、高起點、高質量的辦學思路。
師資隊伍：
要辦好一所學校，首先要有一個好校長。
壽春中學校長呂道奎是一個享譽合肥教育界的「老教育」，他從教40餘年，長期擔任合肥名校45中的校長，有著獨到的教學思想和豐富的辦學經驗，堪稱教學管理的專家，曾被評為全國優秀教育工作者、全國中學百佳明星校長。
呂校長志存高遠，勤於思索。他始終以敏銳的目光觀察教育動態，隨時掌握最前沿的教學信息，提出了一系列治校治教的切合實際的理念。
以上內容參考：網路——合肥壽春中學
3、合肥壽春中學和合肥四十六中哪個好
兩個都是一直不錯的學校……
樓上的話我不大理解，壽春貌似N年前就有了，為什麼說「比較新」？
不過比如46中，這些初中都搬到新區去了，所以學校確實都很新，但是「傳說」是，師資都會因此發生一些變化，所以說具體比較哪個好，我不好說。
我就是46畢業的，4年前了。我那時的班主任，教數學的，她曾經在壽春中學教書，後來正好被挖到46中了，呵呵，巧吧。那時46還在三孝口。
具體信息你還是問問熟人，或者實地看看吧，網上也能看到，不過各個學校的主頁上估計都是王婆賣瓜自賣自誇，所以嘛。
希望能幫到你。~~
4、合肥壽春中學與45中那個好啊？急急急~~~
我絕對支持壽春中學，我今年在壽春七年級，壽春真的好好，不管是校長還是老師都很好，我的班主任是孫艷老師，她是我從上學到現在遇到的最好的老師
5、合肥壽春中學最漂亮的老師是
?
6、合肥壽春中學怎麼樣
合肥壽春中學教學力量深厚、硬體設備齊全、升學優勢。
教學力量深厚：全校教職員工334人，其中碩士研究生72人，一線教師296人，其中特級教師5人，高級教師115人（含特級教師），中級教師93人。在校任課教師262人，其中特級教師7人、高級教師113人。教師中100%為大學本科學歷以上，其中碩士生66人，博士生1人。
硬體設備齊全：佔地27畝多，建有現代化的教學樓、實驗樓、綜合樓、電教信息中心和鋪有塑膠跑道的風雨操場。現代化的實驗樓里裝配有符合國家一類標準的理、化、生實驗室，音樂室、美術室、微機室、圖書室等也一應俱全。
升學優勢：作為民辦學校有辦學自主權，不受學區、戶口限制，非合肥戶口也可以上學，而且辦理合肥學籍並可以享受指標到校，降40分上一、六、八、七、九、十等省級示範高中（而合肥周邊的一些民辦學校卻不具備這個條件）。
(6)合肥壽春中學陳天琪擴展資料：
合肥壽春中學為使「壽春」成為優秀人才施展才華，實現抱負之地，學校大膽實施「競爭上崗、優質優酬、拔尖重獎」的用人機制，形成「尊重知識、尊重人才、尊重高智商勞動」的風氣。使教師的知識資本和創造性勞動成為參與分配的重要內容，真正激發了教師的工作熱情和創造的活力。
學校堅持以人為本，重視學生思想政治教育工作，創新德育模式，通過科學的管理來引導和規范學生的行為，培養良好的思想道德行為習慣，促進學生的全面發展。創建「少年團校」、「學生幹部學校」和「家長學校」等德育平台，形成育人網路。
參考資料來源：網路——合肥壽春中學
7、合肥壽春中學的學校發展
2001年9月學校從原四十五中南紅樓遷址到操兵巷11號。隨著辦學規模的進一步擴大，2004年9月，壽春中學實現第二次起跳，遷入南國花園校區。2011年完成了一大步跳躍，建立了濱湖校區，校園環境設施也更加優越，並於2011年夏開設高中部。學校以黨的教育方針、鄧小平理論及《社會力量辦學管理條例》等法規政策來規范辦學行為，明確辦學目標，端正辦學態度，嚴格貫徹全面發展的育人方針。校長呂道奎系全國優秀教育工作者，中學數學高級教師，退休前是合肥市四十五中學校長，有獨到的教學思想和豐富的辦學經驗，在合肥市教育界享有較高的聲望。
在呂道奎校長的帶領下，辦學幾年來，壽春中學逐漸形成了以「教學思路領先一步、教學質量高人一籌」的辦學理念，努力追求「讓每一個孩子贏得主動創新的機會、獲取實踐發展的能力」，經過不斷的努力，已形成「愛心、耐心、理智、寬容」的教風和「博學、慎思、明辨、篤行」的學風。
學校共有260名教職工，其中省、市、區級教壇新星10人。教師學歷、職稱、年齡結構合理，形成了一支責任心強、學術水平高、教學科研能力強、成果顯著、熱心教育事業的相對穩定的師資隊伍。
為使「壽春」成為優秀人才施展才華，實現抱負之地，學校大膽實施「競爭上崗、優勝劣汰，優質優酬、拔尖重獎」的用人機制，形成「尊重知識、尊重人才、尊重高智商勞動」的風氣。使教師的知識資本和創造性勞動成為參與分配的重要內容，真正激發了教師的工作熱情和創造的活力。
截止到2007年，我校共計培養出初中畢業生近5000人。歷年來，畢業生的三項中考指標（即合肥一中、六中、八中達線比例，省級示範高中達線比例和普通高中達線比例）均在全市處於領先地位。
學校堅持以人為本，重視學生思想政治教育工作，創新德育模式，通過科學的管理來引導和規范學生的行為，培養良好的思想道德行為習慣，促進學生的全面發展。創建「少年團校」、「學生幹部學校」和「家長學校」等德育平台，形成育人網路；針對中學生個性心理的實際，成立心理咨詢中心；同時，為真正實施素質教育，學校開展了「自立其志，自力其行，自律其魂」的「三自」教育活動，試行「學生全員管理校園責任制」，從而培養了一大批有能力的學生幹部。學生的素質在自律中不斷提高，在省、市各大賽中都取得了優異的成績。
為了回報社會，學校將以教育新體制為契機，以過硬的教育教學質量為立校之本，竭盡全力，把壽春中學辦成社會認可、家長滿意的一流的學校，繼續為政府分憂，為家長解愁，為學生成才導向，為教育改革探路，為社會穩定出力。
合肥壽春中學校長 呂道奎 同志
在奼紫嫣紅的合肥教育這個百花園中，民辦教育之花正競相開放，其中開得最為艷麗的一朵奇葩便是壽春中學，她以令人矚目的成績闖出了民辦教育的一方新天地。
1999年，合肥市有關部門要求公辦初中停招擇校生。一時間，由於招生名額的限制，原中市區45中等名校招生矛盾相當突出，他們確實很難滿足學生和家長對優質教育資源的渴求。原中市區委、區政府和區教委的負責同志無奈之下想到一個辦法，他們親自出馬動員正值退休年齡的45中校長呂道奎重新披掛上陣，利用其自身的治校經驗和社會知名度興辦一所民辦性質的初中，以緩解政府的壓力，滿足老百姓對優質教育資源的渴求，並促成整個中市區民辦學校的共同發展和繁榮。出於對教育事業的執著追求，呂道奎義無反顧地挑起了這一重擔。就這樣，一所規范化管理、大眾化收費的全日制初級中學——壽春中學正式掛牌誕生了。
從1999年到2007年，在短短的8年時間內，壽春中學已經實現了二步跨越。創辦之初，租用45中的一幢三層小樓，借「殼」（以45中之名）招收了四個教學班250多名學生。2001年9月，學校便遷至操兵巷11號（原操兵巷小學），即擁有了達4000平米的新舊兩幢教學樓，並建起了實驗室、圖書室、微機室等較高檔次的專用教室，招生也從「借殼」走向了「自主」，亮出了自己的牌子，那一年學校已有教學班32個，學生數達到了2200多人。這是第一步跨越。2005年9月，壽春中學實現了第二步跨越。搬入了位於夏店路西側漂亮的新校區。新校區佔地27畝多，建有現代化的教學樓、實驗樓、綜合樓、電教信息中心和鋪有塑膠跑道的風雨操場。現代化的實驗樓里裝配有符合國家一類標準的理、化、生實驗室，音樂室、美術室、微機室、圖書室等也一應俱全。學校還建有校園區域網，並通過10兆寬頻網直接連接網際網路，為師生們踏上信息高速公路提供了捷徑。到2011年9月，學校教學班已達99個，學生數超過了5000人，成為合肥市辦學規模最大的初級中學。當前，壽春中學正孕育著力量，准備實現第三次跨越，在濱湖新區籌建一所新校……壽春中學的發展速度是驚人的，也是喜人的。她證實了一條顛撲不破的真理：「世上無難事，只要肯登攀」。「只要心中裝著百姓，裝著學生，什麼人間奇跡都可以創造出來」！
8、合肥市壽春中學孫靜靜？
合肥市壽春中學裡面有一個學生名字叫做孫靜靜，你可能是對方的同學或者是朋友，不然不會了解的怎麼詳細。
9、合肥壽春中學學生不堪重壓跳樓的事件，哪家媒體報道的比較及時和全面？
我告訴你吧。我是壽春的，我親眼看見了。網上說2樓其實不是，是3樓，那是晚上超過6點。不是5點，那個學生自己跳的，在中央跳的，至於是否是老師逼得，學校現在封閉了，據了解非人逼