別讓鴿子開巴士在線
1、繪本推薦：《別讓鴿子開巴士》
面對孩子不合理的要求、軟磨硬泡的賴皮功夫，親愛的大人們，你們最終是堅守住戰線了呢，還是屈服了呢？如果你曾為此苦惱，不妨看看繪本《別讓鴿子開巴士》吧。
內容簡介
《別讓鴿子開巴士！》榮獲2003年美國凱迪克大獎。
一看書名就能引起讀者強烈的好奇：為什麼鴿子要開巴士？為什麼不讓鴿子開巴士？為什麼是鴿子？這到底是一本怎樣的書呀！趣味的創意構圖，柔和的溫暖色調，再加上小鴿子俏皮的耍賴個性，讓你不自覺要對他大聲喊出「不行！」
巴士司機臨時有事，離開前特別囑咐讀者，千萬「別讓鴿子開巴士！」可是鴿子使出百般伎倆：苦苦哀求、撒個小謊、拍馬屁、套近乎、耍賴……千方百計想坐上駕駛座，你會同意讓鴿子開巴士嗎？
適讀人群 ：3~6歲
最受孩子喜愛的「互動型」繪本
教給孩子如何說「不」，讓孩子理解家長為何要說「不」
榮獲世界繪本最高獎--美國凱迪克大獎！
榮登《紐約時報》《出版家周刊》暢銷書排行榜！
被紐約公共圖書館列為「每個人都應該知道的100種繪本」
作者簡介
莫·威廉斯(Mo Willems)，畢業於紐約大學帝許藝術學院。為《芝麻街》等許多知名兒童電視節目寫過劇本，也創造了許多著名的卡通形象，先後6次獲得美國電視艾美獎。2003年開始創作童書清稿，已出版40餘部繪本，作品含正棚長期位列《紐約時報》暢銷書排行榜。曾三度榮獲美國凱迪克大獎，兩次獲得蓋澤爾獎章，並獲得過包括美國圖書館協會年度好書、國際閱讀協會兒童選書大獎等在內的多項童書大獎。被《紐約時報》譽為「21世紀最突出的新銳作家」。
精彩書評
《別讓鴿子開巴士！》給了孩子像家長一樣不停地說「不」的機會，這就是它成功的原因。莫？威廉斯用鴿子直接與讀者交流的方式以及簡潔抽象的卡通畫風牢牢地抓住了讀者，讓他們忍不住一口氣讀下去。這只用黑色的蠟筆勾勒出來的藍灰色鴿子，用傳神的眼神和翅膀動作表達出了談則無數令人忍俊不禁的表情。
——美國《出版家周刊》
在這本畫風異常簡單並有大量留白的繪本中，一隻可愛的藍色鴿子用盡所有辦法來要求讀者：「讓我開那輛巴士吧！」懇請、許諾、哀求、套近乎，鴿子使出了渾身解數。整本書都讓人無法輕松，除了最後兩頁：當巴士司機離開後，留下了垂頭喪氣的鴿子，這時，一輛卡車出現了，鴿子看著卡車說「嗨……」，閉著眼睛開始想像自己開卡車時的幸福模樣。
——美國著名兒童文學作家莎倫·萊文
2、開學了，和大家分享一些適合小學低年級閱讀的繪本故事
開學了
不少神獸終於
再次背上書包進了學堂
不知道孩子有沒有完成
假期老師布置的閱讀任務呢？
新學期，新氣象
開學的書單自然也要更新了
不少家長還在糾結到底讓孩子讀哪些書？
別著急，
本文這就給小學低年級和幼兒園的小朋友
推薦一些生動有趣的繪本故事~~
《不要告狀—除非是大事》
主要內容
豬老師正在喝著玉米湯，不斷地有孩子來告狀，豬老師就制定一條新的版規：不要告狀，除非是大事。大家聽了後，都向豬老師道歉。
推薦理由
學校里的部分孩子喜歡向家長和老師告狀，無論大事還是小事，通過這個繪本能夠培養孩子一些解決問題的技巧和策略。
引導孩子學習方式
引導孩子閱讀繪本，享受閱讀樂趣，激發學生對繪本的閱讀興趣。在賞讀中，通過朗讀和欣賞畫面，讓孩子感受繪本精美傳神的圖畫和富有節奏感的文字。有效解決告狀問題，要從教會兒童區別告狀和必要的告知開始。憑借繪本，激發孩子想像力和創造力，培養孩子一些解決問題的技巧和策略。
《搬過來搬過去》
主要內容
長頸鹿和鱷魚住進不同高度的房子，無論怎麼都有一個人不合適，最後他們挖了一個游泳池，兩個人可以高度一樣了。
推薦理由
故事中好朋友相互關心理解對方，遇到困難用積極的心態去面對解決困難，這是孩子應該學習的。
引導孩子學習方式
首先可以引導孩子仔細閱讀畫面，了解兩個朋友住進不同高度的房子帶來的種種困難。隨後可以讓孩子預測事情的發展並驗證答案。
《別讓鴿子開巴士》
主要內容
巴士司機有事要離開一液早差會兒，告訴讀者：「別讓鴿子開巴士！」那隻想開巴士的鴿子馬上出現，懇求讀者讓他開車。
推薦理由
這睜帶是一本能讓孩子共同參與的鬧皮書，孩子可以和書中的鴿子任意對話，回答他的不合理要求。告訴孩子什麼時候應該說「不」，以及為何要說「不」。它能激發孩子的閱讀興趣、表演興趣。
引導孩子學習方式
根據圖畫或文字提供的信息，展開想像，與文本進行對話。感受繪本閱讀的樂趣。然後讓孩子理解為何家長要對自己說「不」，學會面對無法接受的請求時，要說「不」。
3、你好閱讀家庭讀書會5.1/21《別讓鴿子開巴士》讀後感 祝嘉倫
別讓鴿子開巴士這本書講述了一個公交車司機不想讓鴿子開巴士的故兆春事。這本書會以怎樣的一個故事開始呢？就是一個公交車司機要出去一趟。可能是要上廁所，也可能是要去辦什麼事情，反正就是走了一下。在走之前他跟你說：「請你幫個忙，別讓鴿子開巴士好嗎？千萬不要讓巴士開巴士哦。」可是鴿子呢，非常想開巴士。所以他它就不停的問洞好你能不能開巴士、能不能開巴士？用各種借口說我能開巴士，用各種撒嬌，還說就碰一下什麼的。突然，巴士司機回來啦，最後恭喜你一直都不讓鴿子開巴士。你一定很開心吧，無論鴿子怎麼想辦法，你都堅持住了沒答應它。但是你有想過嗎？在平時你想要讓媽媽給你玩具時、或者你想看動畫片時，你會希望媽媽也像你現在這樣一定要堅持住嗎？
《別讓鴿子開巴士》這本書的作者是莫.威廉斯還寫納猜鉛了許多其他的書。比如說像《小豬和小象》和《古納什小兔》系列之類的書。希望大家都可以找來看看哦，特別多小朋友都特別喜歡的，而且它們之間還有一些小秘密等待你們去發現呢。
4、繪本講師訓練營【51期】10/21實踐原創(二)——《別讓鴿子開巴士》
YB025 范秦萍
六一兒童節到了，我想給孩子們開場故事會，過一個有些不一樣的兒童節。
一周以前，我就開始考慮選什麼繪本去給孩子們講呢？我想，有趣，是必須的，這樣，孩子們才會喜歡，才會發現，原來，繪本竟然這么有意思。
一開始，我選了16本經典繪本，最終，《別讓鴿子開巴士》作為這次故事會首選。這本書，必須要觀眾一起互動，才能講完，觀眾一起參與，推進故事的發展，這樣的繪本，很少見，是本書一大特色，我猜，孩子們一定會非常喜歡。缺歲
故事就這樣開始了：一位巴士司機，臨時有事離開一小會兒，他走前請我們幫忙照看他的巴士，還特別囑咐我們，千萬別讓鴿子開巴士!
可是，這是一隻難纏的鴿子，非常難纏！它千方百計想要坐上駕駛座，親愛的寶貝們，你們會同意讓鴿子開巴士嗎？沒錯，就是你，你，你……還有你！（我對每位觀眾都投去一個詢問的眼神和做出邀請的動作。）
這只難纏的鴿子為了開巴士，使出各種伎倆：苦苦哀求、撒謊、拍馬屁、套近乎、耍賴……
為了表演得惟妙惟肖，除了聲音我盡量模仿得進入情境以外，動作、表情上，我也是使出了渾身解數：又蹦又跳、學著鴿子握著方向盤，玩開巴士的游戲、還像鴿子那樣做白日夢、被拒絕後表現得垂頭喪氣……（太誇張的動作和表情拍出來，都不怎麼清晰，就只挑了幾張還算「正經」的圖片上傳）
拓展：
剛好六個孩子，請孩子們分兩組，表演了這個游戲。每個組，內部成員自主商量，確定各自的角色：巴士司機，鴿子和觀眾。
大家實在玩得太嗨了，不知不覺伏慧睜，午餐時間已到，孩子們感覺還沒盡興，我告訴他們，回家以後，可以把這本書找出來，邀請爸爸媽媽一起來玩喲。
最後，有個小妹妹，對我說：「阿姨，我還想聽你再給我講一遍這個故事。」……接著，我們一道回家，經過她家樓下時，她還表現得戀戀不舍……我也有些於心不忍，然後，我決定去她家給她再講一遍。哇，一去，隔壁鄰居來了好幾個娃娃，他們竟然都圍過來聽我講故事耶，結果，這個故事，我連講了三遍……
孩子們實在太喜歡聽故事了，走的時候，我跟他們約定，我回家先排一下，爭取這兩天再過來一次（趁著六一，預約了好幾場故事會），到時候多帶幾本故事，講給他們聽。他們高興極了……
回到家，我給家人分享了今天的經歷，表現得非常開心。女兒聽完，非常自豪地說：「看吧，是我讓你愛上閱讀的！以前，你都不愛讀書，就只知道看手機碧尺刷微信。」
嗯，想想也是！曾經，接近十年，我是看不進書的。（身體、心理狀況都有）手機一拿起來，滑來滑去，半天很快就溜走了，結果，發現啥正事都沒干，現在回頭看，確實浪費了很多時間。現在，很多新事物的接觸，也是因著女兒，孩子是上天派來完善父母的，我發現，還真是這樣！
繪本，在很多方面都會帶給我們很多新的可能性喲，很多，是沒有預設的，就像今天發生在我身上的事情一樣，哈哈。
5、電話顯示巴士在線什麼意思
虛擬運營商。工信部一則擬收回電信網碼號資源的公示讓沉寂已久的虛擬運營商「巴士在線」重新回到公眾視野。作為國內第一批虛擬運營商，雖然巴士在線早在2013年便已經入局移動轉售業務，但近兩年來卻發展受挫，不斷因資金問題捲入各類糾紛中，公司旗下移動轉售品牌中麥通信的網上營業廳也已無法打開。
6、幼兒園製作哪些手工繪本容易得獎
繪本，陪伴了一代又一代的人
度過了無數美好的童年時光
繪本，打開了我們認識不同世界的窗口
繪本中的故事、色彩、觸感等
打開了孩子們的想像力世界和基本的五感
除了閱讀繪本和聽繪本
還可以通過做手工的方式來更好理解繪本內容
今天，我們就特別准備了10本繪本的延展手工
讓我們准備好相關材料，來跟著一起做起來吧
1 《好餓的毛毛蟲》
很多人的第一本繪本就是下面這個
《好餓的毛毛蟲》出自繪本大家艾瑞·卡爾之手
繪本中的毛毛蟲，給很多孩子以靈感
用不同的材料來做毛毛蟲會給孩子極大自信感

若是家裡的紐扣足夠多
可以學著下面創意將紐扣拼出毛毛蟲的身體
再用畫筆畫出觸角、小腿等，貼上眼球
簡單幾步，一隻小的毛毛蟲就做好啦

若是沒有紐扣，還可用彩紙來做一些

大部分人家裡都會有彩紙
再准備好剪刀、膠水、訂書機等

先將綠色和紅色的彩紙剪成細長條

將彩紙捲起後用訂書機固定住

貼上活動眼球，和毛毛蟲觸角
畫出可愛的小嘴，一條毛毛蟲就做好啦

在小區或公園散步時，可多撿拾些樹葉

將樹葉稍作修剪，也可拼成毛毛蟲樣式


是不是和繪本中的毛毛蟲很像很像呢

還可以陪著孩子用海綿玩拓印畫

先將洗碗海綿剪成圓形

蘸上彩色的丙烯顏料在紙上拓印出身體

用扭扭棒做出毛毛蟲的觸須粘貼上

貼上活動眼球或者彩紙做的眼睛
一個非常可愛的五彩版毛毛蟲就做好啦

2 《十個小恐龍歷險記》
「諾丁漢兒童圖書獎」獲獎作品
《十個小恐龍歷險記》，在冒險中
引導孩子動眼動手，增加互動性
恐龍也是孩子們最愛的動物之一
若是你家的孩子特別喜歡這個繪本
那下面這款恐龍扇子就可以玩起來啦

可以在網上列印出繪本中恐龍的樣子
剪成圓片粘貼租橡在冰棒棍上
也可以讓孩子自己用畫筆畫
即使畫得不像也沒關系更重要的是過程


甚至還可以通過十隻小恐龍來鍛煉孩子記憶力

3 《愛吃玉米搭物餅的龍》
《Dragons Love Tacos 》
是很多人學習英語的啟蒙繪本之一
tacos是墨西哥一種傳統食物玉米卷
喜歡吃墨西哥餐的朋友相信對這個不陌生
在烤玉米卷中放入牛肉醬、辣椒等喜歡的菜
現在我們就來用紙盤和各種皺紋紙等做一些

先將紙盤對半折，塗上棕色或巧克力色
用皺紋紙或其他彩紙做出蔬菜、水果、肉片等
放入紙盤中夾起來，就是一個簡單的tacos

只要掌握了基本做法，就可更換材料
例如用不織布也可以做一個模擬度極高的卷餅哦


4 《花格子大象艾瑪》
《花格子大象艾瑪（全20冊）》
是不少人家裡都有的
講述的是大象艾瑪身上發生的許多有趣事情
艾瑪五顏六色的身體讓人印象最為深刻
用皺紋紙或者薄頁紙、玻璃紙等輕薄的紙
來拼出屬於你自己的大象艾瑪吧

先在黑色卡紙上畫出大象的身體

再將剪好的紙片粘貼在大象身體上

可以做成拼貼畫，還可以做成陽光捕捉器
貼在窗戶上，欣賞陽光照射後五彩的光影魅力

5 《怎樣摘星星》
21世紀最大的競爭事實上是航天的競爭
各個大國紛紛布局自己的航天領域
我們也常常能聽到火箭、飛船成功發射的好消息
這本《怎樣摘星星》（how to catch a star）
就很好地講述了關於航天夢想的友情故事
跟著繪本中的內容，也來做一些星星吧

准備好紙筒、彩紙、剪刀等

先在白紙上畫出星星的樣式

將其剪下來並粘貼在紙筒上

用丙烯顏料給紙筒塗上藍色
讓孩子說說自己摘到了哪顆星？

6 《Dinosaur Roar》
恐龍主題的繪本市面上有很多
這本繪本，入選紐約公共圖書館知型液
「每個人都應該知道的100種繪本」之一
用風趣幽默的方式
把恐龍的聲音、習性、形狀等表現得淋漓盡致
很多孩子看完這本繪本後都會模仿書中的樣式
留下了很多難得的歡樂時光

我們常常會收到快遞，包裝商品的氣泡膜
是孩子們特別愛的玩具之一
除了可以擠破氣泡，還可以做各式小手工
現在就來用它們做恐龍玩玩吧

先在小手上蘸滿丙烯顏料抹在氣泡膜上

再將白紙拓印在氣泡膜上

若是有恐龍模具的可以在紙上畫出來
若是沒有也可根據繪本中恐龍的樣子
讓孩子親手畫幾個

沿著所畫線路將其剪下來並塗固體膠

將所有做好的恐龍剪紙貼在一張大紙上
一幅簡單的恐龍牆畫就完成啦

7 《長頸鹿不會跳舞》
我們喜歡風趣幽默的故事
而《長頸鹿不會跳舞》這本繪本
就會常常讓人看著看著就捧腹大笑了
書中的長頸鹿有很多搞笑的畫面
若你也喜歡它，來用彩紙做一個吧

准備好黃色彩紙、剪刀、圖釘等
先將彩紙學著文中樣式剪出長頸鹿身體
再用畫筆畫上長頸鹿特有的花紋


繼續用皺紋紙或者其他彩紙做一些小草樹葉等
將做好的長頸鹿、月亮、小草等拼在畫紙上
一幅非常靈動的拼貼畫就做好啦


8 《別讓鴿子開巴士》
繪本之所以吸引人，是打破了很多思維局限
讓一些現實生活中不可能發生的事情
在繪本中輪番上演
巴士司機臨時有事，特別叮囑大家
千萬別讓鴿子開巴士，但是為了坐上駕駛座
鴿子使出百般伎倆，哀求、套近乎、拍馬屁等
想盡各種辦法，就是想要開巴士
繪本的風格非常簡單，各種戲劇沖突也很有趣
尤其是鴿子的各種小表情讓人印象深刻
若是你也喜歡這只小格子，跟著一起做一個



9 《美麗的錯誤》
比爾蓋茨的前夫人梅琳達
將《beautiful oops》（美麗的錯誤） 這本書
選為每個孩子必讀的三本書之一
當外國人不小心把某件事弄砸或者忘記某事
就會發出「oops」的感嘆聲，相當於中文的「哎呀」
生活中總是會出現一些我們意料不到的意外
放開心態，去擁抱這些意外甚至錯誤
會讓我們發現很多美好的事

學著繪本中的樣式，來做一道彩虹
我們常說彩虹能讓心情提亮
很多人覺得看到彩虹會有好運發生


在報紙或者牛皮紙上隨意地撕些紙片


再用畫筆將繪本中的場景畫出來

最後拼出繪本中的故事
小小的游戲，孩子可以玩好久

10 《戴帽子的貓》
The Cat in the Hat（戴帽子的貓）
不僅是享譽世界的繪本，還被拍成電影
成為啟發孩子想像力最值得推薦的繪本之一
而繪本中的貓，也自然而然成為創作常見主體
夏天了，我們常常會吃各種口味的冰棍
用冰棒棍和丙烯顏料做一個如圖所示的帽子
再用彩紙或者紙筒、紙箱做只小貓
孩子就能將它拿在手上沉浸式的表演繪本呢



以上所有的繪本延展手工都非常簡單
適合3-6歲的孩子們親手去做
當我們看完一本繪本後若再能用手工的方式
將繪本中的故事重新演繹出來
何樂而不為呢？若是喜歡，就多玩玩吧
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六一兒童節送孩子一套桌游吧
這是一款我們原創產品的研發，只要29元
不足一杯奶茶的價格，卻可以讓全家歡樂，
每次玩都會收獲不一樣的驚喜！
7、讀書＃《怎樣給孩子講故事》小雨姐姐20200111
作為一個80後，我的童年是在姑姑的小店裡，和奶奶一起讀度過的。身邊很多同學、朋友都是如此，父母為了溫飽，早出晚歸，辛勤工作。
搜尋與故事相關的童年記憶，絞盡腦汁才想起是父母租借錄像帶給我看《葫蘆娃》，不勝唏噓。
也許是童年缺失留下的內心創傷，我很愛看繪本，會主動搜尋各國獲獎故事，為我未來的孩子攢了一些很有意思的繪本、故事書。
在淼爺2個月的時候，在丁香媽媽買了慢師傅的繪本課，認識到親子閱讀是走向良好親子關子的墊腳石，也乖乖買了一些繪本。與我們家姑娘依偎著，度過十幾分鍾慢時光，我大大咧咧的性子，少了些吳儂軟語的風情，但日復一日的親子閱讀時間，我很愉悅，她很雀躍，願我們在小雨姐姐推薦的歌謠、繪本中取悅彼此。
吾將上下而求索。
搖籃曲
睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,
睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,
媽媽的雙手輕輕搖著你,
搖籃搖你,快快安睡。
睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,
媽媽的雙手輕輕搖著你,
搖籃搖你,快快安睡,
夜已安靜,被裡多溫暖。
五指歌
一二三四五,上山打老虎。
老虎沒打到,見到小松鼠。
松鼠有幾只?讓我數一數。
數來又數去,一二三四五。
排排坐
排排坐,吃果果,
幼兒園里朋友多。
你一個,我一個,
大的分給你,
小的留給我。
老鼠長了小白牙
老鼠長了小白牙，
每天早晚都要刷。
前排牙齒上下刷,
裡面牙齒前後刷。
小嘴小牙香噴噴,
親完爸爸親媽媽。
大拇哥
大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟,小妞妞,(抓住孩子的小手,邊點著他的手指頭邊說)
爬呀,爬呀,爬上山,(食指從胳膊一步步點到肩膀)
耳森李朵聽聽,(捏捏耳朵)
眼睛看看,(點點眼睛)
鼻子聞聞,(點點鼻子)
嘴巴嘗嘗。(點點嘴巴)
最後,胳肢一下。(停頓,然後突然把手伸到孩子的脖頸處,胳肢一下,孩子會驚喜地等著這一時刻）
手指寶寶做運動
一個手指點點點,(伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲,(伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)
三個手指捏捏捏,(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)
四個手指撓撓撓,(伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)
五個手指拍拍拍,(雙手對拍)
五個兄弟爬上山,(在寶寶的身上做爬山狀)
嘰里咕嚕滾下來。(在寶寶身上從上往下撓)
身體部位游戲
碰碰你的頭發,碰碰你的臉,
我們來開始做游戲。
碰碰你的鼻子,碰碰你的眼,
假裝你打了一個大噴嚏。
碰碰你的耳朵,碰碰你的腿
碰碰你的胳膊,碰碰你的嘴。
小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍,
手指伸出來,手指伸出來,
眼睛在哪裡?眼睛在這里。(也可換成其他身體部位)
用手指出來,用手指出來。
寶寶的小手不見了,(雙手都放在背後)
爸爸媽媽快來看,寶寶的小手又出現。(雙手從背後再拿出來)
講故事可以讓孩子像做游戲一樣，一邊聽一邊參與。家長可以多講小動物、小汽車、小火車等能發出擬聲詞的故事。可以一邊講一邊拿著玩具表演。
比如:有一天,一隻小貓咪喵喵喵地叫著來找好吃的東西。它看見了小汽車:「喵喵喵,小汽車,你有好吃的東西嗎?」小汽車搖了搖頭:「嘀嘀嘀,我沒有,你去問問別人吧。小貓咪看見了小鴨子:「喵喵喵,小鴨子,你有好吃的東西嗎?」小鴨子搖了搖頭:「嘎嘎嘎,我沒有,你去問問別人吧。」
在講到小貓咪、小汽車、小鴨子的時候,家長可以此春培停下來,鼓勵孩子和您一起說,只說擬聲詞就行。如果學不像也沒有關系,只要孩子能夠很高興地森唯聽和說,能隨意地發出聲音就可以了。
當孩子主動發音和您交流的時候,家長要富有感情地、由衷地鼓勵孩子,輕柔地撫摸孩子的小臉,親親他的小手,給他喜歡的食物作為獎勵,等等。孩子會在這樣積極的反饋中越來越喜歡和家長交流。
語言能力有進步，但是理解力和記憶力發展的不是很好，給孩子講重復性強的故事。
《拔蘿卜》
老公公去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子,「嗨喲,嗨喲」拔呀拔,拔不動。
老公公喊:「老婆婆,老婆婆,快來幫忙拔蘿卜!」
「唉!來了,來了。」
老婆婆拉著老公公,老公公拉著蘿卜葉子,一起拔蘿卜。
「嗨喲,嗨喲」拔呀拔,還是拔不動。
老婆婆喊:「小姑娘,小姑娘,快來幫忙拔蘿卜!」
「唉!來了,來了。」
小姑娘拉著老婆婆,老婆婆拉著老公公,老公公拉著蘿卜葉子,一起拔蘿卜。
「嗨喲,嗨喲」拔呀拔,還是拔不動。
小姑娘喊:「小老鼠,小老鼠,快來幫忙拔蘿卜!」
「唉!來了,來了。
小老鼠拉
一起拔蘿卜。
小姑娘,小姑著,拉著老,老公拉著蘿葉子「
喲,拔呀拔,終於把蘿卜拔出來了。
《三隻蝴蝶》
花園里有三隻蝴蝶，一隻是紅色的，一隻是黃色的，一隻是白色的。三個好朋友天天都在一起玩，可好了。
一天，他們正玩得高興，天突然下起了雨。三隻蝴蝶的翅膀都被雨打濕了，渾身凍得發抖。
三隻小蝴蝶一起飛到紅花那裡，對紅花說：「紅花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！」
紅花說：「紅蝴蝶進來吧，其他的快飛開！」
三個好朋友一齊搖搖頭：「我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走。」
他們又飛到黃花那裡，對黃花說：「黃花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！」黃花說：「黃蝴蝶進來吧，其他的快飛開！」
三個好朋友一齊搖搖頭：「我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走。」
然後，他們又飛到白花那裡，對白花說：「白花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！」
可是白花也說：「白蝴蝶進來吧，其他的快飛開！」
這三個好朋友還是一齊搖搖頭，對白花說：「我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走。」
這時，太陽公公看見了，趕忙把烏雲趕走，叫雨停下。
天終於晴了，蝴蝶妹妹的翅膀也曬幹了，這三個好朋友又一起在花叢中跳舞玩游戲了。
《小熊拔牙》
注意力逐漸增強，可以講一些自然界相關的故事。《螞蟻搬家》《大雁南飛》《關於鳥的遷徙》《燕子下雨低飛》《老虎捕食》《變色龍偽裝換衣服》《小鳥築巢》《鱷魚和惡鳥等等。也可以為孩子選擇一些生活故事,比如《玲玲生病了》《東東浪費糧食》《爸爸媽媽旅行的見聞》《哥哥姐姐參加比賽》《精靈鼠小弟》《大象的鼻子為什麼這么長》《獨來獨往的貓》，鼓勵孩子自己講故事或者改編故事的結尾。
充滿了想像力，會過家家。可以給孩子多讀一些童話故事、神話傳奇故事、民間傳說故事等。
經典童話如《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《伊索寓言》等。中國神話故事如《盤古開天闢地》《女媧補天》《後羿射日》《嫦娥奔月》《精衛填海》等。
喜歡聽些復雜篇幅長的故事。
可以慢慢選擇文字相對多一些的故事，或者科普故事。
〖0-2歲〗
「兔子小白系列
「我的感覺系列
《我媽媽》
《媽媽的奶》
《你醒了嗎?》
《我爸爸》
《快樂的小熊》
「我愛爸爸系列」
《可愛的身體》
《十個手指頭,十個腳趾頭》
《膽小的老鼠》
《鱷魚怕怕,牙醫怕怕》
《嚓一嘭!》
「親親小桃子」
「小雞球球生命友情繪本系列」
「幼幼成長圖畫書」
「小雞球球成長繪本系列」
「喬比的生活故事」
「可愛小千」
「小貓當當」
「熊多多成長繪本」
《可愛的身體》
《我喜歡書》
《形狀游戲》
「小玻翻翻書系列」
「淘氣寶寶系列」
《點點點》
「嬰兒游戲繪本」
「噼里啪啦立體玩具書」
「和小雞球球一起玩」
「喬比的生活故事」
《骨碌骨碌骨碌》
「寶寶認知藏貓貓」
「洞洞書」
「我的奇妙感覺」
《圓點》
《葉子小屋》
《神奇的水彩》
「和歌山靜子植物成長系列」
《蜘蛛先生要搬家》
「比比看系列」
〖3-6歲〗
《我為什麼快樂》
《今天我是可愛的小傻瓜》
《西卡的心情》
《一隻脾氣暴躁的熊》
《別讓鴿子開巴士》
《野獸國》
《生氣湯》
《大衛,不可以》
《生氣的亞瑟》
《菲菲生氣了》
《我變成一隻噴火龍了!》
「中國第一套情緒管理圖畫書」
《小黑魚》
《我喜歡自己》
《田鼠阿佛》
《鱷魚哥尼流》
《佩澤提諾》
《你是誰的老鼠》
《我就是我》
《你很特別》
《世界為誰存在》
《大腳丫跳芭蕾》
《大英雄威利》
《想生金蛋的母雞》
《亞歷山大和發條老鼠》
「折耳兔瑞奇成長繪本系列」
「小北奶台」
《猜猜我有多愛你》
《阿爾菲出走記》
《冬日午後》
《我們的媽媽在哪裡》
《媽媽的紅沙發》
《我永遠愛你》
《讓我安靜五分鍾》
《我討厭媽媽》
《我和媽媽》
《媽媽,為什麼?》
《有些時候,我特別喜歡媽媽》
《永不疲倦的大熊》
《有些時候,我特別喜歡爸爸》
《大嗓門爸爸》
《一個不能沒有禮物的日子》
《我的爸爸叫焦尼》
《爸爸帶我看宇宙》
《爸爸,我要月亮》
《我和爸爸》
「親愛的大熊爸爸」
「小熊和最好的爸爸」
「小熊比爾和大熊爸爸」
「粉紅魚生命教育系列」
《我不知道我是誰》
《爺爺有沒有穿西裝》
《我永遠愛你》
《獾的禮物》
《小魯的池塘》
《子兒吐吐》
《喂,小螞蟻》
《一粒種子的旅行》
《你很特別》
《小種子》
「我出生的那一天系列」
《胡蘿卜怪》
《魔奇魔奇樹》
《討厭黑暗的席奶奶》
《我好擔心》
《雷公糕》
《大黑狗》
「大噩夢」系列
《祝你生日快樂》
《一本關於顏色的黑書》
《好好愛阿迪》
「最特別的關懷系列」
《哈利海邊歷險記》
《勇敢的艾琳》
《味兒》
《點》
《我的名字叫國王》
《小阿力的大學校》
《小老鼠亞歷山大》
《小黑魚》
《鴨子騎車記》
「大象小不點」
「小北極熊」
「阿羅系列」
「我愛想像」
「大拇指無字故事書」
《男孩與青蛙》
「圖書館老鼠繪本系列」
《小狐狸空空和小狸貓冬冬》
「艾特熊和賽娜鼠」
「14隻老鼠」
《停電以後》
《好安靜的蟋蟀》
《我的爸爸叫焦尼》
《不是那樣,是這樣的》
《我喜歡你》
《瑪德琳》
《威利和朋友》
「嘟嘟和巴豆」
「折耳兔瑞奇成長繪本系列」
「第一次上街買東西」
「小貓莫格成長系列」
《你很快就會長高》
「青蛙弗洛格的成長故事」
「做最好的自己—歪歪兔性格教育系列圖畫書」
「小兔湯姆系列」
《月光男孩》
「大象小不點」
《紙袋公主》
「學會愛自己」
《小威向前沖》
《身體大發現》
《小雞雞的故事》
《乳房的故事》
《頑皮公主不出嫁》
《最想做的事》
《誰怕大壞書》
《神奇飛書》
《我討厭書》
《圖書館獅子》
「馬桶小國王」
《森林裡的躲貓貓大王》
《一個星期一的早上》
「小巧手游戲書」
《戴帽子的貓》
《11隻貓跑馬拉松》
《我有友情要出租》
「托馬斯和朋友精裝手繪原著珍藏本」
《芭蕾舞女孩兒》
「青蛙弗洛格的成長故事」
「花格子大象艾瑪」
「喬治和瑪莎」
《我真的喜歡你》
《親朋自遠方來》
「嘟嘟和巴豆」
「古利和古拉」
「14隻老鼠」
《小真的長頭發》
《遮月亮的人》
《三隻小豬》
「燕雀與鎢仔」
《100層的房子》
「小老鼠無字書」
《7號夢工廠》
《1999年6月29日》
「我愛想像」
「大拇指無字故事書」
《提多坐火車》
《太陽風琴》
《好餓好餓的毛毛蟲》
「可愛的鼠小弟」
《你喜歡》
《當我想睡的時候》
《月亮的味道》
「小毛毛無字故事書」
「阿羅系列」
《手套》
《我們的樹》
「開心的米莉茉莉」
《花婆婆》
《蠶豆大哥的床》
《石頭湯》
《阿文的小毯子》
《哈利的花毛衣》
《聰明的小烏龜》
「和朋友一起想辦法」
「阿波林的大事件」
《三隻山羊嘎啦嘎啦》
「有辦法的福格斯」
《爺爺一定有辦法》
「小熊布迪親子閱讀繪本系列」
《約瑟夫有件舊外套》
《和我一起玩》
《接著,春天來了》
《森林大會》
「14隻老鼠」
《是誰嗯嗯在我的頭上》
《請讓我留在火車上吧》
《神奇花園》
《小房子》
《莎莎的月光》
《十隻小鳥過大河》
《世界上最美麗的村子:我的家鄉》
《諾亞方舟》
《嘻哈農場》
8、別讓鴿子開巴士是認知類繪本嗎
別讓鴿子開巴士是認知類繪本。根據查詢相關資料信息，別讓鴿子開巴士，是一本非常接近現實的繪本，屬於認知繪本的一早飢襲種。《別讓鴿子開巴士》適合年齡：2-6歲繪本中的主角是一隻可愛又頑皮的肢談小鴿子陸兄，它表情豐富、動作幽默。
9、適合一年級小朋友的課外閱讀書TOP30（國外篇）
1.《野獸國》
一個簡單的幻想故事：一個名叫麥克斯的小男孩惹惱了媽媽，受罰不許吃飯就直接上 床去睡覺。於是，他在自己的卧室里幻想自己坐船來到了一個野獸國，他征服了那裡的野獸，成為野獸，率領一眾野獸在森林裡大鬧了一場。最後，他突然餓了，想回有人愛自己的地方了，便又坐船回到家裡，他發現他的晚餐就擺在桌子上，還是熱的呢。
這部經典作品獲獎無數，包括1964年凱迪克獎金獎，1963年《紐約時報》年度圖畫書，美國圖書館學會1940-1970年好書推薦，1995年被紐約公共圖書館評為對20世紀有影響力的175種「世紀之書」之一，入選紐約公共圖書館「每個人都應該知道的100種圖畫書」。
每個人的心中都有一頭野獸！美國文學新生代領軍人物戴夫·艾格斯操刀，風靡美國四十年的經典繪本首度改編成小說！華納兄弟投資一億美元，歷時五年打造巨片！這是一個屬於所有人的冒險故事，充滿智慧與激情。當麥克斯在探索周圍混亂世界的同時，小說本身也在探索每一個人混亂的童年與青春。
2.《愛心樹》
《愛心樹》是（美）謝爾·希爾弗斯坦編寫的一本書籍，由南海出版公司於2007年出版。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的納則愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。
《愛心樹》是世界繪本的經典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的典範，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過600萬冊。這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動人故事。愛心樹的英文「The Giving Tree」，顧名思義便是犧牲奉獻的意思，但它亦是一本述說友誼的書。樹並未因為男孩的予取予求感到難過，即使後來只剩下殘乾的他，是那麼凄涼孤寂，但當男孩回到他身邊只求一個安靜的歇腳處時，樹竟是滿欣喜樂將自己奉獻給他，這樣的喜悅比起男孩小時在樹上刻的「M.E.+T.」那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的繪本藝術家希爾弗斯坦以簡單俐落的線條和充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創造了一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。
3.《綠雞蛋和火腿》
《綠雞蛋和火腿》的創作源於蘇斯博士和一位朋友打賭，能否用五十個單詞寫成一個故事。於是便有了這本膾炙人口的書。故事是容易引起孩子共鳴的熟悉話題——要不要嘗試新食物。故事情節發展激烈，一個拚命勸，一個玩命躲，最後的團轎結局出人意料。蘇斯博士的語言是節奏感很強的韻文，朗朗上口，書中所用詞彙很少，而且句子結構大量重復，只置換少量單詞，孩子一旦記住了第一句，後邊的句子很容易讀出來，讓孩子頗有成就感。
蘇斯博士，可以說是二十世紀歡迎的兒童圖畫書作家，在英洞或棚語世界裡，是家喻戶曉的人物。他創作的圖畫書，人物形象鮮明，個性突出，情節誇張荒誕，語言妙趣橫生，是半個多世紀以來孩子們的至愛，同時他的書也被教育工作者推薦給家長，作為提高閱讀能力的重要讀物。
4.《晚安，月亮》
在綠色的大房間里，一隻小兔子躺在床上。「晚安，房間。晚安，月亮。」他向這個燈光柔和的房間里的一切熟悉事物：三隻小熊坐在椅子上的那幅畫，座鍾和短襪，小貓和手套，等等的所有東西，一一道晚安
在這部深受一代代讀者喜愛的經典兒童文學作品中，安靜詩意的文字，與柔和平靜、催人慾睡的畫面，共同創造了一部完美的睡前故事書。它從孩子的視角出發，獲得了無數大小讀者的喜愛，榮譽等身，經久不衰。自1947年出版至今，不同譯本已發行超過2000萬冊。
《晚安，月亮》已被翻譯成法語、西班牙語、荷蘭語、日語、俄語、瑞典語、韓語、巴西葡萄牙語、加泰羅尼亞語、希伯來語、寮國苗語。
5.《永遠愛你》
「盡管已讀過多遍，每次閱讀仍會情不自禁地流下眼淚……。」23歲女性
「它將母性的本質，刻劃得淋漓盡致……」29歲女性
「這實在是一本感人肺腑的經典名作……。」34歲男性
作者以簡潔的文字，細膩描繪父母對子女永遠的愛。從新生命的誕生、調皮搗蛋的童年、沖突叛逆的青少年、以至於長大成人離家獨立。無論養兒育女的過程如何辛苦，每到夜晚，媽媽總是在孩子睡著時，輕輕的把他摟在懷里，輕輕的唱著……我永遠愛你，我永遠疼你，在媽媽的心裡，你是我永遠的寶貝。
6.《小房子》
弗吉利亞·李·伯頓是美國圖畫書最偉大的先行者之一，她在傳 世名篇《小房子》的環襯上，就埋伏了一個小人——小房子佇立在山丘上，它面前不斷掠過的是象徵時代變遷的交通工具。先是騎馬的人，然後是馬車、獨輪車、自行車、汽車、有軌電車……你看，小人的臉朝向我們，是在呼喚書外的我們嗎？找到了嗎？
小房子每天站在山岡上看風景，除了日月星辰和四季的變化，小房子還看到鄉村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地下鐵……而一點一點地改變。結果，小雛菊和蘋果樹不見了，取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子的主人的後代發現了小房子，把她又移到了鄉下，靜靜地欣賞大自然的風景。
《小房子》問世已經有60多年了，獲得1943年的凱迪克金獎。今天人們談論它最多的，還是它對現代文明的擔憂和批判。急劇膨脹的都市，宛如一頭長驅直入的怪獸，轉瞬間就吞噬了小房子、吞噬了丘陵和丘陵上的雛菊和蘋果樹……即便是結尾，盡管小房子得救了，重新在一片長著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿，但還是留下了一個懸念，又有誰能保證它永遠不再被現代文明吞噬呢？
這是一個美麗的故事，也是一個彌漫著悲哀的故事。讓孩子體會到大自然的美好、了解城市的建設過程，更熱愛環境、熱愛生命。
7.《別讓鴿子開巴士！》
大名鼎鼎的莫•威廉斯代表作。創新的互動閱讀形式，令小朋友們不由自主地喜愛，教給孩子如何說「不」，也讓孩子理解，為什麼爸媽時常會對他們說「不」。
巴士司機臨時有事，離開前特別囑咐小讀者，千萬「別讓鴿子開巴士！」可是鴿子使出百般伎倆：苦苦哀求、撒個小謊、拍馬*、套近乎、耍賴……千方百計想坐上駕駛座，小朋友會同意讓鴿子開巴士嗎？
8.《小熊可可》
《小熊可可(套裝全3冊)》完全從兒童的視角進行講述，有著無比豐富的內涵。圖畫鮮艷明麗、惹人喜愛；三個故事既獨立又有聯系，讓孩子一次讀過癮。入選了紐約公共圖書館「每個人都應該知道的100種繪本」、美國《出版者周刊》評選「所有時代最暢銷童書」（精裝本）、美國全國教育協會推薦100本童書、美國全國教育協會「教師們推薦的100本書」、美國全國教育協會「孩子們推薦的100本書」、日本兒童文學者協會編《世界繪本100選》、日本兒童書研究會/繪本研究部編《繪本·為了孩子的500冊》等數十個榜單，是眾所公認的經典之作。真正的孩子視角，繪本無可取代的經典。
9.《阿羅和紫色蠟筆》
二十世紀最有影響力的繪本之一，也是我一見鍾情的阿羅系列的開篇之作。紫色的畫筆，畫出了孩子無與倫比的想像力，更提示我們對孩子自由想像的呵護。
10.《給鴨子讓路》
這是一本最仁慈的書。是的，人與自然和諧共處，是這本六十多年前創作出的、開本巨大的圖畫書的一個不言而喻的主題。作者用深褐色、略帶那麼一點暖暖的暗紅色的筆觸，畫了一個警察攔下所有車輛，護送排成一排的鴨子過馬路的溫情脈脈的故事。故事一上來，就是兩幅充滿魄力的大鳥瞰；隔了幾頁，又是一連三幅恢弘壯觀的大鳥瞰。它們與我們慣常見到的那種鳥瞰不同，因為畫面中多了兩只飛翔中的野鴨，於是便產生了一種強烈的動感，盤旋、下墜……我們好像是插上了一雙翅膀，隨同它們一起飛過波士頓的上空。
1942年美國凱迪克金牌獎，入選美國全國教育協會「教師們推薦的100種書」，入選日本兒童文學者協會編「世界圖畫書100種」，入選紐約公共圖書館「每個人都應該知道的100種圖畫」，2001年被美國《出版者周刊》評為「所有時代最暢銷童書。」
11.《好餓的毛毛蟲》
如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家，那麼就是它了！三十多年來，這條從艾瑞克·卡爾手裡爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經「吞噬」了世界上二千多萬個孩子的心。這是一本充滿了詩情與創意的圖畫書。
這只愛吃的毛毛蟲，每天都吃好多但還是覺得餓，星期六這一天他吃了巧克力蛋糕，冰淇淋，黃瓜，瑞士乳酪，香腸，棒棒糖，餡餅，熱狗，杯蛋糕，還有西瓜......哎呀!肚子一下吃壞了,這改怎麼辦呢?
12.《汪汪，喬治》
小朋友們你們知道小狗的叫聲是什麼嗎？有一隻小狗狗名叫喬治，有一天他得病了，他忘記了自己的叫聲。這下可把他的媽媽急壞了，於是便帶他去看了一位非常有名的獸醫。那麼，這位獸醫會怎樣為喬治治病、最後有沒有治好他呢？
13.《猜猜我有多愛你》
一隻小兔子和一隻大兔子之間愛的故事，輕輕的、暖暖的。知道嗎？這本書描述的是爸爸和孩子之間對愛的表達。不擅於說出愛的爸爸，來看看，告訴寶寶自己有多愛Ta，很重要，也會很甜蜜~
有一天晚上，小兔子問大兔子：「猜猜我有多愛你？」
大兔子回答：「我覺得我猜不出來。」
小兔子努力地用它的天真和想像來表達對大兔子的愛，可是一直贏不了爸爸，大兔子的愛好像總是更多一些。
爸爸勇於說出愛，會讓生活多些感動和美好。
14.《好臟的哈利》
「哈利」是一隻有黑點的白狗。它什麼都愛，就是不愛洗澡。有一天，不想洗澡的哈利溜到外頭玩耍，到了傍晚，臟兮兮的哈利竟變成了一隻「有白點的黑狗」！為了要讓主人認出它來，哈利使出渾身解數。最後……，它沖進浴室，跳進浴缸，請家人幫它洗澡。終於，哈利變回了原來的模樣。那天晚上，它舒舒服服的在墊子上睡了一個好覺。對於老是玩得一身臟的孩子來說，哈利活脫就是他們的化身！而書中隨處可見、可聞的幽默，更是讓人會心不已。
15.《打瞌睡的房子》
《打瞌睡的房子》是2009年明天出版社出版的圖書，作者是伍德。本書作者以重復的句型與疊句的結構，使文字產生節奏與旋律，小朋友很容易上口。同時，鮮活的角色、描繪細膩的畫面、獨道運用的色彩、逐步變化的視點，共同營造了戲劇感十足的氛圍，擴展出幽默的效果。
讀者彷佛是漂浮在空中的精靈，正俯瞰著雨夜裡那間打瞌睡的房子，然後一下子就潛進屋子裡，看著每個打瞌睡的人物。故事裡的角色，每增加一位，圖畫的畫面角度就隨著往上提了一點。文字隨角色的增加而累積，畫面也跟著層層疊疊地累積，充滿了電影運鏡的趣味。
16.《魔法親親》
《魔法親親》，一本描述分離焦慮的繪本。作者AudreyPenn的四歲女兒在進入幼兒園時，經歷了極大的分離焦慮，讓他倍感苦惱，於是就有了這樣一本描述分離焦慮的書。
小浣熊Chester不願意去上學，因為他不願意離開媽媽去一個陌生的環境，媽媽向他保證，他一定會喜歡新學校，並告訴他一個秘密――「thekissinghand」，媽媽在小浣熊的掌心印上一個吻，這樣每當小浣熊在學校感到孤獨的時候，把掌心輕按在臉頰，媽媽的吻就會溫暖他的心，就不會再孤獨和害怕了。。。
17.《在爸爸身上蹦來跳去》
這是關於單詞和造句的繪本，蘇斯博士用顏色鮮艷卻簡單易懂的插圖以及新奇古怪的幻想，讓原來無聊的造句游戲變得有趣起來。這是一本有趣的書，這是一本讓人抓狂的書，這是一本讓人一拿起來就捨不得放下的書，這是一本讓人覺得怎麼老也講不完的書，這是一本讓人羨慕嫉妒恨的書，這是一本讓人贊嘆的書。
蘇斯，二十世紀最卓越的兒童文學作家之一，一生創作48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書榮譽凱迪克大獎和普利策特殊貢獻獎，兩次獲奧斯卡金像獎和艾美獎，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。
18.《下雪天》
凱迪克金獎作品，以一個小孩在雪地中充滿好奇的探索為故事主軸，描繪童年的神奇和喜悅。這是第一本以黑人小孩為主角的彩色兒童圖畫書，非常的有愛。
小男孩彼得，一早醒來發現昨夜下了雪，興奮地跑到雪地里玩各種游戲，他堆了一個雪人和一個天使。回家前，還把在院子里捏的雪球放進口袋裡，想留到明天再玩。回家後彼得泡在浴缸里，還忍不住一再回味，於是睡前去翻口袋，找尋帶回來的雪，口袋卻是空的，小雪球不見了，讓他很失望。上 床後又夢到太陽溶融了所有的雪。但他一覺醒來，窗外卻正在下著雪……
19.《一條魚兩條魚紅色的魚藍色的魚》
聰明的作者拿動物說事兒，吸引小孩子的眼球當然完全不費勁。更何況，後來劇情還發展到寵物——這更是娃們的軟肋，簡直一戳就中。不過那些魚只是個開始，並不是本書的主角。
接下來，各種奇葩動物蜂擁而至：背上長了七個駝峰的多峰駝，專門用於套圈游戲的多角鹿，還有頭上只有一根毛但是每天都要去理發的小怪咖……在這本寵物網路全書里，小貓小狗小兔一概沒有，所有的寵物都是孩子們見所未見，聞所未聞的。看書的時候，小孩的眼睛不僅是被吸引那麼簡單，應該還能噴 射出好奇、贊嘆和興奮的光芒，以及十分想要擁有一隻的心情吧。唔，興趣來了。興趣是的老師…
20.《小黑魚》
繪本看上去很美的，讀起來有趣，又可以啟動智力的火車。嗨，寶貝，你就是那條聰明、可愛的小黑魚。
在大海的一個角落裡住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一隻兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了。他孤身一人在海里游著，遇到了各種各樣神奇的生命，他又開心起來。後來，小黑魚碰見了另一群小紅魚，可是他們卻因為害怕大魚而躲在礁石後面。勇敢的小黑魚想了個好辦法，正是這個辦法幫助大家嚇跑了大魚……
21.《亞歷山大和倒霉、煩人、一點都不好、糟糕透頂的一天》
亞歷山大是一個普通的小男孩。這一天他過得非常不順心，早上醒來就發現頭上黏著口香糖，然後媽媽忘了給他帶午餐甜點，然後好朋友拋棄他，然後……
全書都是亞歷山大的獨白，他講了一件接一件的倒霉事，不動聲色的語言敘述，配上冷冷的黑色線條畫，彷彿蘊涵著隨時爆發的力量，讓故事凸顯不一般的張力，引起孩子們強烈的共鳴。最後媽媽冷靜客觀的安慰，也是一種直面現實的力量，讓孩子了解自己的情緒，學會與真正的生活和解。
22.《夏洛特的網》
《夏洛的網》是上海譯文出版社2004年出版發行的圖書，作者是E.B.懷特E.B.White。《夏洛的網》是一部可以與《小王子》相媲美的世界名著，這部作品初版於1952年，至今已有20多種譯文，發行近千萬冊。
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：「我救你」。於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到的盡頭.....夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
懷特用柔韌無比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的大網，感動著世界無數的讀者。這是一個善良的弱者之間相互扶持的故事，除了愛、友誼之外，這篇極抒情的童話里，還有一份對生命本身的贊美與眷戀。
23.《獅子、女巫與魔衣櫥》
《獅子、女巫與魔衣櫥》是英國作家C·S·路易斯創作的中篇小說，是《納尼亞傳奇》系列奇幻兒童文學小說第二部（寫作順序是第一部）。
《獅子、女巫與魔衣櫥》敘述四個在二次世界大戰中逃難的英國學生在他們的逃難處，意外的發現了一個神秘而充滿魔力的衣櫃。他們發現衣櫃竟是通往另一個神奇世界「納尼亞」的通道。當他們得知這個新的世界被白女巫的魔咒變成了一個常年冰天雪地的世界後，這些充滿好奇心的少年們為了打敗女巫與解除魔咒開始了一場驚心動魄的探險和奇遇。
《獅子、女巫與魔衣櫥》有著鮮明的懲惡揚善的特徵，而且小說著意渲染的神秘詭異的場景，恐怖驚險的情節，人巫魔混雜的人物和斗爭的場景，顯示了哥特小說的一些特徵。其中的典型人物白女巫的原型就是取材於《啟示錄》中的撒旦，而故事中的兄弟背叛的主題也是來自於《啟示錄》，至於故事中的善惡之間永恆的沖突，那更是《聖經》從頭到尾的主線。
24.《時間的皺紋》
馬德琳·英格的這部作品靈感部分來源於愛因斯坦的相對論，贏得了紐伯瑞文學獎。
主人公麥格的爸爸是一個時間旅行物理學家，有一天他突然消失了。一天夜裡，麥格，早熟的弟弟查爾斯和媽媽（一個美女科學家）遇到了一位不速之客。「暴風雨之夜是我的榮耀，」陌生來客沃茲特夫人告訴他們。「我被風颳得迷了路。」她說的迷路是指在超正方體里迷了路，超正方體其實是第五次元，在五維世界裡可以在時空中任意穿梭。麥格和弟弟還有一個高中的朋友加爾文開始漫遊宇宙，尋找她的父親。他們遇到了IT，一個沒有實體的智人，循規蹈矩，給整個宇宙蒙上了一層陰影，他們之間的相遇如冷戰一般。
25.《查理和巧克力工廠》
這是一本既寫給孩子又寫給大人的書。本書通過對查理和約瑟夫爺爺和其他四個幸運兒一起參觀旺卡先生的巧克力工廠時，所發生的一些離奇的故事的敘述，用生動的語言告訴了家長該如何教育孩子。本書故事情節離奇、引人入勝，並配有生動的圖畫，是一本老少皆宜的童話讀物。
達爾（1916―1990），英國兒童文學作家，一生從事寫作幾十年，創作兒童讀物18本，如《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工廠》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》、《瑪蒂爾達》等等，其魔力超越語言和國界，同時他本人的傳奇經歷也像童話里的人物一樣賦有神奇力量，成為「哈梅林的魔笛手」，凡是讀過其書的孩子全都情不自禁迷倒在他創造的暢快淋漓的魔力世界，無一倖免。
26.《小婦人》
《小婦人》是由美國女作家露易莎·梅·奧爾科特創作的長篇小說，首次出版於1868年。
該作是一部以美國南北戰爭為背景，以19世紀美國新英格蘭地區的一個普通家庭四個姐妹之間的生活瑣事為藍本的帶有自傳色彩的家庭倫 理小說。小說受到當時的大思想家愛默生的影響，強調了個人尊嚴與自立自律的觀念；內容平實卻細膩，結構單純而寓意深遠，富有強烈的感染力。
《小婦人》是一本以女性角色為主，強調女權意識的半自傳體小說。文中注重表現女性意識，宣揚美好品質。
27.《你要去往多少美妙的地方！》
《你要去往多少美妙的地方！》是1990年蘇斯博士的收山之作。是送給孩子升級、畢業的禮物。書中展示了一幅未來之路的人生畫卷。在畫卷中，主人公「你」充滿了智慧和獲得成功的潛力，一路向上飛翔，飛奔在人生的峰頭浪尖，雖然偶遇挫折，但卻有智慧和勇氣克服困難，達到成功！蘇斯博士在書中鼓勵人們拋掉猶豫，戰勝孤寂，推開恐懼，動身去尋找夢中的地方。這不僅僅是一本「游記體」的小說，更重要的是注重培養讀者開闊的胸襟和實踐的精神，該書極具塞歐斯風格，語言富有韻律，想像力豐富，出版後受到極大歡迎，銷量遠遠超過創作於50年代的《戴高帽子的貓》，躍居蘇斯作品的榜首。很多人因此受益，感謝這部作品陪伴他們度過許多艱難的人生轉折時期。
蘇斯博士，（1904-1991），本名西奧多·蘇斯·蓋澤爾，是20世紀美國最知名的童書作家之一。一生創作48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量突破3億冊；曾獲得美國圖畫書榮譽凱迪克大獎和普利策特殊貢獻獎，兩次獲奧斯卡金像獎和艾美獎，是美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物，是白宮發布的美國文化「夢之隊」的中流砥柱。
28.《極地特快》
世界上到底有沒有聖誕老人？我相信有。許多年前的一個平安夜，「極地特快」停在了我家的門口，把我帶上了去往北極的旅途。在那兒，我見到了聖誕老人，還收到了他送出的第一份聖誕禮物——雪橇上的銀鈴……
在本書中，作者用充滿溫情的語調敘述了一個關於「相信」的故事：相信美好，相信奇跡……相信會產生力量，讓孩子的心靈飽滿充實。全書採用筆觸細膩的粉彩畫，營造出朦朧、神秘的夢幻感。細細閱讀，無論是大人還是孩子，都會沉醉於那一份純真美好的童心。現在，就讓我們一起踏上極地特快，去追尋那些也許已經被遺忘了的夢吧……
作者：克里斯·范·奧爾斯伯格
1949年生於美國密歇根州,自幼喜歡畫畫，長大後曾在密歇根大學及羅得島設計學院學習雕塑，並獲得了藝術碩士學位。畢業後，他成立了自己的雕刻工作坊，並開始創作繪畫作品。他的畫曾在惠特尼美術館和近代美術館展出。
29.《無敵小劍俠跳跳周》
2003年，愛蹦愛跳、滿腦袋幻想的跳跳周誕生在了美國。上市以來，「無敵小劍俠跳跳周」系列暢銷不衰，書中的主角跳跳周也成為大受兒童歡迎的經典形象。跳跳周是個讓媽媽頭疼的小淘氣，他最喜歡鑽進壁櫥，化身無敵小劍俠跳跳利奧，跟著「卷餅幫」的吉娃娃們四處去冒險。他們上到火星，下到金字塔神秘地宮，經歷了一段又一段的奇幻旅程……
不少孩子都像跳跳周一樣，天性 愛玩愛鬧、調皮搗蛋。現代教育觀點認為，玩和幻想是孩子的天性，也是孩子的權利。與孩子的天性合作，給他們釋放幻想、張揚自我、發揮個性的空間，對孩子未來的發展有著深遠的影響。書中的跳跳周是幸運的，媽媽不但總能在他害怕時給予溫暖的懷抱，還能在他搗亂時，用耐心和寬容，給他的天性和幻想一片廣闊的天地。
在您家裡，有沒有這樣一個調皮搗蛋的跳跳周？
在您家裡，有沒有這樣一個給孩子安放幻想的小壁櫥？
30.《謝謝您，福柯老師》
《謝謝您，福柯老師！》是2008年10月和英出版社出版的圖書，作者是派翠西亞·波拉蔻。
小派翠西亞非常興奮，因為她快要上學讀書了。可是，上學以後，她打開書來讀，書上的文字和數字擠成一堆，她根本分辨不清。
《謝謝您，福柯老師》是派翠西亞．波拉蔻小時候的真實故事，描繪她如何克服障礙，學會閱讀，以及她的恩師如何開啟了那扇緊鎖的門，帶領她進入光明……。
10、小班幼兒繪本導讀—《別讓鴿子開巴士》
繪本《別讓鴿子開巴士》，由莫.威廉斯創作，榮獲凱迪克大獎，是一部很有趣的作品，我曾在課堂上和學生們分享，20歲的他們，甚至會不自覺地模仿那隻鴿子，用詼諧的語調演繹鴿子的言語。
繪本封面上便是故事的主角，一隻活潑中帶著狡黠、機靈中透著些許任性的鴿子，繪本名稱後緊隨的「！」，不禁勾起我們的好奇，為何這般強笑困仔烈聲明？小鴿子又會做些什麼？
正文開頭，是巴士司機的一段叮囑，畫面上除了司機，就是停在遠處的一輛巴士，並沒有其他的人物，那麼司機在對誰講話呢？當然是讀者啦！這部繪本的特別之處在於「互動」，一方面故事中的人物沖破二維空間的制約，直接與讀者對話互動，另一方面，內容的具體設計也給孩子和父母提供了機會，展開角色互換的互動體驗。小班的幼兒，隨著自我意識的進一步發展，自主性逐漸提高，在生活中淋漓盡致地揮灑著主觀意識，並且非常堅持自己的想法和行為。借著這本繪本故事，孩子們終於擁有了一次光明正大對家長說「不」的機會，家長們不妨嘗試成為那隻使出渾身解數想要開上巴士的鴿子吧！
這只鴿子不得了！它會很乖巧地撒嬌，會說點小慌，會擺事實講道理，會利誘，會抗議，還會博取同情……當然，在這些方法都不湊效時……它會變得，簡單、粗暴，很可怕！
相信看到小鴿子這一波操作的家長們，一定深覺熟悉，又默默地感到「頭大」，這哪是鴿子？簡直就是自家孩子的翻版啊！那麼這只超級能折騰的小鴿子，會如願以償嗎？
故事的最後，巴士司機回來了，鴿子的夢想也破滅了，但是，它不會就此罷休的，因為……它又有了新的追求！
我們之所以把《別讓鴿子開巴士》這本繪本推薦給小班幼兒，除了其動物形象符合小班幼兒的喜好、內容主旨反應小班幼兒的特點之外，是希望在親子閱讀的過程中，通過互動的方式，一方面讓孩子大聲拒絕「鴿子（家長）」的百般訴求，並在拒絕里獲得掌控感，這種「我說了算」的體驗，有益於培養幼兒的自信心；另一方面，角色的互換，有助於家長體驗幼兒內心的力量和渴望，也有助於幼兒初步理解「規則」存在的尺野必要性。對了，家長們不要忘記，利用鴿子的新追求，引導幼兒展開想像和角色表演，抓住機會培養幼兒的記憶力、想像力和創造力喲！
（圖片來源於碰汪網路）