合肥模塊化積木房小區

1、樂樂有19塊正方形積木,20塊長方形積木積木,8塊三角形積木,最多可以搭幾個房子？

這道題應該有前提條件把？
幾塊正方形、幾塊長方形、幾塊三角形才能組成一個房子

2、哪種積木可以搭房子

案例發生的年齡班：中班【案例】又到玩游戲的時間了，今天是由第3、4組玩建構游戲，今天我給孩子提供了兩種積木一種是「蘑菇積木」，一種是「大樂高積木。」在游戲前我提出了明確的要求今天我們來建房子，在游戲前我先讓孩子說一說：「你知道那些房子？」孩子們開始熱烈地討論起來了。有的說：「我知道城堡、高樓大廈。」有的孩子說：「我知道幼兒園。」「我還知道淘氣包的房子」。在他們回答的內容中，我知道一部分是他們過去建構游戲中所搭的房子。我說：「好今天我們就來合作搭房子，最後我們把所有的房子合起來變成步行街。」孩子們開始搭了，他們有的用「大樂高」搭高樓大廈，有的用「大樂高」搭「淘氣包」。還有的孩子用「蘑菇積木」搭幼兒園、搭超市。過了一段時間後，各種房子差不多都有基本的形狀了。最後，雅雅小朋友提出了疑問老師我的幼兒園的房子沒有屋頂，怎麼搭屋頂呢？我走進一看呀原來很多用「大樂高」積木搭的房子都沒有屋頂，怎麼辦呢？正當我在思考這一問題的時候，搭蘑菇房子的小涵給我提出了好的意見，他給了我一塊「大樂高」搭房子的底板。對啊，把底板放到房頂上，就可以蓋住房子，不讓房子漏雨了。游戲結束後我引導幼兒觀察什麼材料可以搭什麼樣的的房子，之後的討論結果是「高樓大廈又高又沒有三角形的屋頂可以用蘑菇積木，而有些小房子有尖尖的屋頂就可以用有三角形積木的大樂高積木。接下來，我讓孩子們重點認識了如何搭房子的屋頂，應該用哪種積木來變成屋頂，又可以把屋頂搭在房子上。最後孩子們在討論如何搭房子的活動中結束了。【分析】中班幼兒在建構活動中目的性、能圍繞主題進行建構，但是對材料積木的認識不夠完整，往往要經過多次的建構游戲後才能基本認識各種材料的玩法、特點和它所能建構的東西。在游戲活動中一旦幼兒缺少某種材料時教師應該成為幼兒的引導者，鼓勵幼兒尋找游戲材料以外的替代物，並且要增加幼兒在游戲中的持續性，使得游戲的主題不斷的延伸。【指導策略】中班幼兒已經具有了平鋪、連接、架空、圍封等搭建技能，在游戲中也有一定的分工合作，我們給幼兒投放的基本材料有中型實心積木，塑料彩色積塑。材料投放隨游戲情節的發展適時調整，材料是游戲的物質支柱，是幼兒游戲的工具，有了材料，才能引發幼兒游戲的興趣和願望。但游戲材料的投放並不是一次性能完成的工作，教師要在幼兒游戲中，認真進行觀察和指導，並隨游戲情節的發展適時增加和調整材料投放，以保證幼兒長時間的游戲興趣。

3、用4塊積木怎麼拼一個房子？

用四塊積木堆一個房子，就是左一塊，右一塊，後面一塊，上面一塊，這樣就出現了一個房子。

4、小明有65塊積木,他用5塊積木搭橋,又用了30塊積木搭房子,小明用了幾塊積木?

你好！
5+30=35塊
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5、積木房子讀後感怎麼寫？

寫作思路：首先熟讀文章，將文章的主要內容詳細地敘述出來，生命的意義就是製造回憶，積木小屋層層疊疊的房間像一塊塊堆砌的積木，更像是一個個儲存記憶的盒子。

正文：

沒有一艘船，能像一本書，承載人的靈魂，把人帶向遠方。今天我又翻開了我的老朋友《積木房子》，生命的意義就是製造回憶，積木小屋層層疊疊的房間像一塊塊堆砌的積木，更像是一個個儲存記憶的盒子。

讀了幾遍我的腦海里突然閃現出一個問題，為什麼老爺爺的房子一次又一次地被海水淹沒呢，我問媽媽。

媽媽告訴我說：這個故事表面上是一個關於回憶的小故事，實際上卻是一則全球變暖的小寓言。是我們的全球環境被破壞致氣溫升高，從而使雪山融化，水都流向了海里，導致海水上升。這就告訴了我們從小就要養成愛護和保護環境的好習慣。

我愛我的家，走進我的家就會讓人感到溫暖和舒暢，家是幸福的港灣。我愛我的家人，一提起筆，我第一個想畫的人就是我的媽媽，然後再畫我和爸爸，因為媽媽是女人，我們是男子漢要保護媽媽。

6、在建構活動中,小明總是把別人搭建好的積木房子弄倒,遇到這種情況教師要如何干？

這種情況下，老師一定要對他進行批評教育，阻止他這么做。

7、積木房子告訴我們什麼？

積木房子告訴了我們，只要是肯動腦筋，發揮想像力，是會造成很多漂亮的房子的。

8、積木房子注音版書好詞好句？

螢火蟲找朋友的好詞好句：螢火蟲，你不幫助人家，人家當然不會做你的朋友。

螢火蟲找朋友的故事如下：

在一個夏天的夜晚，螢火蟲提著綠色的小燈籠，飛來飛去，找朋友。

螢火蟲飛呀飛，飛到燈光下，看見幾只小飛蛾，就說：「小飛蛾，你願意做我的好朋友嗎？」小飛蛾說：「好吧！待會兒再跟你玩兒，我們要找小妹妹，你幫我們找找，好嗎？」螢火蟲說：「不，不，我要找朋友。」說完便飛走了。

螢火蟲飛呀飛，飛到池塘邊，看見了小青蛙，就說：「小青蛙，你願意做我的好朋友嗎？」小青蛙說：「好吧！待會兒再跟你玩兒，我要找我的小弟弟，你幫我找找，好嗎？」 螢火蟲說：「不，不，我要找朋友。」說完便飛走了。

螢火蟲飛呀飛，飛到大樹下，看見了一隻小螞蟻，就對小螞蟻說：「小螞蟻你願意做我的好朋友嗎？」小螞蟻說：「好吧！待會兒再跟你玩兒，我迷路了，幫我照亮回家的路，好嗎？」 螢火蟲說：「不，不，我要找朋友。」說完便飛走了。

螢火蟲到處找朋友，可是，它一個朋友也找不到。於是，他停在樹枝上，傷心地哭了。

大樹公公聽見了，就問螢火蟲：「螢火蟲，你為什麼哭得這么傷心呀？」螢火蟲一邊哭一邊說：「我要找朋友，可是，一個朋友也沒找著。」說完，它便對大樹公公講起了事情的前前後後……

大樹公公聽後，對螢火蟲說：「螢火蟲，你不幫助人家，人家當然不會做你的朋友。」

螢火蟲聽後，臉紅了。