合肥經濟管理學校八五財會班

1、合肥經濟管理學校老師 急

我認識啊，怎麼了，，有需要幫助的嗎？

2、合肥經濟管理學校怎麼樣??

合肥經濟管理學校是一所公辦中專院校 校內設施齊備 師資力量雄厚 是一所可以回讓你尋找到自信的學習理想答環境 學校開設多個專業 中專生 200多分 高職要300多分 必須是應屆初中畢業生 學校軍事化管理 學校是教育場所不存在亂的問題

3、合肥經濟管理學校有幾個校區 在哪 急求 謝謝

本部、東區、南區三個校區，本部位於合肥市美菱大道南段，東校區位於東流東路，南校區位於合肥市經濟技術開發區內，

4、合肥經濟管理學校,這個學校的情況？

合肥經濟管理學校 合肥經濟管理學校是合肥市市屬的一所普通中等專業學校內，建於1985年，前身容是一所普通中學。學校位於合肥市榮事達大道365號，佔地面積54畝。現在規模36個班，在校生1800多人，在職教職工136人，其中高級講師26人，講師37人。學校堅持社會主義辦學方向，主動適應社會需要設置專業，先後開設有財會、金融、審計、公共關系、計統、工商稅務、物價、企業管理、市場營銷、微機與財會、檔案、投資財務與信用等19個專業，努力為社會培養適應性強的實用型人才。

這個學校的網上資源很少啊。。。不一定對你有幫助 還是要祝你好運。。。

建議你去這所學校貼吧問。。。http://tieba.baidu.com/f?kw=%BA%CF%B7%CA%BE%AD%BC%C3%B9%DC%C0%ED%D1%A7%D0%A3

5、合肥經濟管理學校的一些情況.

我是合肥經管的。。06的 你上普專的話第三年在外實習 要是高職的話就上三年。。合肥的生活標准不是很高 。。。你來報名應該可以。只要交學費了就行了

6、求合肥經濟管理學校的具體地址

合肥經濟管理學校是合肥市市屬的一所普通中等專業學校，建於1985年，前身是一所普通中學。學校位於合肥市榮事達大道365號，佔地面積54畝。現在規模36個班，在校生1800多人，在職教職工136人，其中高級講師26人，講師37人。學校堅持社會主義辦學方向，主動適應社會需要設置專業，先後開設有財會、金融、審計、公共關系、計統、工商稅務、物價、企業管理、市場營銷、微機與財會、檔案、投資財務與信用等19個專業，努力為社會培養適應性強的實用型人才。學校把「管理是基礎，教學為中心，質量是生命，育人是目的」作為自己的辦學思想和宗旨。把「培養品德好、智能高、身心健康、適應性強的經濟管理人才」作為學校的培養目標。把培養學生具有「六種精神」，具備「六種能力」，掌握「六種基本功」，作為學校工作的質量標准。
六種精神：
實事求是的科學精神；勇於開拓的進取精神；艱苦奮斗的獻身精神；團結協作的共產主義精神；廉潔奉公的愛國主義精神；批評與自我批評精神。
六種能力：
組織和管理能力；分析和綜合能力；寫作和表達能力；談判和社交能力；統計和計算能力；自學和創造能力
六項基本功：
打一手好算盤；做一手好帳；練一手好字；寫一手好文章；會使用計算機；熟悉經濟法規。
為了適應社會主義市場經濟的發展，我們已經進行了學校內部的體制改革，並在實踐中逐步加以完善。改革的最終目的是為了培養社會主義建設人才，是為了提高學生的素質，使之走上社會好用、實用、耐用、適應性強。為此我們提出六項要求，即：要有經濟頭腦；要有動手能力；要有管理本領；要有開拓精神；要有法制觀念；要有競爭意識。
同時，在實踐和探索的基礎上，學校還提出了「六個為」，作為全面培養人才的構想。
「六個為」即：
德育為首，智育為本，體育為體，禮儀為表，技能為用，特長教育為發展。
近年來，學校先後為社會培養輸送了兩千五百餘名經濟管理人才。他們分配在省及合肥地區黨政、企事業單位。有的還主動要求分配到新疆、海南、深圳等少數民族地區和經濟特區從事經濟管理工作。許多畢業生成為單位工作骨乾和業務技術標兵，受到用人單位的好評。還有畢業生，敢於經風雨，見世面，勇於開拓，在社會主義市場經濟大潮中沖波踏浪，建功、立業，成為名副其實的企業家。
學校在「九五計劃和2010年規劃」中，對今後的工作又提出了「五個一」的工作目標，即：創一流學校；一流管理；一流教學；一流質量；培養出一流人才。

7、合肥經濟管理學校怎麼樣？

老師還不錯，都挺認真負責的。這個學校就業還可以，能達到90%以上。合肥經濟管理學校是合肥市市屬的一所普通中等專業學校，建於1985年，前身是一所普通中學。學校位於合肥市榮事達大道365號，佔地面積54畝。現在規模36個班，在校生1800多人，在職教職工136人，其中高級講師26人，講師37人。學校堅持社會主義辦學方向，主動適應社會需要設置專業，先後開設有財會、金融、審計、公共關系、計統、工商稅務、物價、企業管理、市場營銷、微機與財會、檔案、投資財務與信用等19個專業，努力為社會培養適應性強的實用型人才。學校把「管理是基礎，教學為中心，質量是生命，育人是目的」作為自己的辦學思想和宗旨。把「培養品德好、智能高、身心健康、適應性強的經濟管理人才」作為學校的培養目標。把培養學生具有「六種精神」，具備「六種能力」，掌握「六種基本功」，作為學校工作的質量標准。
六種精神：
實事求是的科學精神；勇於開拓的進取精神；艱苦奮斗的獻身精神；團結協作的共產主義精神；廉潔奉公的愛國主義精神；批評與自我批評精神。
六種能力：
組織和管理能力；分析和綜合能力；寫作和表達能力；談判和社交能力；統計和計算能力；自學和創造能力
六項基本功：
打一手好算盤；做一手好帳；練一手好字；寫一手好文章；會使用計算機；熟悉經濟法規。
為了適應社會主義市場經濟的發展，我們已經進行了學校內部的體制改革，並在實踐中逐步加以完善。改革的最終目的是為了培養社會主義建設人才，是為了提高學生的素質，使之走上社會好用、實用、耐用、適應性強。為此我們提出六項要求，即：要有經濟頭腦；要有動手能力；要有管理本領；要有開拓精神；要有法制觀念；要有競爭意識。
同時，在實踐和探索的基礎上，學校還提出了「六個為」，作為全面培養人才的構想。
「六個為」即：
德育為首，智育為本，體育為體，禮儀為表，技能為用，特長教育為發展。
近年來，學校先後為社會培養輸送了兩千五百餘名經濟管理人才。他們分配在省及合肥地區黨政、企事業單位。有的還主動要求分配到新疆、海南、深圳等少數民族地區和經濟特區從事經濟管理工作。許多畢業生成為單位工作骨乾和業務技術標兵，受到用人單位的好評。還有畢業生，敢於經風雨，見世面，勇於開拓，在社會主義市場經濟大潮中沖波踏浪，建功、立業，成為名副其實的企業家。
學校在「九五計劃和2010年規劃」中，對今後的工作又提出了「五個一」的工作目標，即：創一流學校；一流管理；一流教學；一流質量；培養出一流人才。

8、大神們誰能給我介紹下這個學校？

合肥經濟管理學校，1985年經安徽省人民政府批准改制為公辦中等專業學校，前身為合肥市屬的一所普通中學。2005年，被教育部評定為國家級重點職業學校，2010年，被省教育廳列為「國家改革發展示範校」培育學校。學校坐落在合肥市廬陽區阜陽北路215號，南臨環城公園，東與火車站、汽車站相望，西北毗鄰廬陽區商業街，交通便捷，區位優越。 合肥經濟管理學校面向全省招生，在辦學層次上分為普專部和高職部（3+2學制），現有教學班40多個，在校生3000餘人。

教學設施

現開設有計算機應用、電子商務、會計、市場營銷、農村經濟管理等十餘個專業，是培養IT初級人才和財經管理人才的基地。合肥經濟管理學校校園佔地340571平方米，教學大樓、科技實訓樓、餐廳、禮堂、學生公寓、辦公樓等建築設施完善，建築面積近3萬平方米，綠化覆蓋率達70%，是一所省級「花園式學校」。教學辦公區寬敞舒適，寧靜幽雅，生活休閑區芳草萋萋，綠樹成陰，校園環境優美。 學校教學設施齊備、實習條件優越。
教學管理

合肥經濟管理學校有一支團結高效的領導班子，和一支思想品質好、業務能力強的教職工隊伍，運用先進的教育理念，拓寬辦學思路，實行人性化的管理。學校擁有，現有教職工111人，專任教師88人，其中高級職稱38人，具有研究生學歷10人，博士生學歷1人，本科學歷在專任教師中的比例達100%。雙師型教師占專任教師的比例為51.2%。 高效的管理，教育教學結出累累碩果。

就業創業
合肥經濟管理學校，經常開設職前教育講座，進行職業道德教育，傳授就業面試技巧，重視畢業生就業與創業的指導工作，確保每一個合格的畢業生都能就業。目前學校已成功的開拓了北京、上海、南京、廣州、深圳、珠海及合肥等經濟發達地區的就業市場，並與省內外百餘家企事業單位建立了長期密切的用人協作關系。近年來，學校學生就業供不應求，就業率一直保持在98%以上，受到上級領導的表彰和社會的廣泛贊譽。 合肥經濟管理學校在改革大潮中誕生，在競爭中成長，為地方經濟培養了大批合格的經濟管理人才，他們中有很多人都已在事業上取得了驕人的成績，有的創業有成，事業蒸蒸日上；有的擔任政府官員；更多的則成為企業中堅，業務骨幹。

9、合肥經濟管理學校怎麼樣?

我是這個學校學生、個人覺得不怎樣、有點亂、