合肥工業大學十佳團支書
1、評選十佳班長團支書的策劃書
給你參考~希望對你有點小小的幫助~！祝你成功~！
「學習十佳」評選活動策劃書
一、活動目的：獎勵成績優異同學，激發廣大同學的學習熱情，營造濃郁學習氛圍，培養努力學習精神。
二、活動背景：縱觀歷年理學院學習情況，雖說整體水平不差，但同學之間在學習上缺乏趕超精神，缺乏成績優異同學，總體水平一般。所以培養危機意識，形成良好學習習慣，營造濃郁學習氣氛迫在眉睫。
三、活動簡介：此次活動首先通過班級評選提名和學院復選審核，初步確定十佳人選。接著將初步人選名單進行班級再選，學院終審，張貼公示，最終確定十佳人選。評選活動應堅持逐級推薦、全面評價和公開、公正、公平的原則。
四、主辦單位：理學院學工組及學生會學習部
五、活動地點、時間：
1.活動地點：班級自定
2.活動時間：待定
3.活動負責人：待定
六、活動具體方案
(一)評選准備:
1.學生會應召開相關會議，通知、講解有關評選活動的詳細情況，使他們能首先了解、認識此次活動，發揮學生幹部的帶頭作用，將活動內容及精神初步傳達到學生。
2. 學習部應召開學習委員會議，將此次活動的詳細情況告知他們，通過學習委員的班級宣傳工作使廣大同學對這個活動有一個更具體的認識的認識。
(二) 評選條件：
1、模範遵守《湖南農業大學學生手冊》。
2、有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體，關心社會，團結同學，樂於助人；尊重他人，尊敬師長；遵守紀律，維護公德，誠實守信，孝敬父母；熱愛勞動，愛護公物；
3、能積極主動的幫助學習有困難的同學，發揚同學互助精神。奉獻精神強，能在學有餘力的同時可發揮自身優勢帶動其他同學的學習熱情。
4、上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。學習上目標明確，志存高遠，態度端正、刻苦認真、質穎好思、善於合作、成績優秀、堪稱楷模。
5、具有積極進取、開拓創新意識。思想不僵化、思維不拘泥，有一定的創新精神和創新能力，能夠創造性地去學習。
(三)、評選辦法
1、候選人的產生
每班推薦兩名同學作為候選人：
（1）班主任列出本班歷次學校考試平均排名前8名的學生名單。
（2）由班長主持評選會議，全班同學參加，通過討論、投票等方式對以上學生進行全面客觀的評選，得票最高的前兩者則為候選人。
（3）學院對班級初選進行審核、評定，淘汰部分人園，確定初選名單
（4）學院將院定初選名單返還班級進行復選，若班級對學員確定的候選人有意見，可與評選小組負責人商議，通過班級再次選舉，更改候選人。
（5）學員進行最總評定，確定十佳名單，張貼公告。若在公告期內對評選結果無異議則可確定。
七、活動負責人及主要參加者：待定
2、十佳團支部書記申請書
同學們 ：你們好！很榮幸能登上講台，表達自己由來已久的願望。我是16號###。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競選。拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團委會的元首 ——團支書。有人說，從事一項事業的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對於團委會的工作我有一股十分執著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：「海闊憑魚躍，天高任鳥飛。」我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。「欲窮千里目，更上一層樓」，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，並將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，銳意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模範帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇無愧於自己，無愧於各位，莫讓年華付水流…… 假如我當選，我會虛心到向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我相信，世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果．是金子總要發光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵
3、競選十佳團支書的PPT
說實話，你別不高興，如果你連這個都不知道怎麼做的話，我還是勸你不要去競選了吧，
去了也很難選上，因為你沒有自己的思路，也說不清道不明；
就算選上了，水平有限，也免得背後被人家說閑話。
祝你好運，好好提升自己了再說，加油！
4、怎樣把十佳團支書個人簡介 寫得生動形象
天賜精靈，地易強健，如北斗而臨凡世，鶴首而立群鳥，千靈視而側目，萬物思而黯然。
庚午年間，禾城有一人家，生一子，姓吳，名越寧，自幼常習文術，機警可愛，親戚愛之。
稍長時，如同齡者，進校求知，恭敬撙節，退讓明禮。少年傲物志，徒醉男兒血。共和國四十七年，進嘉興府第一學堂，如今三年一班矣。敏而好學，不恥下問，謙卑而行。眠於笙歌之際，宿於煙柳之側。褪盡絕世之傲，不復傲物之傑。胸懷報國之志，心明人情之理。
時有閑趣，略有建樹，主持研究性學習課題《運河新夢》斬獲浙江省研究性學習評比一等獎，曾躬親指導話劇《最後的票號》，有幸奪得大賽一等獎，凡有所獲，思進思取，寵辱不驚，去留無意，但凡生命不息，壯志長行。
自以為豁達，實乃性情中人，以物喜，以己悲，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。行走如風，曾為管理，所以世故。
逆水行舟，激流勇進，到中流擊水，浪遏飛舟
5、跪求五四表彰中十佳團支部 、優秀團支部、優秀團干、優秀團支書、優秀團員的頒獎詞
關於表彰五四紅旗團支部標兵、五四紅旗團支部、五四青年獎章、十佳團干標兵等的決定
各班團支部：
2011-2012學年度，在校團委的正確領導下，在院團總支的精心指導下，全院各級團組織深入開展以「我是團員我光榮'為主題的創先爭優活動，緊緊圍繞全院中心工作開展團的活動，涌現出了一大批先進集體和模範個人。值此「五四」運動九十三周年暨中國共產主義青年團建團九十周年之際，為了總結經驗，樹立典型，表彰先進，進一步推動我院共青團事業的發展，贛南師范學院商學院團總支決定：
授予2009級市場營銷管理本科班團支部「五四紅旗團支部標兵」榮譽稱號；
授予2010級國際經濟與貿易本科(2)班團支部等7個團支部「五四紅旗團支部」榮譽稱號；
授予陳濤等10名同志「五四青年獎章」榮譽稱號；
授予周凱旋等10名同志「十佳團干標兵」榮譽稱號；
授予蘇碧華等10名同志「五四青年獎章提名」榮譽稱號；
授予於傑等29名同志「優秀共青團幹部」榮譽稱號；
授予章鈳燕等132名同志「優秀共青團員」榮譽稱號；
授予鍾效明等94名同志「優秀青年志願者」榮譽稱號；
授予陳歡等10名同志「優秀業務員」榮譽稱號；
希望受表彰的先進集體和模範個人要珍惜榮譽，再接再厲，扎實工作，開拓進取，不斷創造新業績。商學院團總支號召各級團組織和廣大團幹部、團員青年以先進集體和個人為榜樣，為我校創建師范大學、以及我院明天的輝煌貢獻力量。
6、我合工大的專業排名21.5%，貧困生，能申請國家勵志獎學金嗎？能不能申請到呢？
我本班團支來書，我評源為國家助學金，烈士子女在評估的時間來享受全國一流的補助金，即3000年的，但我所嚮往的獎學金是不一樣的，他是5000，什麼優異的性能要求超過8％的一般類，也就是說，至少在第一個五年的資格。一般1-2個。國家獎學金更難了。藝術2塊錢以上的只有三個地方在大一和大二可以不採取大的三，四參賽資格。 3人民醫院。這樣啊。你想，一個學習和實力，也有一些學校的困難補助，但較少。
7、五四評優標准 評優秀團支部團支書團員
一、優秀團員、優秀團干評選
1、優秀團員、優秀團干評選對象及比例
各班團支部進行班級評議後，每班推薦6名「優秀團干」、6名「優秀團員」候選人。評選對象包括外國語學院全體在校團員及自考部全體團員，團干包括院分團委學生會幹部，各班團支書、班長（副團支書）、素拓委員、組宣委員。
2、優秀團員、優秀團干評選條件
（1）優秀團員評選條件
①有較好政治素質，政治立場堅定，有堅定的共產主義信念，積極擁護、模範執行黨的路線、方針、政策，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想及科學發展觀，堅持四項基本原則，處處以身作則，有強烈的集體榮譽感和社會責任心。
②自覺遵守團的紀律，積極主動地參加共青團的各項活動，完成團組織交給的任務，嚴格以團員的標准要求自己，在各種有益的活動中能團結同學，起到先鋒帶頭作用，並按時繳納團費。
③遵守學校的各項規章制度，廣泛團結青年，在學習、生活及工作等方面起模範帶頭作用，無打架斗毆、舞弊、參賭等違紀違法和不文明行為。
④學習目的明確，學習態度認真，刻苦努力，積極向上，專業知識扎實，不遲到、早退、曠課，成績優良，上一年度學習成績在班級排名前50%以內。
（2）優秀團干評選條件
①具備優秀團員的各項條件。
②在日常工作、學習中以身作則，處處以一個團幹部的標准來要求自己，熱心團工作，熱心服務同學，積極履行工作職責，由創新意識，工作表現突出。
③以團組織的大局為重，堅持原則，辦事公道，；能協調上下級關系，發揮出基層組織的團結精神和戰鬥力，能調動團員的工作熱情和積極性，出色圓滿的完成上級團組織交代的任務。
3、優秀團員、優秀團干評選辦法和程序
（1）團干、團員、十佳青年和十佳團支書的評選要求各班團支書成立團小組（每小組為10人左右），以團小組的名義組織團員就一年來的思想、學習、素拓、獎懲情況等各方面開展批評與自我批評，各團員要求認真填寫《湖南商學院共青團員民主評議表》，團小組長對其民主評議的情況如實鑒定，班主任和團支書要對其進行審核並載入團員檔案。同時，團小組在民主評議過程中，要推出優秀團干、團員、十佳團支書、十佳青年候選人各1-2名。班委會參照團小組推薦意見，最終推出6名「優秀團員」及6名「優秀團干」候選人。若班級有推薦出「十佳青年」或「十佳團支書」候選人，則可上報院分團委進行評選。
（2）各班團支書於4月7日上午到外國語學院學生辦公室領取《湖南商學院2007-2008年度共青團員民主評議表》，每位團員一份，並組織同學認真學習表格內容，傳達表格填寫規范。此表格於4月8日上午將本班評議表悉數教到各班輔導員老師處，由輔導員填寫「班主任意見」一項。本《共青團員民主評議表》將載入團員檔案，請各位團員引起重視，認真填寫對待。
（2）由團支書組織同學於4月8日（周二）下午2：00統一學習有關文件精神及評比條件，並就過去一年班級團員的獎懲情況、出勤情況、成績情況進行通報，就有參評資格的團員、團干名單進行通報。隨後由各團小組自行組織組員就一年來的思想、學習、素拓、獎懲情況等各方面開展批評與自我批評，同時推出優秀團干、團員、十佳團支書、十佳青年候選人各1-2名。各班組宣委員在班級評議會開始前，將各團小組推選的名單分別列入黑板上的「優秀團員」、「優秀團干」「十佳團支書」、「十佳青年」四欄，以備班級評議時參考。
（3）團員逐個公開進行自我口頭評定。團員從思想、學習、工作、生活等方面回顧，總結一年來所取得的成績和存在的不足，實事求是地分析自己、評價自己，並針對自己的不足提出改進措施。班級「優秀團員」、「優秀團干」「十佳團支書」、「十佳青年」候選人需著重自身綜合素質情況及相關工作情況。團員自評完畢後離開教室。所有團員必須參加自我評定，棄權者視為不合格團員。
（4）團員互評。班團支部在監督黨員的指導下，由團支書組織團員互評、投票（不記名），團員有權利在投票前對參評同學提出意見。具體操作如下：
①在團員迴避期間團支書提問：「認為該團員考評合格的同學請舉手」，團員代表舉手錶決，學習委員統票。此輪表決結果分為合格團員與不合格團員。
②在所有團員的自評及互評結束後，團員對「優秀團員」、「優秀團干」「十佳團支書」、「十佳青年」候選人進行不記名投票，選票上按比例分別寫上4個優秀團員、4個優秀團乾的名字，有「十佳」青年或「十佳」團支書參選人的班級投票時，在選票上寫上1名「十佳」青年或1名「十佳」團支書候選人。
③由學習委員統計選票。候選團員或團干票數需達到全體團員人數的半數以上，團干票數可疊加到團員票數上，參選優秀團員的評比。
（5）綜合評定。在自評、互評的基礎上，各團支書組織召開支部委員會議，根據民主投票進行綜合評議。票數統計、排名工作完成後，填寫在《湖南商學院外國語學院團員年度民主評議統計表》，並按照比例分別推薦6名優秀團員、6名優秀團幹上報學院分團委。《湖南商學院外國語學院團員年度民主評議統計表》於4月9日（周三）上午交於分團委組織部處，分團委組織全體輔導員統一審核，決議，公示，最終決定後簽署意見，報送院團委。（註：2007-2008年度受處分的團員均不能評優秀團干、優秀團員，評定結果需如實登入《團支部工作手冊》。）
（6）按比例綜合評選出的校級優秀團員、優秀團干，需填寫好《湖南商學院優秀團員/團干推薦表》。該民主評議結果同時作為校級優秀團員、優秀團干以及推優入黨的重要參照依據，並載入團員檔案管理。
（7）跟蹤教育。對經民主評議不合格團員，團支部要向系分團委匯報情況，並提出教育措施進行跟蹤教育，督促其進步發展。半年後由分團委安排再評議。
註：民主評議會班級輔導員或導師必須到場；每班派選一名黨員進行現場監督和指導。
二、先進團支部評選
1、先進團支部評選對象及比例
先進團支部按全院團支部總數的10%比例評選。參評對象為外國語學院在校各班團支部。
2、先進團支部評選條件
（1）團支部組織健全，支部委員會成員具有較高的思想政治素質和較強的工作能力，工作認真負責，思想作風過硬，工作制度健全。
（2）履行崗位職責，嚴格團籍管理，按時完成團費收繳、團員年度注冊工作，嚴格團內獎懲制度，團員發展程序嚴謹認真，團員檔案管理規范，能及時傳達上級團組織的指示，主動配合上級團組織的工作，出色完成各項任務。。
（3）積極開展主題教育活動，創新團支部工作。團支部成員對社會實踐活動的參與面廣，積極組織和參加科技文化、社會實踐、素質拓展、青年志願者和社團活動等且成績突出。
（4）抓好團員骨幹培訓工作，協助黨組織做好團員推優入黨工作，推優人數和黨員發展人數在學院名列前茅。
（5）對團員進行教育和管理，健全團的組織生活，經常開展民主生活會和團員民主評議教育活動，開展批評和自我批評，監督團員切實履行團員義務，保障團員權利不受侵犯。
（6）團支部能認真填寫好《團支部工作手冊》，每年有工作計劃、總結，且資料保存完好。
（7）定期針對時事熱點、專業特點開展主題團日活動及團員明主評議活動，引導廣大團員青年與時俱進，教育活動取得良好效果。
（8）注重學風建設，團支部成員學習努力，成績優良。
（9）團支部成員整體素質高，能夠積極參與和配合校院各項活動，遵守校紀校規，支部成員五考試五考試作弊、曠課等違紀情況，無賭博、斗毆等違法行為。
（10）及時了解和反應團員青年的思想、要求，維護他們的權益，關心他們的學習、工作、生活，開展文化、娛樂、體育活動。
註：出現下列情況之一的團支部取消先進團支部評選資格：
①本班團支部在該學年考試中不及格率是6%及以上。
②本班團支部同學有一人受記過及其以上處分或兩人受警告及其以上處分。
外國語學院團字（2008）01號
關於湖南商學院外國語學院
2007-2008年度「五·四」評優工作的通知
各班團支部：
2008年五四評優工作即將全面開展，現就有關優秀團員、優秀團干、優秀團支部及十佳青年、十佳團支書評比的有關條件、辦法和程序予以通知。請各團支部書記高度重視，認真學習，堅決貫徹本規定，組織好相關評優工作，以促進我院基層團工作的全面建設。具體工作安排如下：
一、優秀團員、優秀團干評選
1、優秀團員、優秀團干評選對象及比例
各班團支部進行班級評議後，每班推薦6名「優秀團干」、6名「優秀團員」候選人。評選對象包括外國語學院全體在校團員及自考部全體團員，團干包括院分團委學生會幹部，各班團支書、班長（副團支書）、素拓委員、組宣委員。
2、優秀團員、優秀團干評選條件
（1）優秀團員評選條件
①有較好政治素質，政治立場堅定，有堅定的共產主義信念，積極擁護、模範執行黨的路線、方針、政策，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想及科學發展觀，堅持四項基本原則，處處以身作則，有強烈的集體榮譽感和社會責任心。
②自覺遵守團的紀律，積極主動地參加共青團的各項活動，完成團組織交給的任務，嚴格以團員的標准要求自己，在各種有益的活動中能團結同學，起到先鋒帶頭作用，並按時繳納團費。
③遵守學校的各項規章制度，廣泛團結青年，在學習、生活及工作等方面起模範帶頭作用，無打架斗毆、舞弊、參賭等違紀違法和不文明行為。
④學習目的明確，學習態度認真，刻苦努力，積極向上，專業知識扎實，不遲到、早退、曠課，成績優良，上一年度學習成績在班級排名前50%以內。
（2）優秀團干評選條件
①具備優秀團員的各項條件。
②在日常工作、學習中以身作則，處處以一個團幹部的標准來要求自己，熱心團工作，熱心服務同學，積極履行工作職責，由創新意識，工作表現突出。
③以團組織的大局為重，堅持原則，辦事公道，；能協調上下級關系，發揮出基層組織的團結精神和戰鬥力，能調動團員的工作熱情和積極性，出色圓滿的完成上級團組織交代的任務。
3、優秀團員、優秀團干評選辦法和程序
（1）團干、團員、十佳青年和十佳團支書的評選要求各班團支書成立團小組（每小組為10人左右），以團小組的名義組織團員就一年來的思想、學習、素拓、獎懲情況等各方面開展批評與自我批評，各團員要求認真填寫《湖南商學院共青團員民主評議表》，團小組長對其民主評議的情況如實鑒定，班主任和團支書要對其進行審核並載入團員檔案。同時，團小組在民主評議過程中，要推出優秀團干、團員、十佳團支書、十佳青年候選人各1-2名。班委會參照團小組推薦意見，最終推出6名「優秀團員」及6名「優秀團干」候選人。若班級有推薦出「十佳青年」或「十佳團支書」候選人，則可上報院分團委進行評選。
（2）各班團支書於4月7日上午到外國語學院學生辦公室領取《湖南商學院2007-2008年度共青團員民主評議表》，每位團員一份，並組織同學認真學習表格內容，傳達表格填寫規范。此表格於4月8日上午將本班評議表悉數教到各班輔導員老師處，由輔導員填寫「班主任意見」一項。本《共青團員民主評議表》將載入團員檔案，請各位團員引起重視，認真填寫對待。
（2）由團支書組織同學於4月8日（周二）下午2：00統一學習有關文件精神及評比條件，並就過去一年班級團員的獎懲情況、出勤情況、成績情況進行通報，就有參評資格的團員、團干名單進行通報。隨後由各團小組自行組織組員就一年來的思想、學習、素拓、獎懲情況等各方面開展批評與自我批評，同時推出優秀團干、團員、十佳團支書、十佳青年候選人各1-2名。各班組宣委員在班級評議會開始前，將各團小組推選的名單分別列入黑板上的「優秀團員」、「優秀團干」「十佳團支書」、「十佳青年」四欄，以備班級評議時參考。
（3）團員逐個公開進行自我口頭評定。團員從思想、學習、工作、生活等方面回顧，總結一年來所取得的成績和存在的不足，實事求是地分析自己、評價自己，並針對自己的不足提出改進措施。班級「優秀團員」、「優秀團干」「十佳團支書」、「十佳青年」候選人需著重自身綜合素質情況及相關工作情況。團員自評完畢後離開教室。所有團員必須參加自我評定，棄權者視為不合格團員。
（4）團員互評。班團支部在監督黨員的指導下，由團支書組織團員互評、投票（不記名），團員有權利在投票前對參評同學提出意見。具體操作如下：
①在團員迴避期間團支書提問：「認為該團員考評合格的同學請舉手」，團員代表舉手錶決，學習委員統票。此輪表決結果分為合格團員與不合格團員。
②在所有團員的自評及互評結束後，團員對「優秀團員」、「優秀團干」「十佳團支書」、「十佳青年」候選人進行不記名投票，選票上按比例分別寫上4個優秀團員、4個優秀團乾的名字，有「十佳」青年或「十佳」團支書參選人的班級投票時，在選票上寫上1名「十佳」青年或1名「十佳」團支書候選人。
③由學習委員統計選票。候選團員或團干票數需達到全體團員人數的半數以上，團干票數可疊加到團員票數上，參選優秀團員的評比。
（5）綜合評定。在自評、互評的基礎上，各團支書組織召開支部委員會議，根據民主投票進行綜合評議。票數統計、排名工作完成後，填寫在《湖南商學院外國語學院團員年度民主評議統計表》，並按照比例分別推薦6名優秀團員、6名優秀團幹上報學院分團委。《湖南商學院外國語學院團員年度民主評議統計表》於4月9日（周三）上午交於分團委組織部處，分團委組織全體輔導員統一審核，決議，公示，最終決定後簽署意見，報送院團委。（註：2007-2008年度受處分的團員均不能評優秀團干、優秀團員，評定結果需如實登入《團支部工作手冊》。）
（6）按比例綜合評選出的校級優秀團員、優秀團干，需填寫好《湖南商學院優秀團員/團干推薦表》。該民主評議結果同時作為校級優秀團員、優秀團干以及推優入黨的重要參照依據，並載入團員檔案管理。
（7）跟蹤教育。對經民主評議不合格團員，團支部要向系分團委匯報情況，並提出教育措施進行跟蹤教育，督促其進步發展。半年後由分團委安排再評議。
註：民主評議會班級輔導員或導師必須到場；每班派選一名黨員進行現場監督和指導。
二、先進團支部評選
1、先進團支部評選對象及比例
先進團支部按全院團支部總數的10%比例評選。參評對象為外國語學院在校各班團支部。
2、先進團支部評選條件
（1）團支部組織健全，支部委員會成員具有較高的思想政治素質和較強的工作能力，工作認真負責，思想作風過硬，工作制度健全。
（2）履行崗位職責，嚴格團籍管理，按時完成團費收繳、團員年度注冊工作，嚴格團內獎懲制度，團員發展程序嚴謹認真，團員檔案管理規范，能及時傳達上級團組織的指示，主動配合上級團組織的工作，出色完成各項任務。。
（3）積極開展主題教育活動，創新團支部工作。團支部成員對社會實踐活動的參與面廣，積極組織和參加科技文化、社會實踐、素質拓展、青年志願者和社團活動等且成績突出。
（4）抓好團員骨幹培訓工作，協助黨組織做好團員推優入黨工作，推優人數和黨員發展人數在學院名列前茅。
（5）對團員進行教育和管理，健全團的組織生活，經常開展民主生活會和團員民主評議教育活動，開展批評和自我批評，監督團員切實履行團員義務，保障團員權利不受侵犯。
（6）團支部能認真填寫好《團支部工作手冊》，每年有工作計劃、總結，且資料保存完好。
（7）定期針對時事熱點、專業特點開展主題團日活動及團員明主評議活動，引導廣大團員青年與時俱進，教育活動取得良好效果。
（8）注重學風建設，團支部成員學習努力，成績優良。
（9）團支部成員整體素質高，能夠積極參與和配合校院各項活動，遵守校紀校規，支部成員五考試五考試作弊、曠課等違紀情況，無賭博、斗毆等違法行為。
（10）及時了解和反應團員青年的思想、要求，維護他們的權益，關心他們的學習、工作、生活，開展文化、娛樂、體育活動。
註：出現下列情況之一的團支部取消先進團支部評選資格：
①本班團支部在該學年考試中不及格率是6%及以上。
②本班團支部同學有一人受記過及其以上處分或兩人受警告及其以上處分。
3、先進團支部評選辦法及程序
（1）各班團支部將本團支部在2007-2008年度的各項工作情況全面總結，並寫成1000字左右的申報材料。
（2） 4月10日下午6：00候選團支部的團支書帶齊自評材料到A104進行互評，評議前由學習部、宿管部幹部負責將各班在該年度的學習考勤及宿舍衛生各項數字情況板書於黑板上，由全體分團委幹部及團支書對各團支部書記進行民主評議，評議結果由組織部統計。
（3）院分團委將根據《2007-2008年度外國語學院團支部建設達標細則》對各團支部的達標情況及民主評議的投票結果綜合評定，從中選出3個候選團支部，候選團支部認真填寫好《先進團支部評比推薦表》，並於4月11日上午統一交到外國語學院分團委組織部處，經院黨總支討論審核後報校團委。
三、「十佳」青年、「十佳」團支書評選
1、十佳青年、十佳團支書評選條件
（1）十佳青年評選條件
①具備優秀團員的各項條件。
②在思想、工作、學習、學術研究、宣傳、社會實踐等方面有突出表現，積極為學校的發展建設作貢獻，綜合素質高，在同學中影響較大。
③十佳青年將從自身思想道德建設、專業學習、學生幹部工作、學術研究、宣傳教育工作、社會實踐工作及綜合素質七個方面側重選取。
註：若有以下情況者不得參評十佳團支書：本支部團員有惡劣違紀現象者不能參評，如本班同學有一人記過及其以上處分或兩人受警告及其以上處分；該團支書一年內成績有補考現象及受過通報批評及其以上處分者不能參加評比。
（2）十佳團支部書記評選條件
①具備優秀團乾的各項條件。
②政治思想覺悟高，立場堅定，工作積極主動，熱心為同學服務，在同學中口碑好，能起到模範帶頭作用。
③工作扎實。在支部認真開展思想政治教育工作，積極為學校反戰建設作貢獻，表現突出；能積極做好團的各項基礎工作，重點抓好團員獎懲、推優入黨工作，能結合實際，建章立制，程序規范、民主;能積極開展班級素質拓展工作和創新實踐活動，有活動方案、計劃，同學滿意，有實效；能組織同學圍繞各類主題教育活動積極開展工作，有計劃、方案， 效果好。
註：有下列情況之一的團支部書記取消參評資格：
①本團支部團員有惡劣違紀現象者，如本班同學有一人記過及其以上處分或兩人受警告及其以上處分。
②該團支部書記該學年內成績有補考現象及受過通報批評及其以上處分者。
2、十佳青年、十佳團支書評選辦法及程序
申報「十佳」團支書或「十佳」青年的同學於4月8日在班級團員民主評議活動中提出申請並做出口頭評選演說，經班團支部全體成員投票通過後，填寫《十佳團支書推薦表》或《十佳青年推薦表》，由團支部於4月9日將名單申報到學院再由院分團委組織初評，圈定候選人。然後再將材料報送院黨總支討論、決議，按比例推出人選報送校團委。校團委將根據各分團委推出的人選再組織現場演說，觀眾現場投票的方式公開測評，當場確定
8、優秀團支書評比材料怎麼寫 啊
我有很多篇啊,你自己挑吧
「優秀團支部」申報材料
激情的青春
——材料學院04030301「優秀團支部」申報材料
尊敬的學院領導：
4331班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學院分團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、 提高思想道德素質，加強政治修養
我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，並對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！
目前，我支部19人，兩名黨員，兩名預備黨員，另有13名團員參加了中級黨校的學習並已結業。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。
二、 突出班級集體觀念，營造良好的班風學風
良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種「比、學、趕、幫、超」的學習氛圍。
在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上並力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們的學習熱情，使我們這個具體共同進步。
這些努力沒有白費，在學期末的考試中，我班多科成績名列全院第一，我班四級提前通過率86%，計算機二級通過率50%。
在今後的學習中，我班同學仍將保持和發揚「比、學、趕、幫、超」的班風學風，靠自己的努力在今後的日子裡爭取更大的成績！
三、 團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關繫到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，並定期通過民意調查考察他們的工作。
此外，我班劉曉菊同學在校學生會勤工部擔任主任，工作扎實肯干；張晉楠同學在學院學生會擔任副主席一職，並舉辦和參與了多次活動，受到了一致好評：顧嵩和楊昌坤同學在學院學生會辦公室任職，也干出了不錯的業績。經過一系列活動的開展，我班學生幹部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。
宿舍管理是班級管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學口琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放鬆，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。
班裡較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節約的好榜樣，其他同學也盡自己最大的努力幫助較困難的同學，這又在一定程度上使同學間的關系得到了升華。
四、 積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力
積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在進入大學的近兩年多時間里，為了豐富大家的業餘生活，我支部開展了多項團日活動。
為了讓同學們了解當今航空的發展方向以及當今材料科學的進展，我支部組織大家參觀了閻良飛機試飛研究所，拜訪了那裡的專家，向他們請教了當今材料科學在航空技術中的應用，這大大增強了我們對材料科學的興趣，使我們懂得了當今科技的發展方向，使我們增強了學習的進取精神。
在大家復習迎考緊張的時刻，我支部組織大家進行了一場足球比賽，放鬆大家的緊張的心態，好在期末考試中取得更優異的成績，事實證明我們是正確的。
「每逢佳節倍思親」，聖誕節前夜，「歡樂今宵」——包餃子、KTV，讓大家沉浸在幸福和歡樂之中，感受集體的溫暖，增進同學們之間的友誼。
黨員的宣傳，團支部良好的帶動，廣大團員的愛國熱情高昂，在「反對日本加入常任理事國」簽名活動中，大家爭先恐後，都參加了簽名。
另外，在學校團委、學院分團委舉辦的各項活動中，我班積極參與，表現突出、不甘落後，並多次獲得了名次，受到學院領導的一致好評。
我班的張碧紅同學和劉曉菊同學還參加了「陽光工程志願者服務隊」，為貧窮家庭的孩子提供學習上的幫助，把我們的溫暖和愛心撒播得更遠更廣！我班的潘天浩同學和張晉楠同學還是院業余樂隊的骨幹。
五、集體獲獎情況
我班同學團結一致，努力拚搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，一年多的奮斗創下了不少榮譽：
1、 我班獲得了2004年度校「先進班集體」；
2、 軍訓期間我班男生128寢室獲「全團最佳宿舍」；
3、 小班籃球賽中，我班籃球健兒勇奪亞軍；
4、 學期宿舍評比中，我班女生寢室獲院「模範寢室」一等獎、二等獎各一次；
5、 學期宿舍評比中，我班男生127寢室獲校「文明寢室」；
6、 學院棋類比賽中，我班代表隊獲圍棋比賽亞軍；
六、 學生個人主要獲獎情況
雖然我支部僅19人，但這里不泛群英薈萃，人才濟濟，他們的存在使我們這個集體更加輝煌！
1、 楊昌坤 校優秀學生幹部、CAST獎學金獲得者、校優秀團幹部
2、 張建波 校三好學生、校一等獎學金獲得者
3、 庄馥隆 校優秀學生幹部、校一等獎學金獲得者
4、 張 威 校優秀學生幹部、海航獎學金獲得者
5、 戚元臣 校優秀學生幹部、國家獎學金獲得者、校優秀團員
6、 張晉楠 軍訓師級優秀標兵、院優秀學生幹部、校優秀團員
7、 樂獻剛、姚西媛等人被評為院三好學生
……
七、 改進工作，再創輝煌
總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今後主要改進以下工作：
1、 繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，並結合本班的實際展開議題。計劃開展的活動：開展一次公益活動（具體待定），紀念抗戰勝利60周年活動。
2、 對於團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，徵集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。
3、 開展更多活動增強班級的學術氛圍。正召集在網頁編程和製作方面有特長的同學集體完成獨立支部主頁的製作。
4、 計劃發動團幹部班幹部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，並與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。
5、 多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！
八、 尾聲
回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，秉承「公、誠、勇、毅」的校訓，發揚「三實一新」的校風，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！
懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。
此致
敬禮！
申請人：04030301團支部全體成員
2005年4月
22003年度優秀團支部申報材料二
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飛 揚 的 青 春
——鎮江市旅遊學校0210旅遊日語班申報材料
0210班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學校團委領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，無論是在思想政治修養、班風學風建設、還是社會實踐等活動等方面，都取得了令人滿意的成績。
一、提高思想道德素質，加強政治修養
我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期組織團課學習，組織廣大青年學生學習團的章程和團的基本知識，調動廣大團員和積極性，全身心地投入到學習、工作中。堅持對團員青年進行馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的教育，黨的基本路線和方針政策教育、革命理想教育、共產主義道德教育，充分調動了廣大青年的積極性。堅持定期召開民主生活會，團員們都能以主人翁的姿態參加支部生活，對支部工作定期進行民主評議，提出合理化建議。
目前我支部已有3名團員參加了學校組織的黨校學習，並向黨組織遞交了入黨申請書。
同時，我支部積極配合學校團委的工作，先後組織了「燃燒的青春——紀念一二·九運動」等為主題的班會活動。從活動中大家樹立了為理想而奮斗的目標，提高了思想覺悟，明確了前進方向，同時也增強大家的集體主義精神和班級凝聚力。
二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風
班主任老師在入學之初便向大家強調了學習的重要性，督促大家培養自學的能力，並針對所學的旅遊專業，要求大家開拓視野，擴大知識面，全方位的完善自我。班級有針對性地開展了日語口語、單詞比賽，並且訂閱了《旅遊時報》等專業報紙，這樣形成了良好的學習氛圍，良好的班風也隨之逐步形成。在參加的省計算機中級考試中，全班同學幾乎全部通過。
在組織的「鎮江一日游」主題班會活動中，同學們了解了鎮江的歷史風情、文物、風味小吃，領略了鎮江「三山」的美麗景色，熟悉了導遊人員在導游工作的程序、原則和方法。同時結合本專業特點，增強了同學們的學習興趣，鍛煉了同學們的景點講解能力和導游工作能力。在校首屆導游講解大賽上我班有三名同學獲「十佳導游」稱號，第二屆導游講解大賽中也已經有三名同學入圍決賽。
三、團結協作，腳踏實地，做好各方面工作
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉關繫到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班委之間密切配合組織各種有意義的活動，並且不定期地通過民意調查來考核他們的工作。我班張麗麗同學擔任校團委委員，4名同學擔任校學生會幹部。經過一系列活動的開展，我班學生幹部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。
黑板報是一個班級的窗口，在宣傳委員的帶領下，板報小組所出的黑板報每次都能夠在學校板報評比中獲獎。
住宿生的管理也是班級管理工作的一個不可或缺的部分，強調紀律和制度的同時，關心他們的生活。在學校組織的「美化宿舍」活動中，我班同學自己動手把宿舍裝扮成了一個整潔美麗的家。
四、積極參加青年志願者實踐活動，展現特色、鍛煉能力
本著「學習知識、鍛煉能力、服務社會」的原則，我班同學積極踴躍參加青年志願者活動。其中最具有特色的是「鎮江市博物館義務講解員」活動，同學們在實踐中學習、在實踐中鍛煉、在實踐中服務，進一步激發了同學們成長進步、奮發進取的積極性、主動性和創造性，在實踐活動中提高廣大學生的思想素質、服務意識和各方面能力。同時，同學們通過接觸社會，提高了學習興趣，豐富了知識，開拓了視野，增強了知識的應用能力。
我班三次值周工作恰逢「創衛」和「全市初三學生體檢」等關鍵時期，同學們總能夠在自己的工作崗位上，很好地完成本職工作，並且互相協調、互相幫助，深受學校領導和校外來賓的一致好評。
在文藝等方面，我班充分發揮了優勢，積極參加學校各類活動，為校禮儀隊、舞蹈社團等輸送了文藝人才。張麗麗同學連續兩年擔任校元旦文藝匯演的主持人，王庭亭同學還參加了鎮江電視台的「明天有約」節目。作為群眾演員，全班同學還參加了電視劇《惲代英》的拍攝工作。在兩年的校園美食節上，我們製作的「日本小飯團」、「螞蟻上樹」、「桂花西米湯」等深受同學們的喜愛，並且都有贏利。
五、0210班獲獎情況：
獲2002—2003年度第二學期校優秀團支部
高一年級「軍訓精神文明班級」
連續三個學期獲校「值周工作精神文明班級」
獲校首屆導游講解大賽「優秀組織獎」
獲校「健康知識競賽」一等獎
獲校第二屆「公民道德知識競賽」二等獎
時裝表演獲2003年校元旦文藝匯演三等獎
小品《昨天、今天、明天》獲2004校元旦文藝匯演三等獎
校第五屆校運會「開幕式方陣」評比中獲第一名
2003年獲校園美食節評比第二名
連續兩年獲校「冬季三項」拔河比賽女子組第一名
獲2003—2004學年第一學期黑板報評比優勝獎
六、學生個人主要獲獎情況
1．市級
王庭亭 2003年度鎮江市大中學生暑期社會實踐先進個人
張麗麗 申報2004年度市優秀學生幹部
2．校級
張麗麗 2002—2003學年第一學期校「三好學生」
張麗麗 2002—2003學年第二學期校「三好學生」
張麗麗、熊曉晴等五人 2003—2004學年第一學期校「三好學生」
王庭亭 獲校「十佳歌手」稱號
胡婷、戎凱、潘敏 獲校首屆導游講解大賽「十佳導游」稱號
回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰！
鎮江市旅遊學校0210團支部
2004年4月
為促進我校迎接教育部「創建全國優秀高職高專」評估工作的開展，進一步加強我們經貿分院各班集體建設，培養我們廣大同學團結向上的精神和集體主義觀念，建設優良的校風、學風、，營造良好的學習氛圍和育人環境，引導同學們刻苦學習，德、智、體、美全面發展，2005—2006學年度第二學期優秀團支部的評選工作，實行「班級申報、各班比較、分院考核」的評審方式。現將有關工作安排如下：
一、申報條件
1、.班級成員熱愛祖國，擁護黨的領導，積極開展樹立以「八榮八恥」為內容的社會主義榮辱觀教育活動，積極參加建設和諧校園；
2、班委會、團支部組織健全，領導有力，班級制度完善，工作抓實有效；
3、具有誠實守信、團結互助的良好班風，集體成員均能模範遵守《學生行為准則》和學校各項規章制度；
4、具有崇尚科學、嚴謹求實、刻苦鑽研、勤奮創新的優良學風，班級成員學習良好；
5積極開展健康有益的社會實踐、志願服務和科技學術、素質拓展等活動，能圓滿完成學校布置的各項工作和任務；
6、積極開展體育鍛煉活動，班級成員均應達到《國家體育鍛煉標准》；
7、保持良好的宿舍衛生和個人衛生，在安全、衛生檢查中無不合格宿舍。
二、考核內容
分院團中支對申報班級、團支部進行監督、考核。考核內容包括：
1、學風建設：上課不遲到、不早退，出勤率高，聽講認真，積極與任課老師交流溝通，課堂學習效果好，學習成績優良。
2、班團建設：班委會、團支部建設規范有序，每學期至少召開一次主題班、團日活動；認真做好班級推優、入黨工作；做好班級黑板報建設。內容豐富積極向上，版面新穎美觀，具有較強的思想性。
3、素質拓展：積極參加學校和分院組織的各項活動以及社會實踐活動，在班級內樹立崇高科學、崇高實踐的良好風氣
4、特色活動：參評班級要創造性的開展班級特色活動來出金學風和班風建設，為我校迎接教育部「迎評創優」工作做出貢獻。
三、工作安排
1、2006年3月底，班級向分院申報參加「優秀團支部」的評選。申報班級、團支部必須填寫《參加「優秀團支部」申請表》（見附表一），提供這學期開學至今的工作總結和2005—2006年度的「優秀團支部」申報計劃。
2、分院審核參評班級提供的申報材料，並對班級進行考核。
3、2006年4月中旬，評選出「優秀團支部」，並評選出「優秀團支書」、「優秀團幹部」以及「優秀團員」。
4、評定結果下來後，舉行「優秀團支部」、「優秀團支書」、「優秀團幹部」以及「優秀團員」形象展出。
5、獲得優秀團支部的班級最後評選出：「優秀團支書」一名；「優秀團幹部」一名以及「優秀團員」兩名。
四、工作要求
1、申報材料要真實可靠，對弄虛作假的班級取消參評資格。
2、班級應自覺、長期加強自身建設，增強班級的團隊精神和凝聚力。
9、大學生優秀團支書個人事跡怎麼寫
ｘｘ，B11歷史班，現擔任人文學院分團委副書記、相聲社副社長、人文學院辯論隊隊長等職務。ｘｘ省第四屆大學生職業生涯規劃大賽二等獎獲得者。
2012年10月29日至10月31日，為期三天的「中為光電杯」第四屆ｘｘ省大學生職業生涯規劃大賽的決賽在中國計量學院隆重舉行。ｘｘ同學的「沐梓軒」現代私塾職業規劃，從其專業歷史學出發，擬創辦一所集讀經教育、書畫教育、禮儀教育為一體的國學私塾學堂。作品以其獨特的創意、准確的定位、合理的規劃以及出色的設計得到了各位評委的認可，獲得了二等獎的好成績。
一、興趣，結合了夢想和現實
當被問及「沐梓軒」這個主題的意義時，ｘｘ笑著說：「沐梓取諧音木子，是我姓氏李字的拆分，『沐』字意為沐浴，『梓』為桑梓有家鄉之意，其內涵為作為一個中國人，要熱愛家鄉，熱愛祖國，熱愛這片生我養我的土地，不忘根，不忘本。事業有成後，能報效祖國，回報家鄉。」
ｘｘ認為在這個傳統文化逐漸消失殆盡的情況下，我們可以從兒童學前教育入手，通過中國傳統文化啟蒙教育兼之現代科學入門教育，從小培養他們的人格和學習習慣等，讓其受益終生。而他自己恰好又是學的歷史師范專業，在自身條件滿足的情況下，何不創辦個私塾學堂呢？
從大一開始夢想當老師的ｘｘ就不斷的尋找鍛煉自己的機會，在校期間多次參與城東小學支教活動，擔任社會實踐老師，而且還找了家教的兼職。「當老師並不僅僅的要讓學生學到知識，還要讓學生能夠健康快樂的成長，心理的成長和父母的教育對孩子更加重要。正因為我從小夢想當老師，所以選擇了教育專業。」當筆者說到教學時，他高興的談到了他熱愛歷史學，熱愛教育事業，目前的他已把老師當做他未來的職業。
二、成功，離不開准備與堅持
「成功的秘訣就是堅持，人生就如一次遠航，努力才有更好的明天。」談及這次獲獎的經歷，ｘｘ如是說，言語中透露出一份淡定與坦然。 成功不是一蹴而就的，能夠在此次職業規劃大賽中獲得成績，離不開他不斷的積累。從踏入校門開始，就充分利用自身的才能參加各種活動鍛煉自己，找到缺點並不斷改正。參加人文學院十佳歌手比賽、組織舉辦辛亥革命100周年座談會和露天電影、獲得人文學院陽光分會徽設計二等獎、參加ｘｘ劇院《一個無政府主義者的意外死亡》演出、參加海洋杯辯論賽並獲最佳辯手、組織舉辦海山公園《為了永恆的紀念》清明歷史圖片展，參加ｘｘ義工隊、科技立項《論ｘｘ僧人的抄經現象》論文發表於《城市理論建設研究》等等。談及到以前的經歷，「我喜歡參與活動豐富自己的生活並不斷充實自己。大一時有大學生就業指導的課，在學習職業規劃相關知識的時候我就開始思考自己的人生，在比賽過程中，我要感謝蘆茜老師，這次比賽能夠取得二等獎離不開她的指導和幫助」。
比賽後，面對自己取得的成績和榮譽，他頗感意外。但是其實這一切都與他之前的積累和精心准備是離不開的，正是有了之前那些多的經驗，在賽場上他才能泰然自若，才能水到渠成。
三、未來，要由自己演繹精彩
在采訪過程中，ｘｘ對記者說到：「在參加省賽的時候，看到其他學校的參賽選手在台上游刃有餘，感到自愧不如。但是我馬上又否定了這個想法，不管結果如何，只要做到了過程中百分之百的投入就好，我相信我也能完成的很好。」
目前在校的許多大學生都懷有一顆炙熱的夢想，然而更多的人則處在迷惘中，沒有好好的規劃自己未來的職業，未來的人生。他結合了自己的經驗給了幾點建議：「首先要了解自己的興趣愛好，要對自己有足夠的了解，可以進行下專業的職業測評。要有自己的目標，有夢想就要去追尋，去實現，用一顆勇敢的心面對，不要怕。很多人可能覺得自己的學校比不上其他的高校，其實不是的，我們也是有實力的，我們也可以和其他的學校同台競技，展現我們的風采。」他就像一個儒者，講述著自己的經驗，「不要自怨自艾，未來是掌握在自己的手裡的，我們可以直接決定自己的未來，就看你敢不敢還有願不願意。」
正是憑借著真誠與嚴謹,ｘｘ才表現得如此出色，而他對未來那份責任是激勵他現在規劃未來的原動力。所以，規劃未來不僅僅只是為使當下過得井井有條，也是為將來過得有滋有味在做准備。
比賽已經告一段落，大學生職業生涯規劃大賽對於ｘｘ來說不僅僅是為了一次比賽，更重要的是他明確了自己未來的道路，眼前的他自信、樂觀，正朝著未來的道路前進，走出一段精彩的人生。
10、合工大女生當團支書有用嗎
可以得到鍛煉還是有用的 以後有演電視劇 當演員的機會 一個電視劇下來可以掙十幾萬 最低的了