合肥工業大學優秀團員

1、十萬火急，文史406分可以報哪些三本院校和好點的大專？如題 謝謝了

填報志願基本步驟 郭小川：我認為除了常規的了解一下高校招生錄取線、分數，我認為目前考生最最重要的問題是認真閱讀招生章程。因為招生章程裡面很多的細節大家可能容易忽略。作為招生章程來說是高校向社會承諾的方方面面的內容，如果考生不仔細琢磨的話會出現一些問題。我最近專門研究了一下2009年很多高校的招生章程。其中有幾個很重要的關鍵性問題，我分別從平行志願和傳統梯度志願說一下。很多高校就承諾在平行志願調檔比例方面，明確說就是100%，按照一般的常規是105%，100%意味著什麼呢？就是零退檔。只要你服從專業調劑，身體沒有受限，基本上可以保證不退檔。這些細節考生如果注意了的話，在填報志願選擇的時候，比如很多高校我都非常喜歡，其中具體規定了投檔比例的話，尤其是100%，那麼可以首選。因為這個可以避免退檔的風險。 郭建民：你剛才講填報志願應該分幾步，我認為第一步是思路正確，正確的填報志願。第二步就是認真做好准備，准備當中一個重要的環節，就是了解招生章程。第三步就是填報志願的實戰技巧。我認為應該分為三步，第一有一個思想准備思路，保持連貫，有一個好的思想，先進理念在做支撐，指導你的填報志願；第二步認真做好准備，收集各種信息。第三步就是把握一些填報志願的規律、技巧，來填好自己的志願。 郭小川：常規性的是105%，但是如果考生仔細閱讀的話，還有一些高校在要求投檔比例的時候也有105%的，也有具體承諾是只要招辦投進來以後，也是原則上不退檔，這個有承諾了，當然這是部分高校，不是所有的。另外有的院校沒有規定具體的投檔比例，比如華東師范大學，剛才我說的105%是哈工大，雖然是105%，但是這種情況承諾了，投進來檔案就不退，如果考生仔細閱讀這些招生章程規定的話，對考生是很好的利好信息。另外還有超過5%的省市還在實行傳統的梯度志願，我想在這里說一下關於梯度志願對考生來說利好的信息，就是招生章程裡面的。比如有的高校明確提出，即使第一個志願投檔滿額的情況下也招收非一志願考生，這對考生也是非常好的信息，一個優惠的政策。一般來說是只有在第一志願沒有滿的情況下招生，但這些高校是為了保護高分考生和生源比較好的省份有一些相關的政策。比如合肥工業大學就專業說了一下，他們預留了大概是60多個名額，專門招生生源比較好的一些省份的優秀考生。類似的高校還有中國傳媒大學、武漢大學等等一些院校，這些方面如果考生不注意看就會忽略這些非常好的信息。 郭建民：我做一下補充，剛才他強調招生章程非常重要，確實填報志願的時候招生章程是非常非常重要的。招生章程內容非常多，但最主要的是三點，第一點在實行梯度志願的省份，非平行志願的省份當中，收不收二志願的問題，招生章程高校都有明確的說法。第二，關於照顧加分政策，招生章程表述大概有兩種類型，第一種是我校承認投檔的，就是全承認。還有一種是投檔承認，分專業考生實際文化課實際招生專業同等條件下加分優先錄取。這兩種不一樣，第一種是投檔就全承認。第二種情況是投檔承認，進來了，文化課實際考生不考慮這個照顧條件來分專業，同時同等條件下你有加分政策的，有加分的比沒有加分的優先錄取。我曾經遇到好幾個大學招辦的，加分的20分就不是20分了，是同分條件下優先錄取。還有一點非常重要的，就是如何分專業，目前高校分專業大體是兩種方式，一種方式是分數優先，另外一種是志願優先。分數優先就是不看志願順序，誰分數高錄取誰，比如圓圓你511，我是512，都是報的計算機，你是第一志願，我是第二志願，但先錄取我。還有一種是專業級差，有的學校規定志願級差是差5分，有的規定差3分，有的是幾個志願都設級差，吉林大學規定前三個志願設級差，後面的志願不設級差，還有的是前面級差分數大，後面的級差分數小。所以大家一定要認真把這些搞明白。我理解的招生章程，招生章程是高校守法的體現，也是家長和學生的武器，不清楚的打電話問招辦，因為招生章程的解釋權歸招辦，我覺得這點非常非常重要。 郭小川：郭老師說的這點非常重要，招生章程裡面還有一個錄取規則，一般都是在第三條，這是非常非常重要的信息。我剛才提到的很多利好信息，還有一個利好信息，有的高校，尤其是一些二本院校就明確的規定，考生達到了一定分數線，進校以後可以重選專業，我感覺這個如果考生自己分數比較好，又喜歡這所學校，他可以重選一次專業，有很多二本院校提出了這個。說到利好信息，也有很多規定性、限制性的規定，比如對所有考生都有規定的院校，我們考生在填報志願的時候往往就意味某些專業或者某些學校，只是針對某些身體條件方面的限制，或者是專業包括單科成績，實際上有些院校對所有考生都有限制，比如中國青年政治學院，其中有一條，要求所有的考生必須是共青團員，有這么一條限制。還有國際關系學院，也是共青團員的限制。如果我不是團員的話就不能填報，如果考生不仔細研讀這個招生章程的話就會失誤。這是對考生的一些規定。還有就是關於身體條件的限制，比如中國人民公安大學還有國際關系學院和外交學院，要求所有的考生，進校的考生，投檔的考生，必須是男生1.70米以上，女生1.60米以上，還有體重，重了不行，輕了也不行，一般要求男生50公斤以上，女生是45公斤以上。但是又不能過瘦，還有相關的規定。如何衡量自己的體重，還專門給出了計算公式，這是體檢的限制。 參考網址： http://e.qq.com/a/20090611/000196.htm

希望採納

2、急求！！2008年十大道德模範的事跡及評價

一、全國助人為樂模範
李明素（女）重慶市沙坪壩區回龍壩鎮中心小學退休教師
林秀貞（女）河北省棗強縣王常鄉南臣贊村村民
劉月生、王世昌夫婦 劉月生系原軍委工程兵副政委、離休幹部；王世昌系國務院國資委離休幹部
叢 飛 生前系廣東省深圳市義工聯藝術團團長
邱娥國 江西省南昌市公安局特警支隊調研員
全二平 內蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗郵政局小佘太鎮郵政所所長兼鄉郵員
吳天祥 湖北省武漢市武昌區人民政府巡視員
劉國江 吉林省長春市二道區國家稅務局工人
黨素珍（女）山西焦煤西山煤電集團杜兒坪礦礦工家屬
李玉蘭（女）安徽省蚌埠市蚌山區天橋街道居民
二、全國見義勇為模範
王樹先生前系福建省永定縣撫市鎮里興村村民
殷雪梅（女）生前系江蘇常州金壇城南小學教師
徐 偉 天津工業大學碩士研究生
韋正雄（布依族）貴州省望謨縣油邁瑤族鄉教育輔導站教師
魏青剛 河南省固始縣武廟集鄉錢老樓村村民
趙傳宇 湖北省長江大學學生，現為華南理工大學研究生
謝芳秋（女）廣西賓陽縣賓陽中學學生
艾尼•居買爾（維吾爾族）新疆大學學生
李學生 生前系浙江省溫州金有利皮鞋廠工人
王貴連（女）黑龍江省齊齊哈爾市依安縣依龍鎮初曉村村民
曹 茜 青海省西寧市環球運輸服務有限公司計程車司機
三、全國誠實守信模範
文花枝（女）原湖南省湘潭市新天地旅行社導游，現為湘潭大學學生
曹道雲 上海市普陀區民政局黨委書記、局長
武秀君（女，滿族）遼寧省本溪市本溪滿族自治縣南甸鎮滴塔村村民
王樂義 山東省壽光市孫家集街道三元朱村黨支部書記
范玉恕 天津三建建築工程有限公司項目經理、副總工程師
尚金鎖 河北省柏鄉縣國家糧食儲備庫主任
徐 輝 安徽省合肥燃氣集團蜀山區服務所副所長
單 增（藏族）西藏山南地區建築工程建材工業總公司總經理、黨總支書記
王一碩 河南中醫學院碩士研究生
徐麗珍（女）福建省壽寧縣鳳陽鄉基德村村民
李靜娜（女）海南興旅導游服務有限公司中級導游
四、全國敬業奉獻模範
袁隆平 國家雜交水稻工程技術研究中心暨湖南雜交水稻研究中心主任、中國工程院院士
方永剛 海軍大連艦艇學院教授
鍾南山 中華醫學會會長、廣州呼吸疾病研究所所長、教授、博士生導師、中國工程院院士
張雲泉 江蘇省泰州市人民政府副秘書長、信訪局局長
王順友（苗族）四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣馬班郵路投遞員
許振超 山東省青島港前灣集裝箱碼頭有限責任公司高級固機經理
李素芝 西藏軍區副司令員兼西藏軍區總醫院院長
劉玉蓮（女）新疆哈密市二堡鎮二堡村鄉村醫生
包起帆 上海國際港務股份有限公司副總裁
申紀蘭（女）山西省平順縣西溝鄉西溝村黨總支副書記
五、全國孝老愛親模範
曹於亞（女）四川省成都市紡織高等專科學校學生
羅映珍（女）雲南省臨滄市公安局裝備財務科科員
劉 霆 浙江林學院學生
洪戰輝 中南大學學生
謝延信 河南焦作煤業（集團）鑫珠春工業有限責任公司工人
黃來女（女）武漢大學學生
張 曉 甘肅省平涼醫學高等專科學校學生
烏蘭其其格（女，蒙古族）內蒙古鄂爾多斯市烏審旗嘎魯圖鎮牧民
韓 瑜（女）廣西欽州欽北區小董鎮中心小學教師
沈利萍（女）寧夏書畫院工會主席
楊懷保 湘潭大學學生（陝西省勉縣籍）

【主要事跡】
李明素，女，55歲，中共黨員，重慶市沙坪壩區回龍壩鎮中心小學退休教師。
2007年7月17日清晨，回龍壩鎮梁灘河洪峰洶涌，一幢幢民房成片垮塌，情況萬分危急。
站在自家樓頂的李明素發現50米開外的一個屋頂站滿了群眾，正在大聲呼救。由於地處洪流中心，房屋受到強大沖擊，隨時都有垮塌的危險，而一旦坍塌，群眾生還的可能十分渺茫。李明素毅然決定帶領一家三口，立即展開營救。李老師用手勢引導受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂，逐步爬向相對安全的自家屋頂。當30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時，由於兩家間隔太大，群眾被困在了王家樓頂上。李明素來不及多想，割掉家中所有繩索拼接在一起，將樓梯搭在兩屋之間，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人們順著梯子一個個向李明素家轉移。時間一分一秒過去。在李明素的指揮下，老人、小孩、婦女、男人，依次爬了過來。上至65歲的老人，下至2歲小孩，一共32名群眾，全部安全轉移到李明素家屋頂。就在最後一個人離開不到10分鍾，王孝倫家的房子轟然倒塌，頃刻消失在滾滾洪水之中。由於長時間受驚嚇，群眾情緒很不穩定。李明素又安撫大家說，要相信黨，相信政府，一定會來救我們的。不久，救援隊來了，用繩索搭起一條滑道，驚慌失措的群眾都想搶先通過。李明素再一次挺身而出，安排婦女兒童先走，然後老人，最後是年輕小夥子。群眾一個一個脫險，李明素卻把自己的兒子留在了最後。

徐偉，男，1984年出生於安徽省廬江縣順港鄉陽檀村，現為天津工業大學信息與通信工程學院電子信息工程專業024班學生。大學期間他目標遠大、理想堅定，2005年10月光榮加入中國共產黨；他刻苦鑽研、勇於創新，連續兩年獲得學校一等獎學金和多次社會獎勵金，在學校「耀華杯計算機競賽」、「求實杯數學競賽」、「C語言程序設計大賽」等競賽中多次獲獎，榮獲校三好學生稱號，並被保送為2006級免試研究生；他自強自立、樂觀向上，在逆境中錘煉意志、陶冶情操，腳踏實地走出一條自強之路；他助人為樂、奮不顧身，從小事做起、從點滴事情做起，熱心幫助身邊需要幫助的每一個人，冰窟中捨身救出三個落水少年，榮獲「天津工業大學優秀共產黨員」、「天津工業大學見義勇為優秀大學生」、「天津市見義勇為優秀大學生」、「天津市優秀共青團員」等稱號。

3、不知道開個什麼社團，大家幫忙想一下

全國高校「優秀學生社團」獲獎名單 （共91個） 北京（4個） 中國人民大學 臨界動漫協會 北京航空航天大學 小飛機協會 北京理工大學 網路開拓者協會 北京林業大學 科學探險與野外生存協會 天津（3個） 南開大學 學生學習「三個代表」重要思想研究會 天津大學 北洋藝術團 天津醫科大學 大學生心理衛生協會 河北（3個） 石家莊經濟學院 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 學習研究會 承德醫學院 定向越野運動協會 河北科技大學 野生動物保護協會 山西（2個） 山西師范大學 心理健康教育研究社 太原科技大學 法律服務中心 內蒙古（3個） 內蒙古大學 學生鄧小平理論學習研究會 內蒙古工業大學 大學生藝術團 內蒙古師范大學 《馬頭琴》詩歌協會 遼寧（3個） 大連理工大學 鄧小平理論暨「三個代表」重要思想研究會 東北大學 校園文化促進會 渤海大學 自行車協會 吉林（3個） 吉林大學 大學生科技協會 東北師范大學 三農學社 吉林建築工程學院 鄧小平理論和「三個代表」重要思想 學習研究會 黑龍江（3個） 哈爾濱工程大學 E唯協會 哈爾濱理工大學 大學生科技協會 黑龍江大學 雪帆藝術團 上海（4個） 上海交通大學 「三個代表」實踐團 上海財經大學 工商管理學會 華東理工大學 心理健康與發展協會 上海第二醫科大學 艾滋病同伴教育協會 江蘇（5個） 南京大學 日語俱樂部 中國葯科大學 鄧小平理論研究會 南京航空航天大學 計算機協會 南京師范大學 辯論協會 揚州大學 綠行社 浙江（3個） 浙江大學 學生跆拳道協會 浙江工業大學 鄧小平理論讀書會 浙江師范大學 學生鄧小平理論研究會 安徽（3個） 中國科學技術大學 學生科學考察探險協會 合肥工業大學 大學生科技與創新協會 安徽大學 環境保護協會 福建（3個） 集美大學 學生科技創業者協會 福州大學 演講與口才協會 福建師范大學 青年志願者協會 江西（2個） 江西師范大學 「藍天」環保社團 江西中醫學院 藝術團 山東（4個） 山東大學 學生科技創業者協會 中國海洋 大學大學生鄧小平理論暨「三個代表」 重要思想學習研究會 聊城大學 新農科技社 山東建築工程學院 沂蒙情協會 河南（3個） 鄭州大學 馬列主義研究會 河南大學 三農發展研究會 鄭州輕工業學院 大學生藝術團 湖北（5個） 武漢大學 春英詩社 華中科技大學 計算機協會 華中師范 大學青年志願者協會 中國地質大學（武漢） 大學生軍樂團 武漢理工大學 大學生藝術團 湖南（3個） 湖南大學 啟智定向協會 湖南理工學院 大學生中國特色理論研究會 湘潭大學 學生國防教育協會 廣東（4個） 廣州中醫葯大學 學生心理發展促進會 廣東技術師范學院 自行車旅遊俱樂部 肇慶學院 攝影協會 韶關學院 紅心協會 廣西（2個） 廣西大學 數學建模協會 桂林電子工業學院 創業協會 海南（1個） 海南大學 青年法學社 四川（4個） 電子科技大學 科技創新協會 成都電子機械高等 電子協會 專科學校 西南交通大學 大學生心理學會 西南財經大學 金融投資協會 重慶（3個） 西南政法大學 青年法學會 四川美術學院 世紀諾亞漫畫社 西南師范大學 心理聯盟 貴州（2個） 貴州民族學院 青年志願者協會 貴陽醫學院 艾滋病青年同伴教育協會 雲南（2個） 雲南大學 喚青社 雲南師范大學 冬陽愛心社 西藏（1個） 西藏大學 經濟愛好者學社 陝西（5個） 西安交通大學 微軟技術俱樂部 陝西師范大學 「求是」理論讀書社 西安電子科技大學 創新DTO協會 西北農林科技大學 義務環保協會 西北工業大學 「陽光工程」委員會 甘肅（3個） 蘭州大學 綠隊 西北師范大學 陽光服務社 蘭州商學院 大學生青年志願者協會綠隊 青海（1個） 青海大學 綠色空間社 寧夏（1個） 寧夏大學 愛心社 新疆（含兵團）（3個） 新疆大學 環境保護協會 新疆師范大學 綠色陽光行動組 石河子大學 知音文學

4、有關英模事跡的文章

連日來，中宣部、中組部、解放軍總政治部、四川省委聯合組織抗震救災英模事跡報告團在全國各地巡迴報告。各地高校師生通過現場與會、廣播、電視、互聯網等多種形式，認真收聽收看報告會。師生們普遍反映，報告會感人肺腑，催人奮進，從英模們身上，看到了中華兒女的拳拳愛國之心，看到了骨肉同胞的血脈相連之情，更看到了中華民族的強大凝聚力和堅強意志力，這是開展愛黨、愛國、愛人民、愛軍隊、愛社會主義教育的生動教材。

師生們普遍認為，英模們的事跡閃爍著我們偉大民族的精神和光芒，他們是新時代最可愛的人。北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學、北京科技大學、北京化工大學、中國石油大學（北京）、中國礦業大學（北京校區）、同濟大學、華東理工大學、華東師范大學、東華大學、西南大學等高校師生普遍反映，這次報告團的37位同志，都來自抗震救災第一線，是參加抗震救災的解放軍指戰員、武警官兵、公安幹警、醫護人員、學校師生、基層黨員幹部群眾和其他各行各業的優秀代表。他們雖然來自不同地方、不同單位，承擔的任務不同，具體的事跡也不一樣，但他們都有高尚的情操，贏得了全社會的尊敬。南開大學、中國地質大學（武漢）、中南大學等高校師生談到，英模們以親身經歷和真切感受飽含深情地講述了在抗震救災斗爭中的感人事跡。他們在8級地震的巨大災害面前，臨危不懼、自強不息，捨己救人、珍愛生命，無私奉獻、團結互助。他們是無數抗震救災英雄的代表，體現了中華民族不屈不撓的奮斗精神，他們的事跡閃爍著我們偉大的民族精神和光芒，他們是新時代最可愛的人。中國礦業大學在隨機采訪的480名學生中，90%以上的學生表示了對抗震救災英模們的無比敬佩。天津大學、合肥工業大學等高校師生說，抗震救災的英模們用血肉之軀面對餘震和廢墟，將生的希望留給群眾，用實際行動詮釋了新時期愛國主義的偉大內涵。北京外國語大學、北京林業大學、長春理工大學學生們說，從這些英模身上，我們看到了什麼是大愛無疆！什麼是堅強面對！什麼是絕不放棄！他們是中華民族優秀兒女的代表，是中華民族的靈魂！是我們學習的榜樣！武漢理工大學、華中農業大學、蘭州大學師生充滿深情地說，聆聽著英模們的親身經歷，體味著抗震救災過程中的艱難險阻，我們淚流滿面，我們的英雄們在抗震救災中挑戰了一個又一個極限，創造了一個又一個奇跡，我們唯有用一次次的掌聲來表達心中的敬意！大連理工大學、東北師范大學、西南交通大學、電子科技大學等高校師生動情地說，抗震救災中涌現的英雄教師尤其讓我們震撼和感動。他們的壯舉見證著人民教師的偉大師魂，揭示了人民教師愛與責任的真諦，展示了為人師表的精神風貌和崇高的人性光輝。

師生們普遍認為，報告感人肺腑、催人奮進，是一次難得的思想教育，大家的心靈受到強烈的震撼。92歲高齡的中國科學院院士、南開大學申泮文教授雖然身體不適，但仍然堅持聽完了整場報告。他激動地說，這真是一次精神的洗禮，巨大的災難面前，從包括軍隊、醫療人員、教師等在內的全國人民萬眾一心共同奮斗的感人事跡中，我們看到了祖國光明的未來。復旦大學、上海交通大學師生認為，這是一堂最生動的人性教育、社會責任教育、國情教育、民族精神教育和愛國主義教育的課程。這些報告，讓人一次又一次感動，大家看到的，真是「任何困難都壓不倒英雄的中國人民」的堅定信念！重慶大學師生談到，在巨大的災難面前，無數的公安幹警、解放軍、醫務工作者和志願者用自己的默默奉獻讓我們看到了重建家園的信心。報告團成員就是這些英雄模範的優秀代表，他們經受了大災大難的考驗，表現了人間的大愛。我們的時代需要這種品格，我們的民族需要這種精神。有了這種品格和精神，我們就能克服任何艱難險阻，無往而不勝！武漢大學青年教師劉濤認為，舉辦抗震救災英模事跡報告會非常及時，很有必要。弘揚抗震救災精神，是學習貫徹黨的十七大精神，深化社會主義核心價值體系教育，建設和諧社會的重要體現，也是激勵大家做好工作，促進社會發展進步的良好契機。中南大學學生周志平說，英模們的事跡比任何一部影視作品更能觸動心弦，報告會精彩、質朴、感人，沒有空話、大話，流露的是人類真摯的感情，閃耀的是人性偉大的光輝，讓人時而潸然淚下，時而精神振奮，真實平靜之中帶有一種巨大的力量，是一種難得的愛國主義教育。華中師范大學不少學生表示，從英模的事跡中，我們收獲的不僅僅是感動，更多地激發了我們對人生和幸福的思考。河海大學、西北農林科技大學師生認為，抗震救災英模事跡具有極強的教育價值，希望在更多高校中舉辦英模事跡報告會，擴大宣傳教育效果。貴州省不少聽報告的大學生還自帶攝像和照相器材，拍攝英模報告資料帶回學校，與同學們共同學習、共同分享這筆寶貴的精神財富。應吉林大學師生邀請，赴吉林省報告團還增開了一場吉林大學專場報告會。

師生們普遍表示，要向英模們學習，把抗震救災的精神內化為學習工作的強大動力。北京、上海、吉林、遼寧、湖北、湖南、浙江、四川、貴州、青海、新疆、內蒙古、寧波等地和西南大學、西安電子科技大學等高校師生表示，要把偉大的抗震救災精神轉化為推動各項工作的強大動力，貫穿到日常工作、教學科研和學習中，落實在發奮學習、鑽研學術、支援災區、辦好奧運的具體行動上。四川大學、中國石油大學（華東）不少教師認為，對抗震救災英模們最好的學習，就是立足崗位、潛心科研、甘於奉獻、淡泊名利，努力做到為學、為人的高度統一，為社會主義現代化建設努力培養優秀人才，為中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻。東北大學、東北林業大學、河海大學的思想政治理論課教師表示，要將抗震救災英模的先進事跡引入到思想政治理論課的教學中來，引入到大學生思想政治教育工作中來，為培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人服務。中國醫科大學輔導員顏玲表示，要向抗震救災中涌現的英雄教師學習，把愛傾注給學生，讓學生全面健康成長。浙江大學來自四川都江堰的學生李芳表示，家鄉遭遇特大地震災難讓自己憂心如焚，全國人民對家鄉抗震救災工作的鼎力支援讓自己熱淚盈眶。家鄉重建的道路還很長，作為一名大學生，作為一名四川人，更應該回到家鄉，為家鄉重建貢獻一份力量。山東大學2006級研究生蘇存軍表示，英雄們的壯舉，讓我認識到了崇高的真正含義，雖然沒有機會到救災一線參與救災，但作為一名大學生，我們不能僅作為一名關注者，更應該是一名行動者、志願者，積極行動起來，支援災區重建，迎接北京奧運會的到來。

各地各高校積極組織開展英模事跡學習、宣傳、表彰、巡講等活動，在師生中掀起向英模學習的熱潮。北京市委教育工委、市教委近日召開了「首都教育系統學習汶川大地震抗震救災英雄教師事跡座談會」，同時將抗震救災英雄教師事跡匯編成《師魂――用生命譜寫師愛的贊歌》一書，編印2萬冊，下發到全市大中小學，廣泛深入宣傳、學習英雄教師的光輝事跡。上海市科教黨委、市科委、市教委、市衛生局日前共同主辦了「上海市科教黨委系統抗震救災事跡巡講活動」，邀請部分赴四川災區援助人員和志願者代表，在科教系統機關和部分高校巡講。目前主辦單位正在製作報告會的全程錄像資料，刻錄成光碟下發至各高校，作為師德建設和大學生思想政治教育的生動教材。浙江省教育廳要求各地各高校將抗震救災英模事跡作為愛黨、愛國、愛社會主義教育和師德教育的重要內容和生動材料，迅速掀起向抗震救災英模學習活動的熱潮。北京中醫葯大學、吉林大學、東南大學、西南大學日前分別舉行了本校抗震救災醫療隊先進事跡報告會、抗震救災表彰大會暨先進事跡報告會。北京交通大學黨委近日印發了《關於向抗震救災英雄教師學習的通知》，將學習宣傳抗震救災精神作為當前和今後一個時期教職工思想政治教育和校院兩級理論中心組學習的重點，作為大學生黨團活動的一項主要內容。同濟大學向全校教師特別是廣大青年教師發出倡議：向地震災區的英雄教師學習，向學校赴抗震救災前線的優秀教師學習，以這些抗震救災英雄教師為榜樣，更加積極進取、忠於職守、立足崗位、無私奉獻，用更勤奮的工作，為培養社會主義合格建設者和可靠接班人做出積極貢獻。西北農林科技大學決定在全校團員青年中開展「學習抗震救災感人事跡，堅定理想信念」主題教育活動。

5、一個優秀的學生會領導者應該具備什麼樣的素質？

當然首先來，得建立一自個學生工作體系了！
作為領導者嘛，一要學會交流，二要學會看人，三要學會帶頭，四要學會分工，五是制定的一些規則一定要執行，做到不偏不倚！
學生工作其實很不好做的，特別是對那些有個性的學生！工作中，該嚴的時候一定要嚴肅，該娛樂的時候有一定要放開！
學生其實都是很單純的。不要太緊張了！呵呵！
最後記住一點，不要背後論是非！

6、第二志願有用嗎？

肯定有用啊，你第一志願要是沒被錄取，你的志願就會投到你第二志願所報的學校去

7、合肥工業大學大學生書畫協會的協會「書畫名人堂」

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