巢湖幼師學校
1、巢湖幼兒師范學校的介紹
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2、安徽幼師學校有哪些
目前安徽的學前教育（幼兒師范）學校主要有。按照知名度和培養質量來排名：
本科階段：（必須參加高考，安師大主要有吳玲、張更力兩位比較知名專家；安師大也有學前教育方面的研究生培養）
1.安徽師范大學
2.安徽師范大學皖江學院
3.淮南師范學院
4.淮北師范大學
5.合肥學院
6.巢湖學院
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大專（中考可以報名，分數較高，大約在600左右；高考應該在高職一批次）
1.合肥幼兒師范高等專科學校
2.馬鞍山幼兒師范高等專科學校
3.銅陵高等專科學校
4.阜陽幼兒師范高等專科學校
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中專（排名按照2016年全省學前教育專業競賽排列，舒城師范地方有點偏，但是教學質量沒得說，全省中等師范學前教育的NO.1）
1.舒城師范學校
2.淮北師范學校
3.蕪湖師范學校
4.亳州幼兒師范學校
7.肥西師范學校
8.徽州師范學校
9.宿州逸夫師范學校
10.霍邱師范學校
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筆者2013年華東師范大學學前教育系畢業，2014年入校讀學前教育方面研究生，目前在安徽從事幼兒教育，有問題隨時咨詢。
3、合肥幼兒師范高等專科學校的周邊交通
學校地址位於合肥磨店職教城文忠路與學林路交叉口東北角，可乘公交專或自駕到學校。
乘公屬交車方式：
火車站坐304起點，到「幼兒師范」站下，學校南大門；巢湖南路302路起點，到「幼兒師范」站下，學校西大門；明光路長途汽車站，步行至壽春路橋，乘1路到火車站，轉乘304；或乘2路到銅陵路，轉乘302。.
自駕車方式：
經東二環（當塗路）、包公大道、文忠路到學林路交叉口；或者經北二環、包公大道、文忠路到學林路交叉口。
4、安徽那個幼師專業學校最好？
合肥幼兒師范高等專科學校是安徽最好的幼師學校了。
合肥幼兒師范高等專科學校始建於1980年11月15日，其前身為合肥幼兒師范學校。2011年4月7日獲教育部批准升格為合肥幼兒師范高等專科學校，成為安徽省第一所獨立設置的幼兒師專，承擔了我省學前教育教師培養、師資培訓以及教育科研等重任。安徽省高校學前教育教學指導委員會、安徽省學前教育專業聯盟、安徽省陳鶴琴教育思想研究會、安徽省兒童文藝家協會幼兒文學委員會等研究機構秘書處均設在學校。
合肥幼兒師范高等專科學校
地址：磨店鄉學林路與文忠路交叉口
交通：
新華電腦學院-公交車站
途經公交車：301路, 303路
5、幼師職業生涯與規劃800字
寫作思路：開頭要簡潔，入題要快，語言要有文采，能使人一看開頭就有想往下讀的慾望。結合實際（寫作者自身的思想和藝術修養的實際與題材和表現對象的實際）進一步思考。
正文：
一定要學習領會教師道德行為規范，並在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優秀教師的標准來要求自己。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。
熱心於幼兒園組織開展的各項活動並能參與其中。同班上的老師共同協作搞好班級工作，與同事關系融洽。在思想上，我積極要求上進，嚴格要求自己，不求最好但求更好，時時刻刻以嚴格的標准要求自己，衡量自己。
平時嚴格遵守幼兒園的規章制度，積極參加幼兒園組織的各項活動，努力學習政治業務知識和幼教改革的新動態。能做到顧全大局，關心集體，維護集體的利益，正確處理集體與個人的關系，工作中能迅速有質量地完成領導布置的任務，不計較個人得失，敬業奉獻，克己奉公，在認真做好本職工作。
同時為幼兒園的發展獻計獻策重視、關心幼兒，把幼兒看作學習的主人，科學、全面的組織幼兒的一日生活。
我將認真學習新的《規程》與《綱要指南》，領會他們的精神，用新的思想指導新的工作，理論結合並指導實際，適應幼教發展的新的局面。認真閱讀教學雜志，虛心向老教師和新教師請教，及時做好學習筆記的摘抄，並把點滴體會寫入教學反思。
及時總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。並能理論聯系實際，加強文字方面的功底，把理論和實際緊密結合，制訂課題，作出研究的計劃，及時進行階段反饋。
更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。
積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真准備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的環境....反思，多聽，多做，勤於實踐，促進自身專業素質的提高與發展。
在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規范，並在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優秀教師的標准來要求自己。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣。
敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，並且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用- -顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。