廬江寵物市場

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青少年沉迷於網路游戲的案例分析
青少年沉迷網路游戲的現狀「網路游戲」是通過互聯網進行、可以多人同時參與的電腦游戲,通過人與人之間的互動達到交流、娛樂和休閑的目的。作為伴隨互聯網迅速發展而出現的新事物,是「網路社會」的重要組成部分。人們沉溺其中,而青少年群體更是對網路游戲有極大地熱情。為此,網路游戲成為家長、學校、社會大眾心中的「魔獸」。

安徽省廬江縣。 2005年11月14日年僅16歲的少年胡彬在服用了農葯之後被緊急送往安徽醫科大學第一附屬醫院進行搶救到達醫院時胡彬已經生命垂危兩天後胡彬離開了這個世界。對於胡彬採取這種極端的方式結束自己的生命胡彬的家人、老師和同學之所以一致認為網路游戲是胡彬自殺的罪魁禍首,是因為在胡彬自殺前,曾經在當地一家名叫飛宇的網吧里瘋狂地玩了11天的網路游戲,隨後就發生了自殺的悲劇。然而對於他們的這種說法,有一個人提出了強烈的反對,那就是飛宇網吧的老闆。這位網吧老闆聲稱他承認胡彬在自殺的前幾天的確是在他的網吧里度過的, 但是時間不是11天而是4天,而且胡彬在到他的網吧的時候就已經有些異常。網吧老闆還指出,胡彬不是第一個到他網吧玩網路游戲的孩子,其他孩子都沒有發生過類似的事件,由此說明胡彬的自殺與玩網路游戲沒有直接的關系。而且對於一個16歲的初三學生來說學習壓力過大缺少家庭關愛以及違法犯罪之後的畏懼心理等等都有可能成為他走上絕路的動因。應該說這位網吧老闆的說法不無道理那麼胡彬死是否真的如這位網吧老闆所說另有原因呢事實是在老師、同學和鄰居們的眼裡胡彬生活在一個幸福的家庭之中經濟狀況較好擁有父母的關愛而且還沒有升學的壓力由此可以判斷胡彬根本不可能由於學習和家庭的原因而走上絕路。既然如此那麼胡彬自身的品行又如何呢是否存在一些違法犯罪的現象呢記者通過走訪當地的公安部門了解到胡彬沒有任何劣跡。通過深入調查胡彬的方方面面記者發現除了網路游戲,還真找不到能夠解釋胡彬自殺的其他理由。在搶救的過程中胡彬向父母講述了自己11天的出走經歷。原來為了好好打網路游戲而不被父母找到胡彬並沒有像往常一樣前往縣城裡的網吧而是去了一個鄉鎮里的網吧。開始他一天吃一袋方便麵後來三天才吃一袋方便麵晚上三個椅子拼起來往上一躺就睡了。這期間沒有人過問這個少年的冷暖飢飽。對於胡彬喝農葯的原因胡彬的父親說「胡彬在醫院講爸爸我喝的這農葯有劇毒。我問他有毒你為什麼還喝?他說我喝就是想讓你們救不活我。他說我已經玩夠了。」胡彬的母親說「兒子老對我說媽我管不住自己我就是想玩他說管不住自己的腿他說也不想氣媽媽不想對不起媽媽可就是控制不住自己就是想要玩。他說夜裡心裡老是想著游戲老是睡不著就是想玩。2005年11月6日胡彬在死前說的最後幾句話是「有妖怪過來了。殺光殺光」在病床上孩子的手還在動似乎還在打著游戲。

一原因剖析
1 「學習太枯燥了我很煩玩游戲輕松一下」現在青少年的學習壓力越來越重而網路游戲則創造了一個非常寬松的虛擬世界學習能力不強、成績下滑的青少年體會不到學習成功的樂趣就從網路游戲中獲取虛擬獎勵宣洩學習不成功帶來的壓抑。 2 「學習、做其他我不是很好網路游戲我在行」 如果青少年在實際的學習、生活中總是感覺處於落後、不如人的情況下對父母、老師的嚴加管教比較抵觸尋找不到學習的樂趣、喪失信心就會到網路游戲中尋找到自己的價值「自由地發揮才智」、體驗成功在虛擬的世界裡「攻城拔寨」、「稱王稱霸」、升級到修煉成擁有絕對的主宰力量進而揮灑自己的快樂、釋放對現實的不滿。 3 「沒什麼朋友通過網游去交友」 青少年有交流感情、思想、疑惑的心理需求當父母忙於工作疏於和孩子進行情感交流時當孩子自己的人際關系不良缺少有共同語言的夥伴溝通時青少年就通過網路游戲廣交朋友、尋找友情、逃避現實彌補孤獨感、抑鬱和自卑等。 4 「在網路游戲中干什麼都行„„」 在形式多樣的網路游戲中可以如身臨其境地到冰山大漠各種險惡境地、可以遨遊外太空、可以「偷別人的菜」、可以結婚、戀愛可以隨意地殺人、放火而這一切都不必承擔任何後果沒有責備、壓力和約束。青少年在玩網游中體驗到前所未有的自由5「網路游戲真刺激、真好玩」 網路游戲的設計精美游戲效果視聽感覺逼真、花樣繁多情節精彩刺激、富有懸念並且變化無窮、引人入勝這對於好奇心強、對新事物敏感且容易接受的青少年來說都是一種巨大的感官刺激和誘惑。 從游戲內容看網路游戲中的「殺敵」和攻打「關卡、城池」等情境包含了大量的攻擊性行為刺激。青少年正處於青春發育期精力旺盛充滿挑戰慾望大量攻擊性內容的游戲使其更容易發泄自己過剩的精力。此外網路游戲中的一些虛擬財產如游戲的賬號、點數、積分等演化成了青少年眼中的物質財物這種暗示對青少年的心理是一種滿足。 6 「 玩 時 尚 、 最 新 游 戲  我 最 個 性  」 網路游戲的設計極具個性游戲的種類繁多有角色扮演類、技巧類、格鬥類、戰略類等等。青少年可以根據自己的喜好選擇不同種類的游戲。另外游戲中的角色人物的外貌、能力和性格都不盡相同甚至所持的武器、所養的寵物千奇百怪這也給青少年提供了展示個性、標新立異的舞台。

二防治對策
1在家庭中家長的應多與孩子溝通並且注意溝通方式應多從孩子的思想出發。要注意避免大擺架子居高臨下、空談泛泛的理論或教條、沒有以身作則這些都可能激起孩子的逆反心理。
2善於發掘孩子的學習興趣和潛能鼓勵孩子的自信心使孩子在學習上有「成就感」 。
3多培養子女新的愛好、興趣把孩子的其它方面的潛能挖掘出來轉移子女對上網的注意力不要一味限制子女上網。
4 多參加體育運動、社會集體活動 增強體質增強現實責任感。
5家長應該加強與學校的溝通相互理解和支持為青少年的健康成長營造一種溫馨的氛圍。

2、廬江花鳥市場能買什麼

廬江花鳥市場一般能買盆景、根雕、玩石、花卉、觀賞魚、寵物工藝品、德力漁具、奇石等商品。是園藝愛好者和旅遊者經常光顧之地。

3、廬江哪裡有花鳥市場啊？？？

水族館沒有，說實話，公園那裡也只能充其量是賣小魚的，廬江也就只有公園那塊有了！

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4英雄無敵
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