肥東實小康睿
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公歷:2010年2月12日1時(星期五)
農歷:庚寅年臘月廿九日丑時
春節:2月14日
天運五行:木
納音:松柏木春孝
城頭土
長流水
桑懷木
八字:庚寅
戊寅
癸巳
癸丑
五行:金木
土木
水火
水土
五行不缺，14後短金。
康世博
康智宸
康新傑
康金傲
康博超
康翰思
康紹輝
康鑫鵬
康鑫磊
康弘昌
康瑾瑜
康偉宸
康睿淵
康靖琪
康偉誠
康楷瑞
康秀傑
康晟睿
康韻舟
康卡思
康新豪
康星野
康峻熙
康昊然
康敦善
康招稿森伏仁
康翱翔
康信昌
康壽拙
康勝強
康依誠
康險峰
康謙新
康溫裕
康泥絮
康善譽
康思遠
康紫健
康石楷
康川穀
康秋滿
康秋深
康皇尚
康慎思
康兢思
康斯遠
康如梭
康強誓
康雲詩
康任重
康貧如
康道四
康善地
康忠信
康游仁
康春住
康石德
康尚達
康剛仁
康汪歲
康杉省
康笑豪
康金炎
康拙誠
康仁豪
康施普
康杉青
康修德
康思興
康至仁
康玉砂
康陌昌
康忠紫
康修遠
康鏡考
康載沉
康耕尚
康江秋
康泥生
康徐來
康資亨
康若春
康如翼
康達善
康仁安
康受諫
康新實
康鍾鳴
康博誓
康紫省
康柱石
康常至
康壽強
康錦若
康德石
康限識
康詹崇
康思明
康堅忍
康星辰
康善治
康思波
康菲星
康欽思
康紫厚
康陷活
康紫安
康九思
康細興
康壯哉
康樹聲
康春國鍵攜
康新書
康少統
康仁鴻
康責依
康興思
康誰書
康樹著
康寧壽
康柯仁
康杉鑒
康善究
康推篤
康似春
康善昌
康鎮易
康而彤
康省依
康貴精
康崇淡
康推位
康達隨
康敬細
康慎勤
康思頎
康文祥
康辭誠
康欽文
康順德
康造略
康剛毅
康金戈
康儒雅
康青平
康洪川
康紫適
康信野
康新輕
康神誓
康容處
康穆朝
康惜識
康言盛
康信助
康才韜
康尚興
康空新
康壽愚
康新明
康常德
康鴻節
康善棕
康春嗚
康高情
康載榮
康絮趣
康善信
康思智
康仁昌
康肇修
康紫治
康新達
康盛德
康羽仁
康知剛
康善御
康絕塵
康吹笛
康馨折
康葉青
康德新
康天星
康書燈
康秋寒
康崇德
康石堅
康達鈞
康愈明
康常勤
康志商
康識雨
康誰能
康勝田
康剛壯
康思海
康元仁
康仁順
康生生
康勝游
康益青
康紫定
康精進
康依千
康修省
康修極
康樂仁
康沙凈
康振儒
康新知
康才能
康唯仁
康銅章
康早為
康懷仕
康誰雪
康恕仁
康少鴻
康石泉
康西春
康觀新
康林仕
康曉善
康德勝
康壽道
康睿哲
康君誠
康思睿
康齊光
康疏林
康滿川
康曉春
康厲善
康依字
康屈鐵
康風聲
康善德
康春海
康新治
康詢壯
康敏捷
康修依
康杉秋
康紫興
康相助
康煦育
康才照
康錦標
康仁文
康潤身
康新誠
康遷善
康聚沙
康達生
康勝春
康松石
康育才
康益青
康仁恩
康實勝
康舜華
康誰知
康春波
康青粟
康秋空
康言勝
康勝達
康早履
康風秋
康曉然
康謙然
康光川
康錦績
康常柯
康修永
康文祖
康修古
康維新
康汗青
康新若
康仁博
康柏新
康思汝
康崇默
康星野
康智出
康浩然
康睛川
康青笠
康赤致
康遵道
康勝月
康新曠
康紫勝
康秋勝
康穆皇
康新豪
康福青
康修業
康青帝
康摯雲
康仁厚
康容眾
康德新
康紫枝
康致諄
康勝雄
康曉銘
康離席
康和祥
康樂施
康仁青
康線順
康閉新
康青雲
康端仁
康冰釋
康等仁
康千枝
康君慎
康聞聲
康喻義
康年春
康紫楷
康戲蝶
康仁明
康實興
康暢春
康紫強
康悟睹
康誠彤
康勝厲
康剛強
康勝興
康尚賢
康仁雪
康言信
康豐先
康推明
康省菲
康清指
康月朝
康戒察
康風操
康熟思
康少岸
康如圭
康善枝
康任平
康青松
康紫然
康順慶
康新志
康超絕
康少智
康誰賢
康紫游
康紫奇
康覺著
康常止
康海生
康識野
康岸青
康祥新
康仁娜
康鍛德
康紫知
康星寒
康勝貧
康辭林
康清如
康思風
康眾智
康恭肅
康曉星
康石達
康石澗
康思齊
康律身
康翼矜
康新雄
康必精
康春生
康菲舟
康徐引
康光才
康強仁
康葉舟
康菲鏡
康鏡天
康菲峙
康客新
康勝天
康田然
康樹勝
康推令
康善能
康紫敬
康金波
康夫慈
康情都
康君忍
康寧謝
康羽春
康利仁
康崇溪
康紫恃
康少元
康善淵
康金淺
康實言
康羨游
康新安
康玄銘
康謙崇
康街才
康思德
康善俗
康青余
康依師
康道生
康知春
康善志
康玄剛
康善世
康益才
康實新
康數峰
康任新
康志齊
康涉川
康敬慎
康朴誠
康推默
康本善
康銀寒
康慶生
康吉善
康羽思
康精衛
康仁壽
康紫奉
康楷歲
康玄瑞
康斯夫
康仁俊
康如箭
康崇融
康賢思
康度季
康推盡
康暢儒
康慎微
康江春
康紫振
康善誠
康善識
康才思
康碩仁
康誠貴
康清川
康徐觀
康城針
康攝宵
康勝日
康吹雨
康展書
康思永
康葉秋
康思危
康冰壺
康新夷
康誠枝
康神堅
康裕民
康青林
康羽細
康海川
康高仁
康任菲
康依祥
康崇雨
康志盛
康少奇
康雲舟
康本然
康依誠
康紫明
康論石
康存雷
康杉思
康明新
康端常
康愈篤
康致細
康祥林
康煦風
康潛新
康仁矣
康慎曉
康雪才
康亦禪
康金福
康繩枝
康安祥
康吉仁
康剛實
康銀濤
康寒新
康波峙
康睿思
康益壯
康雲新
康銳鋒
康仁統
康善射
康欽明
康羽晨
康溪四
康月星
康凈智
康柯仁
康推聰
康秋杉
康超才
康辭順
康景盛
康浩信
康清秋
康春林
康修能
康常城
康若拙
康凈理
康悟情
康年青
康新鏡
康樹善
康善登
康吹浪
康金風
康曉誠
康誠臣
康健仁
康誰實
康誠石
康遜志
康德春
康雲宵
康文剛
康晴春
康勇慈
康陽春
康推孜
康志青
康千林
康樂存
康崇台
康紫青
康凌俗
康端莊
康春歸
康月夕
康滿春
康崇峻
康推厚
康播如
康仁毅
康保金
康溫師
康仁承
康至誠
康振剛
康壽逸
康君善
康省躬
康至思
康少菲
康韶華
康彰善
康仁華
康少華
康逝川
康如鐵
康閑隨
康世艱
康推意
康堅金
康細浪
康齊觀
康仁剛
康拂新
康如璋
康舟帆
康致昌
康城才
康安仁
康慎獨
康仁傑
康悟順
康存誠
康敬壽
康惜年
康施德
康新清
康眾凌
康識散
康紫引
康思索
康洪生
康百川
康銀浦
康杉才
康新堅
康繁聲
康壽振
康月疏
康海尊
康唯金
康樹春
康誠城
康掙鋒
康王瑞
康視振
康同善
康少文
康春空
康春暉
康鏡宇
康如鴻
康信志
康暢瑞
康新澈
康承天
康鎮言
康依錢
康崇夷
康睿聖
康善遷
康振新
康悟修
康新遠
康善仁
康推薦
康甘新
康修身
康言新
康若訕
康屈伸
康信青
康健銘
康刊易
康秋潭
康誓進
康夕輪
康安存
康鴻儒
康悟思
康溪舟
康強然
康鍾省
康惜輝
康修齡
康振新
康吹海
康先振
康信言
康勁節
康秋風
康德盛
康如海
康曉舟
康伯舟
康溫春
康紫聞
康曠世
康席引
康省杉
康本凈
康疏狂
康才俊
康樹生
康默思
康浩修
康春意
康思修
康知崇
康聞鍾
康神清
康勝識
康文思
康陽誠
康紫雄
康紫道
康夕改
康如塵
康吹凍
康善慶
康玄春
2、【7】《我的同學（ ）》16班作文選
【點評】「寫人要抓住特點」，外貌描寫幾乎全部失敗，還好有事例支撐，大部分同學能抓住同學特點，寫出特點；語言鮮活風趣，富有個性。也有些同學所選事例顯得幼稚滲胡無聊，希望分享講評之後，大家能選擇真正有趣味的事，寫出個性鮮明的人物。最愉快的，莫過於在班裡朗讀、分享。寫文章的同學，文中的同學，都無比快樂。
我的同學李怡嫻
七年級（16）班 羅佳怡
我的好朋友是李怡嫻，說「同學」太膚淺，說「朋友」不能夠表達我的情感，所以這個「好」字才是我心中的她。
進入初一的第一天，她就坐在我旁邊，我悄悄地打量著她。有點發黃的頭發，白白的皮膚，就像是一個美國來的洋娃娃。這是我見到她的第一個想法。在後來的交往中，我才知道她的好有很多很多。
她的好是學習接受能力強。開學後不久，雷媽就給了我們一個下馬威——小考試。我們忐忑地交了卷子等成績。第二天成績出來了，第一名竟然是她！117分！離滿分只差3分！我的下巴都快掉了。平時見她一副風平浪靜的模樣，好像天塌下來都跟她無關似的。結果真是一鳴驚人。不考不知道，一考嚇一跳啊！
她的好是熱愛運動。在一次語文課上，老師讓同學們講一講家中的分歧。她講到因為母親不喜歡讓她去田徑隊而與母親此喊物大吵一架。她也曾在比賽中榮獲短跑第一，接力第一，跳遠第一……社團開始招人時，她毅然報名參加了田徑社團，常給我說小腿抽筋了，臉上卻洋溢著自豪的笑容。
她的好是團結，刻苦。就在昨天，我們七年級舉行了十六人綁腿跑。剛開始時，大家配合的不是很好，好幾次在她這兒出現問題，不禁有幾個人開始抱怨，她仍然保持著「面癱」一樣的表情，看似平靜的水面，其深處早已波濤洶涌。看得出她也在努力，努力讓自己少邁錯步，努力讓自己配合大家，努力和大家一起贏得比賽。結果，我們所有人都沒有失望森液。
因為她的特別，那一抹讓人揮之不去的身影總在我心頭縈繞，操場上盡情揮灑汗水，學習上刻苦勤奮，比賽中拼盡全力……陽光而又活潑，團結而又刻苦的她，永遠是我最好的朋友！
我的同學歐亞菲
七年級（16）班 劉珂玉
「後邊的同學！快點把書拿出來讀書！」又是每天早上都能聽見的熟悉聲音，聽著台階上女孩的怒吼，我的視線超前飄去——嗯，身材適中，略微高挑，頭發高高紮起，耳邊不留一絲碎發。一對長眉下的一雙眼睛澄澈而明亮。儼然一副英氣十足的模樣。
每天早晨站著前面領讀的總是她。我才進校門，就遠遠的看見她早已站著那裡領讀了。領讀時，她總是散發著領導力，整個人站著那裡，恰有一點小老師的風范！如果有同學不認真讀書，她的眉頭就會微微皺起，輕則出聲提醒，重則記名。所以在她的組織下，班裡晨讀總是進行的井井有條。
經常給我加油打氣的也是她，有一次，我忘記交小組收到作業了，我心裡那個害怕，覺得這下要被老師狠狠罵一頓。當我跟她訴苦後，她拍拍我的肩膀，溫聲道：「這沒什麼可怕的，第一，我覺得老師不會罵你；第二，就算罵了你，你好好 想想，難道不是你的過失嗎？虛心接受老師的批評，下次改正就好啦！」她的話給了我莫大的勇氣，我去交的時候真的沒有被罵，我感覺她就像我的定心丸一樣！
把大家組織的井井有條的也是她。每一次上體育課時，她總是領著我們在前面跑，壓著我們的步伐，不讓我們跑的速度過快。做熱身運動時，她的動作是那麼標准，那麼有力，那麼精神……
開朗，活潑，樂觀，外向，組織能力強，領導能力強……這就是我的同學歐亞非，一個集美貌與才華於一身的女孩！
我的同學金夢霞
七年級（16）班 李源欣
我的同學金夢霞。她個子不高，頂著一頭烏黑的短發，前額留著劉海。他戴著金色邊框的眼鏡，面孔清秀。她有個外號叫金姐。
她樂於助人。記得有一次，外面下著毛毛雨，因為早上有個英語的書寫規范比賽，她沒有看群消息，所以沒有做。我想了想，我不是有三張嘛。我讓他到我家去寫，只見她快速地一掃而過，寫完了。媽媽讓她留下吃飯，我到房間里寫作業，可是遇到了一個很棘手的問題，我思來想去，怎麼都不對。金姐走來，好像看透了我的心思，便問起我來。我說：「我這道題不會。」她思索了一下，邊有理有據的講起，邊講邊考慮我有沒有聽懂，時不時地問：「這一步明白嗎 ？」可是她講完後，我成了蒙圈兒狀態，金姐邊細心的一次又一次的講，在她不厭其煩認真的講解下，我終於會了。
她是一個非常愛運動的人。今天下午上體育課，自由活動時，金姐說她非常想踢足球，我們站在足球場上。我看見金姐眼巴巴的嘟著嘴，很渴望去踢足球。可惜，班上只有帶籃球的，沒有足球。於是，金姐就去跳大繩了，一個連著一個，跳的很棒 ！
她學習很厲害。我每次看到她的時候，她都在埋頭苦幹。她一句話也沒說，認真的寫她在補課班兒的作業，寫完了這個，又寫學校作，感覺下午自習的時間對他來說是不夠的。她好像在與時間作斗爭。與金姐相比，我發現了我們的差離，我不太會利用時間，不能非常乾脆利落的，快速的做完，有些磨蹭時間，我要向金姐看起齊。
我的同學金夢霞樂意助人，愛運動，學習很厲害。她的名字中有個霞字，她笑起來就像彩霞中的一縷陽光，讓人感到溫馨與溫暖。
我的同學李宇軒
七年級（16）班 藺宇涵
他的個子不高，有一點胖；圓圓的腦袋；一頭烏發，微翹的鼻子 ；他那對耳朵小巧而略顯黑色，像貝殼兒一樣。他每天都神采奕奕的，好像從來沒有傷心的時候。
李宇軒是我們班的語文學術助理，他每天早上都會將各小組的語文作業抱到離教室不遠的老師辦公室去，然後再回到教室上早讀。每天下午大自習前，他都會提前將語文作業寫在黑板上，供我們抄寫。當然，他的語文成績也很不錯。上課時，老師在上面講重點內容，他則是在下面一邊記筆記，一邊思考老師的問題。當老師叫到他時，他便會流利的朗讀他的答案。如果是我，在這么短的時間，我根本想不出來。
有一次，數學老師在黑板上寫了一道題，讓李宇軒上去做。他上去在粉筆盒裡拿了一支白粉筆，轉身面向黑板看著那道題。先是思考了一下，三下五除二就寫完了那道題。我把我的答案和他的答案對比了一下，結果一樣，但過程不同，老師講過之後我才明白，是我想的太過復雜了。他的方法簡單又省時，我怎麼沒想到呢，他真聰明。
除此之外，他還是一個優秀的班長，很擅長處理事情，不管有什麼樣的麻煩，他都有不同的應對方式，總是能在短時間內處理問題 。有一次，有兩位同學在自習課上打架，李宇軒上去過問，兩人說的都很有道理，這時，李宇軒只說了一句話，兩人立馬就停下了。「再打每人扣十分 」！
這就是我的同學李宇軒 。
我的同學劉一豪
七年級（16）班 鄭宗源
「劉一豪——人呢？」同學大喊一聲，找不到的話，就去球場看看吧！
看，在球場上那位英俊瀟灑的少年，三分線外投球，漂亮！球成功的從籃板上飛過，頓時，他尷尬的「無地自容」。同學們調侃到：豪哥牛逼呀！投球這么「准」呀！可以教教我如何投球嗎？
劉一豪有著一頭烏黑的飄逸的頭發，一看就是「社會人」，高挺的鼻樑，又黑又粗的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，戴著一個比臉都大的眼鏡，可能能顯得眼睛大一些吧!(實際一點都不大)他還有一個標准動作，右手從額頭滑過，一個字「帥」。
劉一豪是個熱心腸。記得那是一個陰暗的下午，我忘記帶筆了，可是馬上就要考試了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時候，劉一豪發現了我沒帶筆的焦慮，便慷慨的借給我一支筆。我當時非常感激，就好像有那種大恩不言謝，只能「以身相許」的沖動感。
劉一豪還是一個會安慰別人的人。上周籃球賽我們班和（6）班打比賽，劉一豪就在場上指揮大家，當然劉一豪自己也在努力著，盡管這樣，我們班還是輸了！當時我們班好幾個運動員都哭了，劉一豪也想哭，可是他抑制住自己的淚水，跑去安慰與他一同作戰的運動員們。
雖然劉一豪有時瘋顛顛的，但是他樂於助人、溫柔。這就是我的同學劉一豪。
我的同學謝馨玥
七年級（16）班 鞠依含
當我邁進這個班時，我就知道不簡單。轉過身望去，一堆人中一眼就看見她了-------個子高到我得抬 90°的頭看她，根據我的目測，1米8差不多。也是因為這樣，感覺這人的氣場十分的強大，總會震懾到我，加上高冷的眼神，很難親近的樣子。
後來，不知怎地就在開學典禮排練時搭上了話。起初她還有點震驚，聊的時候也不是放得很開，但謝馨玥的聲音反戳到我了，其實這人也是很可愛的！這聲音很清脆，其中有摻了點活潑的感覺。也是從那時，對她開始改觀的。
「老謝-----教我做數學題！」我趴在桌子上盯著她。這題真的好難，想了打半天也沒想出來該怎麼寫，紙上只靜靜地躺著一個「解」字，我往她那挪了挪，只見她奮筆疾書地往上寫，看這孩子好像認真到沒聽到我的話，我也便不問了，繼續死盯著這道題。「嗯？什麼？這道嗎？這道你應該先去掉括弧再化簡。」啊？原來聽到了呀。我沖她笑笑，心裡倒還有點高興。果然，表面上看著很冷淡，像看淡世俗般的人，但從骨子裡透出的溫柔是掩蓋不住的，就猶如她的名字樣，像柔和的月光照在大地上。
謝馨玥跑過來，問：「嘶，放學可以陪我去趟書店嗎？我風琴夾落那了……」「啊，可以啊，反正今天作業也比較少。問題不大啦。」兩人相視一笑，就又開始收拾起自己的東西。「啊，好傢伙我為什麼要把這東西落在那啊，真是的。」我看著她在邊笑邊抱怨，真挺可愛的。在等她的時候，我跑到附近的便利店買了幾袋麵包，回來給她了一包。「先吃吧！」然後這傢伙就抱上來了。「嗚嗚感謝神，能蹭到東西吃，頓時覺得這風琴夾落的真好，不是？」我笑得好大聲，原來，她終於成功了嗎？
從某種角度上說，這孩子還有一點不正經，但也因此，我覺得我很幸運，很幸運能交上這樣活潑的、溫柔的、可愛的甚至有點憨的閨蜜。
我的同學程浩
七年級（16）班 劉一豪
「│a│的值等於正負2┄┄」這個把題講解的仔仔細細的人就是智商堪比再世諸葛亮的我的同學程浩程大佬。
他有一頭烏黑的頭發，這可不是一般的頭發，它可以檢測數學題的難度，題越難他的頭發就越亂。他的皮膚有點黑，戴了一個圓框眼鏡，十分有學問。程浩有一個外號「X」，「X」表示未知數，所以「X」的意思就是實力未知，尚不封頂。
記得那次月考後的家長會，我們班的同學在外面寫作業，突然我有一道題不會寫，我一會轉轉筆，一會又把筆拆掉，一會把草稿本戳個大洞，就是想不出怎麼做這道題。這時程浩看見我便問我：「二豪，你怎麼了？」我支支吾吾的說：「碰到難題了，解不出來。」「拿給我看看。」程浩一邊說一邊從我手中拿走難題。程浩看了看說：「這個題因為絕對值的非負性只有同號或異號兩種情況。」說到這里，我突然靈光一現，立馬有了思路，我奮筆即書，程浩又調侃了我一句：「這老瓜子沒壞呀！」
程浩還是一個大大咧咧的人，陳昊在我們班是一個人脈廣的人，和男生女生都玩得開的一個人，它有許多外號「X」、「X哥」、「程mary」。他都不在乎，反而把這些外號都當作玩笑，從不當真。這是這足以證明程浩情商高。
令我印象最深的是程浩「騎驢找驢」，就在前天英語老師檢查英語作業的時候，程大佬突然找不見他得「A」英語單子，程浩頓時十分著急，翻箱倒櫃差點把桌子掀了，翻了個幾朝天，最後卻在自己的腳下踩著。
這就是我的馬虎、大大咧咧、熱心腸、幽默的同「X」—程浩。
我的同學鞠依含
七年級（16）班 謝馨玥
銀黑相間的圓框眼鏡，梳理整齊的八字劉海，白皙的膚色。抬頭時會下意識地理一下劉海，緊張時手會伸進脖子——也不排除惡作劇塞進別人的脖子——情緒激動時，會大喊一聲：「好傢伙！」後知後覺轉過頭問一句：「我剛是不是太大聲了？」乖巧的和剛才判若兩人。這便是我的同學，鞠依含。
說起這位「鞠同學」，那我可是有數不完的話要講了。
雖然我們是同學皆知的密友，但其實我們也才認識兩個月左右。這一切還得歸功於一首兩個人都很熟悉的歌曲。那是一個下午，開學典禮的綵排剛剛結束，熱的大汗淋漓的我在陰涼處哼著歌，一旁的她突然問我：「是《六兆年》嗎？」沉浸在音樂中的我回過神來，看見陌生的女孩正盯著我，臉上露出了緊張與激動，「對啊….…」「哇！」她拉住我的手，「終於找到同好了！好耶！」就這樣，我結識了這位活潑的新朋友。
開學幾周後，原老師給鞠依含布置了一個任務:負責給全同學計分。從此，她就開始了艱辛的「打工道路」。基本上，沒有一個課間是閑著的，自習課也被佔得七七八八。有一說一，這活要落我頭上，不出三天我決對就撂挑子不幹了；向況「加分心切」的同學才不會管什麼秩序，一窩蜂沖上來，那場面，堪比二個年級同學一起擠公交車，別說她，前桌後桌都被擠得東倒西歪。煩嗎？煩啊。每當課間一群人圍上來時，她都會忍不住罵罵咧咧，喊著：「不加了不加了!今日不營業!」但卻仍然會一項一項把分記下來加上去，也許這就是外冷內熱?
記得月考那幾天中午，我把各種資料帶去書店復習，卻總是粗心大意忘記帶回來，又不願一個人去，便讓鞠依合陪我去，本來我已經做好了纏著她央求的准備了,沒想到她卻一口答應下來，甚至還同我買了些麵包分著吃。麵包是冷的，但人心是暖的。
總而言之，這便是我的同學兼密友，鞠依含。開朗，外冷內熱的女孩。
我的同學邊關月
七年級（16）班 李雨軒
我有一個同學，她個子不是很高，她頭發烏黑，留著一層齊齊的劉海，一雙炯炯有神的大眼睛和櫻桃一般的嘴巴，顯得她十分文靜。
記得剛開學，老師還沒有分座位，她就坐在我的後方，在她自我介紹時我轉頭一看，瞬間像害了羞似的猛的轉回頭，心裡想她真的好漂亮。
我雖然與她沒有太多交談，但因為她的相貌而一直注意著她。上次月考完後，語文老師專門找了一節課來總結考試的作文。當時老師說全班裡作文分高的人數中就有她，她比金夢霞的作文分都要高，我當時忽然一驚，她的作文這么好的嗎？老師又補充說道：她的字寫得很整齊，非常工整，聽了老師這一番話後，我就決定要好好寫作文，寫好字。
前幾天開運動會，我們站在賽場邊，看著場內的一舉一動，在她出聲前，我總覺得班裡非常安靜，只能聽見對面班級的吶喊聲，和他們為他們班級加油助威的聲音，對面那麼強大的氣勢，彷彿壓的我們不敢出聲，「七（16）加油！」，打破了安靜的場面，緊接著全班的聲音都被帶動出來了，兩班氣勢旗鼓相當，可我們還是以一分之差輸了，她的朋友，因為參賽輸了而非常傷心，都哭了出來，而她一直在她朋友旁邊安慰她，讓她打起精神。
今天我們又上了一節作文課，老師叫她上去讀她的作文，聽著聽著我聽出了她的當時的心情，彷彿身臨其境，為他、她擔心，為她害怕……她的作文還是那麼的好，聽完了，都讓人意猶未盡，還想再聽。教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家都覺得她寫得非常好。
一節課過去了，也聽了許多好的作文，可不知怎的，我彷彿被下了迷葯一般，只覺得她的作文最好。
這個長的漂亮，會關心同學、會細心覺察別人的心思、作文還寫得好的人就是我的同學——邊關月，我真心的發自內心敬佩她，向優秀的她學習。
我的同學高權車
七年級（16）班 李卓真
「我悟了。」聽到這句話，就知道說話的一定是在上歷史課的高權車。他是一個瘦瘦的男生，黑黑的眉毛下那雙炯炯有神的大眼睛，像是隨時都在思考著什麼。他還很愛笑，那憨憨的表情，讓人覺得他「蠢萌蠢萌」的。
第一節歷史課，就讓我對他刮目相看。老師與我們討論「歷史是什麼？」這個問題時，我還來不及有什麼反應，就有一雙手舉了起來，高權車站起來滔滔不絕、井井有條的講述著他的想法。我不禁暗自感嘆到：「他歷史好好啊！」
跟他成為同桌以後，我了解到了在他精彩的回答背後，是每天不斷的學習積累。一節體育課上，我們圍著操場跑了三四圈，所有人都大口大口的喘著氣在操場邊休息。只有他，興致勃勃地跑了過來，開始給我們講歷史。此時艷陽高照，把草坪曬的發燙，我的臉也熱的發燙。可是他不知疲憊，兩眼放光，給大家講述著春秋時期的各大戰爭。他先講述了事件的人物和他們各自的特點，接著又講起了戰爭時的小細節。每一段歷史故事都講的生動形象，分外有趣。我不禁想到：「要把這些都記下來多難啊，得下多大的功夫啊。」
我四肢乏力的回到了教室，只想趴在桌子上休息。可高權車好像在期盼著什麼一樣。看，他沖進教室，拿出一本《春秋戰國》。我好奇地問他：「你不是已經背得很熟了嗎？」「是啊，但我還是不大理解，我要把它再讀一遍。」我目瞪口呆的搖了搖頭，「你真不愧是個『歷史迷』啊！」
大家不要被他嚴謹認真的樣子給迷惑了，他其實也有一顆粉紅色的「少女心」。不信？你們看看他的筆袋，大部分的筆都是粉色的。他可能會告訴你這些筆好用，但還是改變不了他有一顆「少女心」的事實，他的夾板也是粉色的！
他就是我的同學——說話井井有條，對歷史「瘋狂」迷戀，還有著一顆粉紅色「少女心」的高權車。
我的同學田康睿
七年級（16）班 喬嶸澤
沉穩、機智、冷靜……用這些詞形容田康睿不足為過。一頭烏黑的卷發，像滕蔓一樣盤在頭上。一雙深邃的眼眸，從不缺少求學的慾望。再配上一副黑色眼鏡，不可不說沉穩啊！
剛認識他時，他的名字便深深地留在了我的腦海中。田康睿，這名字可真夠土的，真不知道是誰起的。但是當我靜靜的去想時，才發現原來田康睿這名字也是有美好寓意的。康是指健康平安，而瑞是指明智。這樣一想，這名字還是挺講究的。
下課鈴響了，田康睿還是很准時地去了廁所，還帶著他無論去哪都帶著的寶貝——水杯。可能在我的認識中，水杯就是一件可有可無的東西啊！可是田康睿的水杯卻從不離身並且無論哪節課下課，他都會去廁所。然而令我最奇怪的是：上課鈴已經響了，可是他依然將雙手背在身後，一步一步，慢慢悠悠的回到教室里去。
你可千萬不要被這些表象迷惑了！平時田康睿可能有些逗，甚至是有些傻，可是在做正經事時，他總是那麼機智敏銳，一絲不苟。
我很清楚的記得那天是10月22號，那天正好是開家長會的日子。在第二節課後，班長將我們簡單安頓在班外，大家便開始寫作業了。只見田康睿為了寫的整齊，便趴在台階上寫作業。這雙手不停地轉動著，彷彿像是在彈鋼琴，在演奏著一首美妙的曲子，一會兒一張歷史卷子就寫完了，田康睿快死的出下一張卷子，雙手又開始轉動，臉上露出嚴肅的神情，雙眸盯著題目，眼中流露著認真。
突然有一位同學找他問題。只見他放下手中的筆，詢問他「請問你是問哪個題？」那位同學指了指題說:「就是這道題！」鐵康瑞看了一遍題目，拿出稿紙邊畫圖邊給同學講，田康睿將自己的思路有條理的講給同學。並且將這道題的兩種解法毫無保留地講給同學。同學在路上，不時說：「田康睿講題真清晰！」
他就是我的同學——田康睿。他是一個有一些逗，但卻又很認真睿智的人，我要學習的正是他認真、睿智的精神。
我的同學姜志強
七年級（16）班 李嘉豪
尖尖的頭發，T字形頭，圓圓的臉蛋，稍有點兒黝黑。體形嘛！只能用龐大這個詞來形容了，因為在一次體檢中，他的體重足足是一名女生的兩倍了。
「嗨」！快起來，老師來了。」聽到這句話，想必正在睡覺的同學都會突然被驚醒吧！但是，作為我們班的「睡神」,他可不會。在上課時，他當著老師的面打瞌睡，由於次數太平凡，老師只好把他當空氣了。噢 對了，我想起來他還有一個外號—「大懶蟲」就用我當的科目政治說吧，每次政治大冊他都錯的很多，讓他改錯，他又不改，老師也拿他沒有辦法。
雖然他的缺點比較多，但是他也有很多優點的，第一是，他的嗓音很好，唱歌很好聽，在一次音樂課上，他與他們組員一起歌唱，他的聲音最大，唱得也扣人心弦。
第二是，他很努力，在開學以來他作業不交，上課不認真聽講，老是做小動作，成績也不太好，但是，在一次月考過後，他就變得非常刻苦努力，上課時，他總是很愛舉手回答問題，而且回答的也很完美。老師們也漸漸地改變了對他的評價。
他還有一個缺點，就是課桌特地別亂，老師曾多次告訴他讓他把自己的課桌收拾干凈，因為他的書桌只能用一個單詞來形容「everywhere」。還有同學們最愛玩的水晶泥，他也會在上課地時候拿出來玩，還會被同學們稱為「生化武器」。
現在他可跟以前大不一樣了，從上課睡覺變得勤奮努力，從以前的「豬窩」逐漸變成了現在的「別墅」。從成績差一直努力，現在成績上升到中等地位。
姜志強他雖然學習不是特別優秀，但是他活潑、興格開朗。我相信他，經過三年的努力，他一定會更加的優秀。
我的同學高權車
七年級（16）班 李宇軒
他有一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭發，尤其是他那又長又厚的齊劉海，特別引人注目，鼻子下面有一張小嘴。可別小看了這張嘴，他能一直不停的說啊說。他就是我的同學高權車。
高權車的名字非常獨特，「車」是一個繁體字，指代的是象棋棋子的一種。因為這個字還有另一種寫法：「車」。於是同學們為了簡便記憶，寫他的名字的時候就經常寫成：「高權車」。叫他名字的時候也經常叫成：高權車（chē）。因為「車」字比較難記，在電腦上也很難打出這個字。
高權車是一個學識淵博的人，他的歷史學的非常好，不論什麼歷史知識他都知道，但就是這樣，他還是不斷的看書學習。並且把歷史知識運用到實際中，不論是語文課，政治課，地理課還是生物課，他都能將歷史知識引入到答案當中。有一次外出去軍營參觀，我見他還帶著一本歷史書，在車上的時候也時不時翻一翻。
高權車也是一個樂於幫助別人的人。我小學就和他是同班同學，他的成績非常好，每當我有題做不出來時都會去問他，他會耐心的跟我講解，當我考試沒有考好的時候，他會過來安慰我，還耐心的給我講題。
高權車還是一個認真負責的人，新學期開始的時候，原老師指定他當體育委員。本來他是輔助另一個體委工作的，後來越干越賣力、越認真，競爭過了另一個體委，自己當上了正牌體委。他每次上操前都會組織同學們去操場；體育課前，他把大家組織地井井有條，跑步時整齊有序。我是電教管理員，可高權車的電腦水平比我高的多，但他從不在我面前炫耀，而是耐心的給我講解並示範操作，直到我學會了他才默默的下去。
這就是我的同學高權車，你願意與他交朋友嗎?我願意。
我的同學謝馨玥
七年級（16）班 吳雨鷗
剛開學的時候就發現了這個女生鶴立雞群，本來我覺得我應該算個高的了，可跟她站在一起就像小雞崽子站在了鴕鳥旁邊。她清秀的臉上一雙看淡世俗的眼睛，一副甜美的嗓子，時不時還會說幾句日語，這大概跟她喜歡二次元有關吧。
比起別人很有特點的名字，「馨玥」這兩個字應該再尋常不過了吧！光我們班就有三個讀音一樣的了。所以我一直叫她「老謝」，或者「 X X Y 」。
我和她的認識要從一本「五三」（五年高考三年模擬）說起。剛開學時，教室內外要大掃除，大家要麼舉手，要麼端坐著。只有她一個人埋頭在那裡寫著什麼，我剛好坐在她旁邊，一眼就看見那套惡魔般的題。而她幾乎每道題不假思索地往上寫，突然心裡想：「哇－－我旁邊坐了位學霸。」於是我便上前問：「你學習是不是很好啊？」她卻只搖了搖頭。突然覺得這個女孩很高冷，而很快就被打臉了，跟她多聊了一會兒，她也不再拘束了，也跟我聊起了天，我發現她並沒有想像中那麼內向，而是活潑、開朗的。大概這就是她嘴裡說的「社交恐懼症」吧！後來排座位也讓我倆關系更好了。
如果開學那天讓我覺得她活潑開朗，那下面這件事讓我覺得她很沙雕。可以說是她在我心中的形象更下一層樓。
相信大家對原老師的外號「原媽」不陌生吧！但是我們班很少有人知道這是誰為原老師起的。答案是謝馨玥。當她為我解釋這外號時我驚了，靈感竟因為那天早晨，「原媽」告訴我們快冬天了天氣涼了多穿些衣服，體育課上如果出汗了別脫衣服小心著涼……仔細一想，這不就是早上出門時媽媽叮囑的嗎？於是原老師便成了我們第二個「媽媽」。
她也是一個最勤快的人，每天早上晨讀時她總是前幾個來，帶領大家晨讀，每次當我來時，她已經組織同學們晨讀了。所以在我看來她是我眼中最勤快的。
謝馨玥就是那個學習好，但是最不正經，最沙雕，最勤快，最有責任心的人。
3、我的班集體周記怎麼寫啊！
我的班級
「三年級」聽起來不算是低年級了，可是，我們班的有些同學還是很調皮，透著一些稚氣。
我們班最調皮的同學要數「催大帥」了。你們聽了一定會問我為什麼會取這么個外號？其實是因為他從小學過武功。動不動的就和我們比劃幾下子，經常是把這個同學的胳膊招一下，把那個同學的後背撞一下，還時不時的和同學「宣戰」。唉，弄得老師都頭疼。女同學對他「敬而遠之」，相反，男同學卻想靠近他，尤其是我，還想拜他為師呢。
還有我們班最搞怪的就是「馬大哈」。說起他，實在是好笑，他經常在大家安靜的做作業的時候發出奇怪的聲音，惹得同學們都扭過頭去看他，有時會逗得大家哈哈大笑。
別看我們班平時嘻嘻哈哈，我們的班級可是一個團結的「大集體」呢。二年級的時候，班裡的董媞翔同學生病了，輟學在家養病，趙老師帶領大家集資捐款，獻愛心，為他送去了溫暖。
這就是我的班級，一個充滿歡樂，充滿愛心的班級，你們喜歡嗎？
我的班級
我們班是由四十七個兄弟姐妹組成的大集體。
這么多的夥伴、同學，胖的、瘦的、高的、矮的„„各有各的姿態，各有各的性格。在這些人中，有的人滑余升稽，能將人逗得捧腹大笑；
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有的人調皮，常氣的人怒發沖冠；有的人能幹，讓人佩服得連連稱贊；有的人古怪，常讓人感到莫名其妙。
先說說我們班上的朱軍吧，他可真夠胖的，如果讓他彎下腰，你肯定覺得他像一個地球儀。他的名字很有名，一聽就讓人想起了中央電視台著名的節目主持人「朱軍」。他的力氣很大，我想拔河比賽一定少不了他。小個子也有啊！就說康睿捷吧，雖然她個子很小，只有朱軍身高的一半，但是她很聰明，學習很努力，她還彈得一手好古箏。 還有我的好朋友田梓嫻，她胖乎乎的，長著一雙小眼睛，笑起來非常可愛，我倆在一起常有說不完的話。
我們班還有畫畫大王「王欣」，長跑健將「陳毅」，這個名字是不把你嚇一跳啊！——這不是跟革命領導人的名字一樣嗎！空毀臘還有會跳舞的姚可涵，還有„„他們各有各的特點。
他們不就像百花園里多姿多彩的鮮花嗎？我生活在這個大集體里真開心！
我的班級
我的班級在我們學校那可是數一數二的，不是我吹，我們班可是一個文武雙全的班級，英語是現在的交通語言我們的班主任就是一個有著多年教學經驗的頂級老師。如果有那個人膽敢欺負我們班的人我們一定會把他打的「屁滾尿流，抱斗滑頭鼠竄」對還包括丟盔卸甲。不用
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多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰心驚，無地自容，君子動口不動手嗎？
還有那一個個作文小天才，小說家張甜甜，他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲，看著萬里無雲的天空，那綠色綠的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什麼？哦那是太陽照到湖面反來的光。
我們班的大將軍也很多十分的厲害，這一次的會操比賽要不是有張猛，老師還真的要不知所措，看他那腰板，聽他那洪亮的嗓音，你就會知道他是體育委員，但是我遺憾的告訴你其實他不是他只是一個下課容易惹是生非的「江湖小混混」不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。
全班大都督就是我了，雖然只是一個班但是好歹也是一個都督不是嗎？全班就只是靠我了，在我與其他班委的共同協助下我們班的紀律，衛生，學習等方面都是在全年級數一數二的，當然這也有老師的功勞。
怎麼樣現在了解我們辦了吧？我想他是你夢想的班級吧？
4、助人為樂中學生演講稿範文
助人為快樂之本，如果每個人都助人為樂，那麼自己的人生不僅會五彩繽紛，世界也會變得更加美好。下面我為大家帶來助人為樂中 學生 演講稿 ，希望大家喜歡!
助人為樂中學生演講稿侍缺1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
行走在我們的校園內，到處可見各種明言警句，它們無時無刻不在提醒著我們奮發向上，積極進取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響的是"愛人者，人恆愛之：敬人者，人恆敬之。"是這句話，讓我明白了人與人之間相處的關鍵，那就是相互關愛。
生活中，關愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會報以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。
在生活中，有很多的時候我們在抱怨，自己老洞辯為什麼沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢?所以，我們只有真正用新關愛他人，才會收獲美好。
__的反對種族歧視者__是__人民喜愛戴的人，有一次，在坐火車時，他的一隻鞋掉到了鐵軌旁，此時，火車已經開動，鞋子再也無法撿回，於是，他急忙把腳上的另一隻鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什麼這樣做，__笑著回答："這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由於他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大__乃至全世界人的愛。社會需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話，一隻溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
愛心大使__的 事跡 更讓我們領悟到愛的真諦，__資助了__個貧困 兒童 繼續他們的學業。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛的同學們，我們生活在這個美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記"愛人者，人恆愛之：敬人者，人恆敬之"，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關愛溫暖每一個人，讓世界充滿愛!
助人為樂中學生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
「只要人人都獻出出一點愛，世界將變成美好的人間」，每當我聽到這首好聽的《__》，腦子里就會出現一幕幕感人的畫面。手捧我心愛的「愛心儲蓄罐」，我的心就會溫熱起來。顫橡愛心是人類必不可少的情感，這次的愛心活動指引我找到人生的目標和方向，帶領我奔向美麗的愛心夢想!
當福利院在我們學校組織「愛心每日一元捐」的活動，我興奮得趕緊報名參加。因為我知道這是一件很有意義的善舉。當光榮的領到沉甸甸的大白儲蓄罐，他那胖嘟嘟憨厚可愛的胖身子讓我愛不釋手，彷彿在鼓勵我們多做善事，用自己的零花錢積少成多，去幫助更多需要幫助的福利院老人。我突然感覺到一份責任，一份驕傲。我立志要從此刻做起，做個愛心小棉襖。
領到儲蓄罐的一個月，我央求媽媽帶我去捐贈我的零花錢。媽媽看我誠懇的樣子，直誇我是個愛心小能手。我心裡甜滋滋的，迫不及待把我的三十元捐給有需要的爺爺奶奶們。
走進福利院的大門，就看見一位慈眉善目的老奶奶孤獨地坐在輪椅上曬太陽，她眼裡的寂寞傷感一下子觸動了我內心的柔軟之處。她頭發早已花白，臉上的皺紋驗證了她飽經風霜的一生，枯枝般的手裡拿著一張照片。當時我很好奇，她在幹嘛呢?我大步向前，想一探究竟。哦，原來是一位大哥哥的照片。這時候，老奶奶突然抬頭沖我笑了笑。我問老奶奶：「奶奶，你在幹嘛呢?」沒想到老奶奶的淚水湧出眼眶，告訴我：「他是我在__國的兒子，他很久沒來看我了。」我趕緊握著老奶奶的手，安慰她：「別傷心，我以後會經常來看你，讓我當你的孫女吧，這些錢是我的愛心，請您收下。」我打開大白愛心罐，把珍藏的三十元塞給了老奶奶。老奶奶激動得對我說：「好孩子，你的心意我體會到了，太感謝你了。」老奶奶陽光灑在她蒼老的臉上，她露出了欣慰的笑容。我的心也溫暖無比。
我能感覺到愛是一把傘，為孤苦無依的人遮擋風雨;愛是一杯熱茶，給內心冰冷的人一片溫暖;愛是一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。
大白給了我動力，每天我都興奮得將我的一塊零花錢喂飽大白。我要將他養得白白胖胖的。是他給我了獻愛心的機會，我很慶幸能參加這次活動，倍加珍惜。愛心讓我的人生更加完美，讓我們將愛心飄揚，讓愛心灑滿人間!
我的演講完畢。
謝謝大家!
助人為樂中學生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
世界上有親情、關愛，唯獨缺少一份愛心。
愛心是一份正能量，用他們力所能及幫助他人。我多次看過新聞和 文章 ，我為他們出的愛心和力量，而感到驕傲的，是付出總有回報，我覺得愛心人士，不圖這些，看到需要幫助的人快樂，或許已經心滿意足。而愛心人士絕得是一份小小的力量，還不夠，被幫助過的人認為是偉大的。
愛心可以表現出來善良的心，我的弟弟很善良，又有愛心。有時候，遇到乞丐，他們來到的時候，弟弟沒有給。心裡很是過意不去，等乞丐走後，弟弟又一路小跑去追乞丐。回來的時候，樂開了花，盡管，有些乞丐是騙人的，可弟弟仍然盡了愛心。
獻一份錢，就連自己都很欣慰。有一些人，當上愛心公益天使，在幫助他人的過程中，看到幸福的希望。
有時候，我們會認為明星掙那麼多錢，也不捐一些給山區，可她們也是在默默做著公益事情，只是我們看不到、不知道而已。
愛心是一曲盪在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感受到人間的溫暖，中國才可以走得更近，發展更強大。
外國一個叫__的男孩，知道貧困的山區，沒有水喝。他在家裡主動干起家務，得到報酬，一直希望自己的努力可以讓山區有水喝。__得到很多錢，為山區打了一口井，那裡的孩子們，在井邊寫上「__井。」
在中國有愛心，我們的生活才更美好。
助人為樂中學生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
愛是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的"愛"是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裡有別人，總能設身處地地為他人著想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不願為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?
愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
助人為樂中學生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一種關懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關懷，從你我的眼裡輕輕釋放;這力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是-愛心。
愛心，有時可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個社會的溫情，使周圍的人受到 教育 和影響，從而促進良好社會風氣的形成。以關心他人、助人為樂的「愛心永恆」行動，決不只是停留在物質上的扶貧濟困，更重要的是倡導一種良好的社會道德風尚和和諧的人際關系。
每天都有一些讓人感動的愛心，呈現在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷，讓更多的人體會到社會的溫暖，給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應當時時記住：我們曾經得到過很多人的幫助!我們能有今天，並不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在裡面。這種認識，會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛，就不可能有健全的精神。心理學家的研究已經多次證明：經常行善的人相對比較健康長壽。
愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛心呵護的人生才是健全的，也因此，愛心不僅僅是我們一次活動，臨時喚起的一種奢侈的表達，更應該成為我們心靈深處的精神底蘊。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子裡記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你——加油!
一般說來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發我們的愛心。而能夠對遠離自己的事、毫不相乾的人不求回報地奉獻愛心，那更是一種純粹的至愛。實際上，當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。
讓我們大家一道把愛心，升華為無私的人生情操和生活境界。「用愛擁抱每一天，用心感動每個人!」
助人為樂中學生演講稿6
尊敬的老師、各位評委、同學們：
大家好!我是____
我想，大家對雷鋒這個名字並不陌生吧!人們都說：「雷鋒出差一千里，好事做了一火車。」雷鋒就是一位助人為樂的人。
有一次，雷鋒叔叔肚子疼，他到團部衛生連開了點葯回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車，一連幹了好幾個小時。
還有一次，雷鋒叔叔在客車上看到一位阿姨抱著小女兒正在焦急的找一張去吉林的火車票和錢包，雷鋒叔叔也去幫她尋找，他們沒找到，雷鋒叔叔就給阿姨買了張火車票。這就是雷鋒。雷鋒處處為身邊的每一個人著想，而沒想到的就是自己，雷鋒叔叔做的好事還有許多許多……
我們是祖國的接班人，應該有良好的道德品質。在學雷鋒的這段日子裡，我時時刻刻以雷鋒為榜樣，努力爭取做一個雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨，我跟往常一樣背起書包，走在去學校的路上。走著，走著，當我走到一個有積水的路段時，忽然，看見了一個錢包，我想：這個錢包肯定是個別人扔掉沒用的舊錢包，我走了上去，無意時用腳踢了一下，這時，我看見錢包里露出了一張卡，我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間，我看見了許多張挨擠在一起的錢，而這些錢並不是一筆小數目，我心想：這筆錢的數目這么大，我一定要還給失主，因為我做為一名小學生不可以把這些錢占為己有，我要向雷鋒學習，學習他毫不利己專門利人的精神。
於是，我毫不猶豫地把這個錢包急忙地拿回了家，告訴爸爸媽媽這件事的經過。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包里的身份證上知道了失主原來就是我家對面洪輝電器的老闆徐洪輝叔叔的，爸爸媽媽馬上帶著我把錢還給了他。
同學們，老師們，雷鋒曾經說過：「一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。」作為一名新時代的少年兒童，我們應該從我做起，從小事做起，時時處處以雷鋒為榜樣，讓雷鋒永遠活在我們的心中!
謝謝大家!
助人為樂中學生演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
也許，你不是璀璨的星星，也不是皎潔的明月，更不是那溫暖的、無私的太陽，你只是一顆小草——默默無聞，但你卻很快樂，這是為什麼?
那是因為生活中的你幫助了許許多多的人，你感到快樂，你的心靈上得到滿足，你也許只是做了一些微不足道的事情，但對別人來說，這卻是一筆巨大的精神財富，你也許會攙扶盲人過馬路，也許你會幫老奶奶提東西，也許……如果你是一個樂於助人的人，我相信，每當你做完這些事，心裡肯定會有一絲觸動，是啊，助人為樂太重要了，能使人與人之間變得更為和諧，助人為樂，會得到別人的尊重……
我的一個朋友曾給我講述這樣的一件事：有一位盲人過馬路時，她雖然拄著她的盲杖，但最終還是走到了馬路中央，這時，一輛汽車來了，司機趕緊剎車，不行，這是下坡道，即使剎車，由於慣性，這樣還會撞傷老太太的。於是，他扭轉方向，車與樹相撞了，司機的頭撞在了玻璃上，一下引來了一大群圍觀者，許久有人才想起拔打「120」，但由於腦部失血過多，搶救無效。聽完這個 故事 ，我不知是喜是悲。我欣賞那位司機的善良，我被他這種可貴的精神所打動，他是一個英雄，他不惜犧牲自己來換取別人的生命，但我也為世人的冷漠而感到無奈。假使正開始時就有人把盲人牽到馬路邊，假使有人伸出援助之手，這樣的悲劇就不會發生了……
助人為樂是中華民族的傳統美德，但為什麼越來越多的人摒棄了這種思想呢?我不明白。每年三月都有「學雷鋒」活動，為的是發揚雷鋒助人為樂的精神。雷鋒好事做了一火車，但卻從不留名，他助人的時候，臉上總會露出燦爛的微笑，讓我們把他的微笑留在心中，也嘗試助人的快樂吧!
石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身體特別不好，醫生要他好好休養，他就開著自己的遊艇到世界各地旅行。遊艇上配著各種醫療設備以備他隨時就醫，在旅行中，他發現了一個讓自己快樂的竅門，就是多幫助別人，看到別人開心的笑臉，他的心情也變好了許多，他的身體狀況也好了起來。
助人為樂中學生演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的同學王康睿和我很要好。他經常助人為樂，在同學中很受歡迎。
印象中，他皮膚黑黝黝的，像剛從非洲旅遊回來。他眼睛亮晶晶的，就像閃閃發光的星星。
一天下午，我和王康睿去倒垃圾。路上，我們一邊說話，一邊走。忽然，我停下了腳步。王康睿不知出了什麼事：「你怎麼了?」
「我累了。想休息一下。」
助人為樂演講稿配圖
「那我幫你提吧。反正我還有力氣。」王康睿馬上搶過了我的垃圾桶。
等我們來到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶，我卻舉不起來。王康睿看見了，馬上說：「別急，我來幫你舉吧。」
只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉，就把垃圾倒進了垃圾站。接著，我們去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子，像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈。
該回教室了。我對王康睿說：「今天多虧有你，不然就倒不完了。」
「這是我應該做的。」王康睿很謙虛。
王康睿真是一個助人為樂的同學。
助人為樂中學生演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
幫助，是口乾舌燥時的一杯清涼的水;幫助，是嚴寒冬天裡的一件大衣;幫助，是雨天的一把傘;幫助，是失敗時一句貼心的安慰;幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。」在我的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好朋友王麗對我說：「今天上午你和小燕吵架了?」一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：「是啊。」
開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那裡一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終於，「善良」戰勝了「邪惡」。於是，我小聲地對小燕說：「你在找筆嗎?我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。」小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又感激地對我說：「謝謝!」
從此以後，我們又成了好朋友。
經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。我以後一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。
助人為樂中學生演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
前幾天，看了一部歐洲的電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個從小缺乏關愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大後也不願接近人群的性格。
一次偶然的機遇，在租到的房子里發現了前租客的物什，發覺自己應該做點什麼，於是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，並以此來測驗自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會樂於助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續從前狀態。
幸運的是，她成功了。
在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，並且從那時開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，並且找到了真愛。
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