大象大巴圖畫

1、宇通大巴車身為什麼標志是大象而不是其他動物?

因為高慧埋宇通是河南省會鄭州生產的，河南簡稱豫，你仔細觀察河南高速公碧顫路上的綠牌子經常會發現有一個大戚螞象的圖案

2、大象的圖畫怎麼畫？

步驟：
1.在白紙上描畫出正方形。
2.以左上角為起點，畫一個超過下邊的弧線，向正方形左邊彎過去，不要連起來。
3.在正方形左邊下方畫長長的牙齒，埋者剛彎鋒薯好與前面的弧線連起來；
4.在弧線上方畫眼睛；
5.在正方形里畫個大半圓作為大象的耳朵；
6.在下邊畫兩條腿基消，和腳趾；
7.在右邊畫上尾巴，這樣一頭大象就畫好啦。

3、大象巴巴的作者是誰

大象巴巴(Babar the Elephant)是一個深受歡迎的法國童話故事角色。他最早出現在法國畫家、兒童文學家讓·德·布呂諾夫(Jean de Brunhoff)於1931年創作的《大象巴巴的故事》(L'Histoire de Babar)中。

"大象巴巴"的誕生充滿傳奇色彩。 家庭主婦西西爾有一次為孩子講睡前故事的時候，即興創作了一個關於大象的小故事。這個小故事給了游唯她的丈夫、法國兒童文學家讓·德·布呂諾夫創作的靈感。1931年，《大象巴巴的故事》連環畫應運而生。大象隨即成為歐洲兒童熱愛的卡通形象;讓·德·布則磨高呂諾夫被認為是當代圖畫書之父。 讓去世後，他的兒子洛朗子承父業，繼續創作"大象巴巴"主題的圖書，並把大象孫尺巴巴的故事傳播到了全世界

4、大象洗澡的繪畫怎麼畫

大象洗澡的繪畫的畫法如下：

第一步，我們先畫出可愛的大象的頭部和長長的鼻子。

第二步，接著繼續畫出可愛的大象的眼睛和微笑嘴巴。

第三步，然後把可愛的大象的的兩只大大的耳朵。

第四步，在可愛的長鼻子大象的頭部下面畫出兩只手臂。

第五步，接著在可愛的大象的身體下面畫出一個長條的毛巾。

第六步，接著把可愛的大象的身體下面的澡盆畫出來。

第七步，最後把可愛的洗澡的大象的身邊的泡泡畫出來。可愛的洗澡的大象就畫好了。

簡筆畫是一門技能，要學好它必須做到：「四多」 ：多看、州斗碧多想、多畫、多用。要養成正確的觀察圖形和認識圖形的方法，學習正確的表現方法。如果平時隨時能注意以下幾點就能畫好簡筆畫。

1、觀察：生活是藝術的源泉，銷裂注意在日常生活中觀察、比較、積累、收集各種物體的形態與特徵，厚積薄發。

2、冊舉聯想：要有圖形的概念，注意將抽象的圖形聯想到具體的實物形象，又把各種具體的事物用抽象的圖形去概括。

3、實踐：熟能生巧，肯下功夫，一定能畫出一手好畫。

4、記憶：多觀察、多聯想、多實踐，還要多記憶，注意平時的積累，胸有成竹，妙筆生花。歸納：多看、多畫、還要學會歸納，學習方法，尋找出規律，舉一反三。

5、如何用數字1畫出大象

數字1畫出大象的教程如下：

方法一：工具/材料：鉛筆、橡皮、紙張

步驟：首先在紙上寫兩個1，這兩個1是大象的鼻子，大手漏祥約占整個圖畫的三分之一左右。然後，我們把紙搜沖旋轉90度，在最下面寫上小小的3，與剛才畫的11相連接。接下來，我們畫一個大大的不封口的0，作為大象圓圓的腦袋。

在圓中，靠上方的位置，我們給大象畫上彎彎的眼睛和彎彎的眉毛。在兩側畫上大象的耳朵。最後完成身體和尾巴，一隻趴趴的大象就畫好了，是不是可愛也很簡單呢。畢搏

方法二：

畫大象時，用數字畫大象的耳朵，用弧線和折線畫大象的頭頂、鼻子和身體，這樣畫很簡單，下面就來畫大象。

先用黑色彩筆畫一條弧線，表示大象的頭頂。在弧線右側，畫一個小寫的3，表示大象的右耳朵和右臉。在弧線左側，再畫一個小寫的3，表示大象的左耳朵和左臉。在臉的下面，畫兩條弧線，表示鼻子，在兩條弧線之間，畫一條折線，表示鼻子尖。

在大象的臉上，畫兩個黑點和一條弧線，表示大象的眼睛和嘴。在大象頭部下面，畫一條齒輪形狀的折線，表示大象的腿和身體。在大象身體左側，畫一條弧線，表示尾巴，在弧線上方，畫一個水滴的形狀，表示尾巴尖。最後，用藍色彩筆將大象全身塗成藍色，大象就畫完了。

6、很多河南大巴車上都有一個小象，這是為什麼呢

宇通客車是鄭州產的，鄭州又是河南省會，所以幾乎所有宇通客車上都有大象。

7、大象畫什麼？

畫大象長長的鼻子，象牙，腳，尾巴。

1、首先畫出大象的耳朵和頭頂的輪廓，往下畫出大象的鼻子，接著畫出象牙，畫鼻子的時候注意寬度逐漸變小。

2、往下畫出大象的眼睛和眉毛，在鼻子上面用橫線畫出讓喊褶皺。接著畫出大象的前腳和肚子。在腿上畫出指甲。

3、然後畫出大象的身體和臀部還有後腿。在身體後面畫出如鄭短小的尾巴，這樣一個渣滑頌大象的形狀就畫好了。

4、最後給大象塗上顏色，身體塗上黃色，指甲塗山褐色，尖牙塗上白色。一隻簡單又好看的大象就畫好了。

8、繪本講師訓練營【7期】19/21實踐原創之《別讓大象坐巴士》

06318-熊莉

昨天在學校旁邊的小操場，給兒子班上的迅散渣小姑娘講繪本故事，這是第二個故事《別讓大象坐巴士》，也是互動最多，笑的最大聲的一個故事。

故事開始之前，我先讓孩子們想像一下大象坐巴士的情景。

「那需要一輛巨大的巴士車，車門也得特別設計，巴士的座位要特別寬大，否則大象的屁股坐不了！」

「最好是露天巴士，大象的鼻子要伸出車窗外的，否則沒辦法呼吸！」

「司機是誰？也是大象嗎？」

……

各種各樣的問題！讓我們走近故事！

別讓大象坐巴士……

小心惹出大亂子。

它的屁股胖又大，

能把座位全壓垮。

別讓駱駝坐帆船，別讓老虎做火車，也別讓鯨魚騎自行車......在這本充滿奇畝悄思妙想的圖畫書里，一群動物分別乘坐著各式各樣的交通工具，但是都不合適。

孩子掘遲們一邊聽一邊大笑，原來故事是這樣的啊，動物和人不一樣，適合的交通工具也不一樣。到最後，蜥蜴，螞蟻等各種各樣的角色扮演也出來了，玩得不亦樂乎！