合肥白廈職業學校招聘

1、合肥信息技術職業學院教師待遇怎麼樣

合肥信息技術職業學院是經安徽省人民政府批准，國家教育部備案，具有獨立頒發學歷文憑資格的納入國家計劃內統招的全日制普通高等學校。

校園環境優美

學院座落於包公故里、科教基地、歷史名城安徽省省會合肥，地處合肥市大學城，毗鄰安徽大學、合肥工業大學新區；學院佔地852畝（其中大學城校區佔地面積305畝，新橋校區一期佔地547畝）；現有校舍建築面積16.6萬平方米，教學行政用房面積110489平方米，教學儀器設備總值3190萬元，圖書館藏書47.85萬冊，另有電子圖書72萬冊、電子資源庫14個、報刊雜志101種。學院校區建築風格中西合璧、格調高雅，包括義大利建築風格的主教學樓、西班牙建築風格的第一教學樓、伊斯蘭建築風格的第二教學樓和英國建築風格的第三教學樓。學院教學、後勤配套設施日臻完善，能為師生員工的學習、工作和生活提供良好的保障。

師資力量雄厚

學院擁有一支專兼結合、結構合理、水平較高的教學、管理團隊。教學、管理機構的專家、教授，大都來自中國科學技術大學、合肥工業大學和安徽大學等知名高校。同時，學院聘請了多名國家教指委成員、著名學者專家擔任我院學科帶頭人和一批與專業建設緊密相關的行業企業的優秀技術、管理人才參與學院的人才培養工作。目前，學院現有教師525人，其中，校內專任教師351人、校外兼職教師174人。專任教師中，高級職稱71人，占專任教師的20.23%；中級職稱87人，佔24.79%；碩士及以上學位教師160人，佔45.58%；「雙師素質」教師156人，占專任教師的44.44%。

專業布局合理

學院根據安徽省經濟社會發展戰略目標及產業結構調整對人才的需求，結合學院優勢資源，構建熱門優勢專業，拓寬專業布局。目前，學院共有信息工程系、電子商務系、會計系、建築系、土木工程系、新媒體藝術系、通識教育部和思政教學部等8個教學系部；開設人工智慧技術服務、空中乘務、城市軌道交通運營管理、電子競技運動與管理、游戲設計、風景園林設計、移動互聯應用技術、投資與理財、房地產經營與管理、電子商務、市場營銷、物流信息技術、軟體技術、電子信息工程技術、計算機信息管理、計算機應用技術、物聯網應用技術、信息安全與管理、數字媒體應用技術、廣告設計與製作、數字媒體藝術設計、動漫製作技術、工程造價、建設工程管理、建築設計、環境藝術設計、會計信息管理、會計、連鎖經營管理、雲計算技術與應用、影視動畫、首飾設計與工藝、影視編導、播音與主持、幼兒發展與健康管理35個全日制專科招生專業，覆蓋電子信息、計算機、電子商務、物流、公共服務、財務會計、金融、建築設計、建設工程管理、房地產、藝術設計、廣播影視、工商管理、市場營銷、體育、航空運輸、城市軌道交通17個專業類，形成了以電子信息、財經商貿、土木建築、文化藝術等類別專業為主，以信息技術相關專業為特色，其它專業協調發展的專業格局。電子商務、信息安全與管理2個專業為省級一流（品牌）專業（原特色品牌專業），信息安全與管理專業獲批為教育部創新發展行動計劃骨幹專業。

辦學條件優越

學院實驗實訓中心配備了以博士學位、副教授職稱的具有豐富實踐經驗的專職實訓中心主任，配備了相關的專職管理人員。在實踐教學上，安排「雙師型」教師，並從行業、企業聘請有實踐經驗的專家、工程技術人員和能工巧匠，擔任實踐課程的指導工作。學院建有電工實訓室、電子實訓室、微機原理與介面技術實訓室、動漫設計與製作實訓室、計算機組裝與維護實訓室等36個實訓室；根據專業實踐教學需要與北京水晶石科技有限責任公司、大唐輝煌傳媒有限公司、上海極光網路科技有限公司、合肥京東方顯示光源有限公司等118家企業合作建立了運行良好並有保障機制的校外實訓基地，較好滿足了各專業的實踐教學需要。與水晶石、中南天華等公司合作開設訂單班，校企共同開展電子競技運動與管理、動漫製作技術、影視動畫、游戲設計等專業人才培養。

技能認證權威

學院是全國計算機信息技術高級人才水平考試（NIEH）、國家信息化計算機教育認證（CEAC）、中國建設教育協會認證、全國計算機應用水平考試（NIT）、國家動漫遊戲產業振興基地認證（NACG）、財稅等級考試（ATT）、Adobe認證考試、Autodesk認證考試等職業技能認證考點，可鑒定279種工種（科目）。2017屆畢業生獲證率91.71%，2018屆畢業生獲證率92.43%。按照「專業+技能+創業素質」的復合型人才培養目標，學院認真指導、積極組織學生參加相關職業資格和技能等級考試，使學生在畢業時實現「一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能」，確保畢業生能在激烈的就業競爭中搶佔先機。

就業機制健全

學院秉承「以服務為宗旨，以就業為導向」的辦學指導思想，建立了「領導主抓、部門統籌、系部為主、全員參與」的就業工作體系，每年定期策劃和舉辦人才交流會，為用人單位和畢業生搭建廣闊的雙向交流平台，並實行全程的就業指導和跟蹤服務，為畢業生開通就業的「綠色通道」。學院畢業生就業率連續八年保持在90%以上。2012屆畢業生初次就業率99.28%，2013屆畢業生初次就業率99.06%，2014屆畢業生初次就業率92.47%，2015屆畢業生初次就業率94.01%，2016屆畢業生初次就業率91.39%，2017屆畢業生初次就業率91.71%，2018屆畢業生初次就業率92.53%，2019屆畢業生初次就業率94.61%。

校園文化濃郁

學院建有學生會及各系分會、校園廣播站、大學生公寓管理聯合會、學生社團聯合會、青年志願者協會以及信息技術協會、會計協會、電子商務協會、市場營銷協會、建築工程協會、動漫協會、書格文學社、青年學社、英語社、攝影社、輪滑社、街舞社、散打社、跆拳道社、羽毛球社、籃球社、足球社、滑板社18個學生社團，凝聚學生力量，豐富學子校園生活；定期舉辦足球聯賽、籃球賽、田徑運動會等活動，增強學生體質，展現青春活力；開展演講比賽、校慶慶典儀式暨新生迎新晚會、徵文比賽、藝術作品徵集、優秀設計作品展等，打造人文校園，促進學生全面發展；舉行「三感恩」系列教育活動，讓學生對祖國、母親、母校永懷感恩之心，培育學生識恩、感恩、施恩意識和情懷；組織學生參加全國信息技術應用水平大賽、中國大學生計算機設計大賽、中國大學生原創動漫大賽、中國大學生游戲設計大賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國高校數字藝術作品大賽、省職業院校技能大賽、省科普創意創新大賽、校內職業技能競賽等，激發學生勤奮學習、積極進取的熱情，提高創新意識和自主學習能力。

社會聲譽良好

學院先後獲批中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目1項、省級質量工程項目50項、省高等教育振興計劃項目4項、高職教育創新發展行動計劃項目8項、高校優秀拔尖人才培育資助優秀青年人才支持計劃項目2項、高等學校青年骨幹教師國內訪問學者項目2項、省級重大線上教學改革研究項目3項。學院連續兩年被省教育廳評為「民生工程高校學生資助工作考核優秀單位」，被省民政廳評為「中國社會組織評估AAAA等級」，連續兩年榮獲省屬「百優社會組織」稱號，榮獲安徽省平安校園建設優秀成果二等獎，榮獲全國高校創新創業教育示範學校成果孵化獎；學院黨校連續兩年榮獲合肥市「先進基層黨校」稱號；學院畢業生初次就業率連續八年保持在90%以上。2015年11月，學院順利通過人才培養工作評估。2017年，在基層黨組織標准化建設考核驗收中，院黨委被上級黨組織評定為「先進」等次。2018年，院黨委被上級黨委評為「先進黨組織」。學院是電子競技專業委員會（全國高等院校計算機基礎教育研究會）安徽省唯一理事單位、全國體育運動學校聯合會青少年科技體育委員會發起會員單位、長三角電競教育聯盟安徽省唯一副理事長單位。

辦學方向國際化

學院積極推進與國內外有關高校的交流和合作辦學，不斷拓展對外交流與合作辦學渠道。學院在與北京理工大學等國內高校開展合作辦學的基礎上，還積極拓寬國際化辦學視野，讓學子共享國際學習平台與優質教育資源，為有意出國深造的學子走出國門、尋求在世界舞台上的發展提供更多選擇。學院先後與英國斯旺西大學、美國科羅拉多理工大學、韓國青雲大學、泰國博仁大學等國外知名高校簽署協議，合作辦學，不斷向培養國際化人才的目標邁進。2017年10月，學院與英國東倫敦大學、安格利亞魯斯金大學就「3+1」模式、「2+2」模式合作辦學達成初步共識。

學院將立足長三角，面向國際，以培養復合型技術技能人才為目標，朝著容電子信息、經濟金融、藝術傳媒等工、商、法、文、外國語為一體的合肥信息技術大學闊步邁進！

2、今年參加安徽教師招聘考試，現在合肥小學教師的待遇怎麼樣？

他們家培訓通過率很高，祝你今年成功上岸，下面說一下教師的待遇：
一、法定待遇根據《中華人民共和國教師法》
第二十五條教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。
第二十六條中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。
第二十七條地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的，應當予以補貼。一相關鏈接農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，應該是工資的30%。正如國家幹部下鄉補貼，越偏僻地區，補貼越高，不是終身制，離開就沒有。
第二十八條地方各級人民政府和國務院有關部門，對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。縣、鄉兩級人民政府應當為農村中小學教師解決住房提供方便。
第二十九條教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇：定期對教師進行身體健康檢查，並因地制宜安排教師進行休養。醫療機構應當對當地教師的醫療提供方便。
第三十條教師退休或者退職後，享受國家規定的退休或者退職待遇。縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例。
第三十一條各級人民政府應當採取措施，改善國家補助、集體支付工資的中小學教師的待遇，逐步做到在工資收入上與國家支付工資的教師同工同酬，具體辦法由地方各級人民政府根據該地區的實際情況規定。
第三十二條社會力量所辦學校的教師的待遇，由舉辦者自行確定並予以保障。
二、實際待遇
自2003年起全國人大多次提交改革方案，提高教師待遇，嚴格教師錄用制度。而如今在一些大中城市，教師收入已經逐步超過白領。
2013年，教師的收入由基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。
①基本工資——按照教師資格定(隨國民經濟增長)：小學教師2000元，初中教師2300元，高中教師2500元，大專教師2800元，大學教師3000元。
②教齡工資(含工齡)——每年30元，隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和穩定。
③課時工資——課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，並得到應有的報酬，這不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。
④績效工資——學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力都有希望。主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。
⑤特優津貼——全體教師公認的特別優秀教師享有，無名額限制，縣市以上部門高標准考核認定，像領國務院津貼和領縣/市政府津貼，不終身制。針對那些在教育教學工作中有很好推廣效果的特殊研究成果和對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及省級、地市、縣確定不同的標准，使那些有才華的教師得到應有的報酬。

3、職業技術學校教師有編制的工資是多少

職業技術學校教師有編制的工資具體多少，要看所在區域的工資政策及教師的教齡。通常有編制的教師工資在6000元以上，在中職院校，不同科目對於教師的要求不同，很多技能類科目要求教師具有很高的操作水準和豐富的實踐經驗。

有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。有編制的教師工作更有保障，更穩定。一、二線城市教師工資會比三四線教師工資更高一些。

(3)合肥白廈職業學校招聘擴展資料：

有編制教師能夠享受到以下待遇：

1、教師的編制屬於全額撥款事業編制,享受和應盡"五險一金"的待遇和義務，包括醫療保險、住房公積金等。

2、有編制的教師享受津貼、福利和獎金，部分地區享受績效工資。

3、教學壓力比民辦教師要小。績效考核和工資掛鉤力度不大。

4、有編制的教師工作較穩定，幾乎不會失業。

4、您好！我現在是一所職業院校的專職教師，三年期滿後，我又在這所學校續簽了一年合同，但另一所中學也招聘

問：您好！我現在是一所職業院校的專職教師，三年期滿後，我又在這所學校續簽了一年合同，但另一所中學也招聘了我，我現在想去這所中學教書，但是現在學校的合同書上規定若毀約就要賠償這一年我的收入的十倍。不知道這種規定是否合法？我該怎麼辦？

答：君同法律在線咨詢為您解答

勞動合同期滿時，用人單位同意續訂勞動合同，且維持或者提高勞動合同約定條件，勞動者不同意續訂的，勞動合同終止，用人單位不支付經濟補償。按你目前的情況連續簽訂固定期限合同二次以上都可要求公司與你簽訂無固定期限合同了，這樣對你也有保障，現在這個情況如果你不續簽，公司也可不支付經濟補償的。

5、中專職業學校招聘行政管理崗位教師，請問有大俠可以指點經驗嗎？

綜合知識的話主要有幾大塊的內容。一般來說就是教育學，教育心理學和心理學，法律法規，職業道德等內容，書店有專門的書賣，我建議你搞清一個問題，考不考公共基礎知識。因為，根據我的經驗很多教育類的行政崗是考公共基礎知識的。

6、職業院校招聘是否在編？

每個學校的要求都是不一樣的，而且不同的專業要求也是不一樣的。建議你鎖定想工作的地點，哪個省、市，確定了之後在網上搜一下都有哪些學校，然後看看每個學校的不同要求以及招聘情況（因為不是每個學校隨時都招聘教師的），最後再投簡歷，等著面試……祝你順利！

7、合肥信息技術職業學院是招聘的教師是事業編還是企業編？

合肥信息技術職業學院是經安徽省人民政府批准，國家教育部備案，具有獨立頒發學歷文憑資格的納入國家計劃內統招的全日制普通高等學校。屬於民辦學校。聘任由學校自主決定。

8、合肥白廈職業學校怎麼樣

不是很有名，但是聽說一般般……有很多好的選擇為什麼一定要選那呢

麻煩採納，謝謝!

9、想進職業學校當老師，請高手指教

.教師資格是先通過心理學和教育學考試，還要通過普通話考試二乙（最低）才能拿到。你可以直接參加學校招聘的教師考試嘛！在職業學校你找關系應該能進去的，祝你好運！